НКТ. ТЕСТ НКТ методика (1). 114 бет шыкты педагогика, Оыту дістемесі бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1

• Название: 114 бет шыкты педагогика, Оыту дістемесі бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1
• Дата: 10.04.2023
• Размер: 78.38 Kb.
• Имя файла: ТЕСТ НКТ методика (1).docx
• Тип: Документы; #1049874
• страница: 2 из 5

97. Өзара бағалаудың және өзіндік бағалаудың сабақ барысындағы маңызы Ж: кері байланыс беруді ұйымдастыру.

98. Оқушылардың білім алудағы табысты туа біткен қасиет деп ойлауы оларды...... итермелейді. Ж:жеңіле салуға

99. Ұтымды өзін өзі бағалау және сыныптастарын бағалау оқытуды бағалауға бағытталған үш өзге де маңызды үдерістерді қамтиды. Олар: Ж: сөйлеу дағдыларын дамыту, кері байланыс және саралаукритерийлерін ұсыну.

100.Мұғалім зияткерлігі оның оқыту үдерісінде қалай көрініс табады? Ж: Адами зият-жеке тұлғаның өміріне қатысты шынайы ортаны бейімдеуге, іріктеуге және құруға бағытталады.

101.Методикалық кеңесте сізге сабақта оқушылардың белсенді іс-әрекетін көрсету ұсынылды. Ж: оқушыларды ойландыратындай тапсырманы түрлендіруге критерийлер ұсынасыз

102.Біз өзімізді үйренушілер ретінде қалай сезінеміз? Ж: қол жеткізген нәтиженің көрсеткіштері арқылы.

103.Қысқа мерзімді жоспарды құрастырғанда ең алдымен мұғалім...... жасау керек. Ж:өзінің қарауына байланысты оқытудың мақсатын қоюды.

104.Үзіліссіз бағалау. Ж: мұғалім оқушылардың жазба жұмыстарын тапсырар алдында үнемі түзетулер енгізу үшін әр апта сайын тексереді.

105.Бағалаудың басты мақсатын анықтаңыз: Ж: БАРЛЫҚ ЖАУАП ДҰРЫС. Мотивация, болжау және таңдау. Қиындықты анықтау, кері байланыс. Білім беру бағдарламасының мазмұнын және оқыту стилін тексеру.

106. Жиналыста ата-аналар балаларына сұрақ ретіндегі ескертулері әсер ететінін анықтады. Яғни балалар ешнәрсені түсіндірмей және арадағы диалог жанжалға ұқсайды.Сіз мынадай кеңеске құлақ аспайсыз. Ж: ата-аналарды тынышталдырып, жас ерекшелікке сабырмен қарауларын сұрауға.
Методика преподавания 1 (Оқыту əдістемесі)

Сұрақ № 1: Ертедегі грекше психологияны аударғанда:

Дұрыс жауап:ақыл-ой және жан.

Сұрақ № 2: Оқыту тәсілі:

Дұрыс жауап:іс-әрекеттің жеке бөлігі;

Сұрақ № 3: Психиканың туа біткен қасиеттеріне не жатады?

Жауап: түрткілер.

Сұрақ № 4: Психиканың онтогенетикалық даму ерекшелігін зерттейтін психология:

Дұрыс жауап:жас ерекшелік психологиясы.

Сұрақ № 5: Дидактиканың категориялары:

Дұрыс жауап:оқыту, оқыту процесі, оқыту заңдылықтары мен принциптері, білім берудің мазмұны, оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру формалары, БІД есепке алу және бағалау;

Сұрақ № 6: Жүріс¬-тұрысына бағыттылығының негізгі қорытындысы:

Жауап: Мақсатпен.

Сұрақ № 7: Қай жылы экспериментальды лаборатория дүниеге ең алғаш рет өз жұмысын бастады?.

Дұрыс жауап:ж 1879.

Сұрақ № 8: Идеалистік философия:

Жауап: “абсолюттік жан”, “елдік ерік”.

Сұрақ № 9: Зейіннің интенсивті ұзақ физиологиялық негізі:

Дұрыс жауап:бас ми қыртысындағы оптимальды қозу

Сұрақ № 10: Хабарды еске түсірудің жеңілдігі:

Жауап: басқалардың арасынан хабар элементін тану

Сұрақ № 11: Тәрбие құралы:

Жауап: іс-әрекеттің түрлері, көрнекі құралдар,коммуникация құралдары;

Сұрақ № 12: Дидактиканың негізін салушы:

Жауап: Я.А.Каменский;

Сұрақ № 13: Адам қабілеттерінің жоғары деңгейде дамуы барлық іс-әрекет жетістіктеріне жеткізеді: Дұрыс жауап:талант.

Сұрақ № 14: Интуитивті ойлау:

Жауап: жылдамдық, бағыт беру, эвристикалық кезең.

Сұрақ № 15: Мақсатқа жетуге бағытталған процесс: Жауап: Іс-әрекет.

Сұрақ № 16: Ұзақ мерзімді ес:

Жауап: шексіз ұзақтықта тәжірибесі бар.

Сұрақ № 17: Зат пен әрекеттің жалпы және бар белгісінің ойша бірігуі белгілі:

Дұрыс жауап:синтез.

Сұрақ № 18: Қабылдау объектісіндегі және оның қасиеттерін бейнелеу адекватты емес – бұл:

Дұрыс жауап:иллюзия.

Сұрақ № 19: Қандай есте анализатор рецепторлары болады?

Дұрыс жауап:сенсорлы.

Сұрақ № 20: Психологиялық әрекет тәсілінің санаға қатысы:

Дұрыс жауап:жұғу.

Сұрақ № 21: Көру, есту т.б. кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін педагогиканың саласы:

Жауап: арнайы педагогика;

Сұрақ № 22: Жеке түлғаның өзін-өзі бағалауы:

Жауап: статисті.

Сұрақ № 23: Ойлаудың жоғарғы формасы:

Жауап: теориялық.

Сұрақ № 24: Педагогикалық процес те оқушылардың дәлелді талап-тілектері мен мұқтаждықтарын имандылық, демократиялық принцип тер негізінде тәрбиелеу қай заңдылық:

Жауап: тәрбие процесінің қорытынды нәтижесі бүгінгі өмір талабына сай болуы;

Сұрақ № 25: Білім беру мазмұны дегеніміз:

Дұрыс жауап:БІД-ның көлемі мен бағыты

Сұрақ № 26: Сана алаңындағы іздер:

Жауап: қысқа мерзімді ес

Сұрақ № 27: Ұжым ретінде топты бағалау критерииі бола алмайды:

Жауап: топ мүшелерінің саны.

Сұрақ № 28: «Дидактика»ұғымын алғаш ғылымға енгізген:

Дұрыс жауап:Ратке

Сұрақ № 29: Оқиғаның және көріністің ұзақтылығы мен бірізділігінің көрінісі:

Дұрыс жауап:уақытты.

Сұрақ № 30: Ашық бейнені барлық детальдарымен қоса қабылдап ұзақ сақтай алатын, көру қабілетінің түрі – бұл:

Дұрыс жауап:эйдетикалық.

Методика преподавания 2

Сұрақ № 1: Ұзақ мерзімді ес:

Жауап: шексіз ұзақтықта тәжірибесі бар.

Сұрақ № 2: Дидактикалық концепциялар:

Дұрыс жауап:3;

Сұрақ № 3: Адам есіне сақтауының машина есінен негізгі айырмашылығы:

Дұрыс жауап:стандартты хабарды еске түсіру

Сұрақ № 4: Оқу бағдарламасы неше бөліктен тұрады:

Дұрыс жауап:3;

Сұрақ № 5: Адамдардың индивидуальдық қабілеттерінен білімдері, дағды мен ебедейліктері қалыптастыруының және іс-әрекет жетістіктерінің байланысын:

Дұрыс жауап:қабілет.

Сұрақ № 6: Еске түсіруді жақсартуда қолданылатын арнайы тәсілдер:

Жауап: мнемотехникалық

Сұрақ № 7: Социометриялық әдіс:

Жауап: ұжымдағы адамдардың бір-бірімен қарым-қатынас деңгейін анықтау;

Сұрақ № 8: Жаңаша үйлестірімде ескі білімді еске түсіру жолымен, бұрын қабылданбаған заттарды жаңадан құру:

Дұрыс жауап:елестету.

Сұрақ № 9: Басқа адам қарым-қатынаста тең құқылы әріптес болып саналуы әріптес ретінде іс-әрекеттің бірлесіп білім іздеу стилі:

Жауап: демократиялық

Сұрақ № 10: Немқұрайды, жалқау, еріксіз мінездер пайда болады

Жауап: флегматикте

Сұрақ № 11: Ішкі іс-әрекеттер қорытындылары материал азығына айналу процесі:

Жауап: Экстериоризация.

Сұрақ № 12: Сана алаңында мына іздер болады:

Жауап: қысқа мерзімді ес.

Сұрақ № 13: Қысқа мерзімді естің кеңею көлемінің жағдайының болмауы:

Дұрыс жауап:реминисценциялық құбылыс

Сұрақ № 14: Я.А.Каменский оқытудың қандай принципін «Оқытудың алтын ережесі» деп. атады:

Жауап: көрнекілік;

Сұрақ № 15: Негізгі анализде әрекеттің бірлігі болып не шығады?

Жауап: Іс-әрекет.

Сұрақ № 16: Ізгілендіру принципі дегеніміз:

Жауап: оқушыға қысымшылық жасамай, ер кін қатысуына жағдай жасау;

Сұрақ № 17: Заттың немесе көріністің жалпы немесе бар белгілерін ойша біріктіруіне байланысты ойлау операциясы:

Дұрыс жауап:жалпылау.

Сұрақ № 18: Оқыту принципі дегеніміз:

Жауап: оқытудың мазмұнын ашатын ережелер мен қағидалар жиынтығы;

Сұрақ № 19: Түйсік және қозғалысты байланыстыратын процестер не болып табылады?

Жауап: енсоматорлы.

Сұрақ № 20: Оқу бағдарламасы:

Дұрыс жауап:белгілі пән бойынша меңгеретін білім, іскерлік, дағдының көлемін анықтайды:

Сұрақ № 21: Қоршаған ортадағы адамдардың пікіріне сәйкес келу үшін адамның тенденциясы басқа адамдардың әсерінен өзін-өзі алып жүруін өзгертеді:

Жауап: конформизімдік.

Сұрақ № 22: Ойлаудың түрлеріне қайсысы жатпайды?

Жауап: бөлінушілігі.

Сұрақ № 23: Педагогика ғылымы:

Жауап: оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын;

Сұрақ № 24: Қазіргі кездегі интеллектіні түсіну барысында негізгі әрекет жасалынады

Жауап: қоршаған ортаға бейімделу қабілеті

Сұрақ № 25: Білім беру жүйесі дегеніміз:

Жауап: оқу- тәрбие мекемелерінің жиынтығы;

Сұрақ № 26: Бихевиоризм:

Жауап: Психология ғылымы мінез-құлықтың, психологияда сананың орны жоқ деп қарастырады.

Сұрақ № 27: Психология әрекет ғылым ретінде қашан туындады?

Жауап: 20 ғ.

Сұрақ № 28: Көру, есту т.б. кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін педагогиканың саласы:

Жауап: арнайы педагогика;

Сұрақ № 29: Оған қатысты маңызды адамның мінез-құлық ерекшеліктерін, белгілерін көрсетудегі адамның елестетуін атайды:

Дұрыс жауап:еліктеу.

Сұрақ № 30: Іс-әрекет психология ғылымының категориясы, мысалы:

Жауап: түрлі қажеттіліктерді өтеуге, мақсатқа жетуге бағытталған адамның психикалық белсенділігі.
Методика преподавания 3

Сұрақ № 1: Адамгершілік сезімге жатады:

Жауап: қарыздық сезім.

Сұрақ № 2: Бір іс-әрекетті орындауға табиғи белсенділігі:

Дұрыс жауап:нышан.

Сұрақ № 3: Адамның артымен өзара белсенді араласуы олардың алға қойған мақсаттарына жетуіне қажет ететін мотивтер не болып табылады?

Дұрыс жауап:әрекеттілікпен.

Сұрақ № 4: Субъектінің рольдік позициясының көбі туғызады:

Жауап: рольдік жанжал.

Сұрақ № 5: Тұлғалық ерік сапасына жатпайды?

Дұрыс жауап:дербестілік

Сұрақ № 6: Оқу жоспары:

Дұрыс жауап:оқу пәндерінің құрамын, әрбір пәнді оқытуға қажетті апта бойынша салат санын анықтайтын мемлекеттік құжат.

Сұрақ № 7: Интуитивті ойлау:

Жауап: жылдамдық, бағыт беру, эвристикалық кезең.

Сұрақ № 8: Көпшіліктерде сары, сары-қызғылт түстер жылулықты түйсінеді, көк суықтықты түйсінеді – бұл:

Дұрыс жауап:синестезия.

Сұрақ № 9: Топтың ұжым ретінде сипаттайтын критерииі болып саналмайды:

Жауап: топ мүшелерінің саны

Сұрақ № 10: Жеке түлғаның білімі:

Жауап: өзін-өзі бағалау.

Сұрақ № 11: Ұжымның маңызды белгісі топ ретінде:

Жауап: қоғамдық пайдалы мақсаттар топтардың іс -әрекеттерін көпшілікке тұлғалыққа айналдырады

Сұрақ № 12: Қай жылы экспериментальды лаборатория дүниеге ең алғаш рет өз жұмысын бастады?

Дұрыс жауап:ж 1879.

Сұрақ № 13: Ойлаудың жеке қасиеттері:

Дұрыс жауап:бейімділік, дербестік, сыншылдық.

Сұрақ № 14: Педагогика ғылымының салалары:

Жауап: мектепке дейінгі педагогика, емдік педагогика, арнайы педагогика, еңбектік түзету педагогикасы;

Сұрақ № 15: Оған қатысты маңызды адамның мінез-құлық ерекшеліктерін, белгілерін көрсетудегі адамның елестетуін атайды:

Жауап: еліктеу.

Сұрақ № 16: Белгілі бір анализаторлар арқылы тітіркендіргіштердің пайда болуы басқа бір анализаторларға сәйкес түйсінуі қалай аталады?

Дұрыс жауап:синестезия.

Сұрақ № 17: Әлеуметтік норма:

Жауап: конвенциалды мінез.

Сұрақ № 18: Затпен іс-әрекет түрінде ақыл-ой әрекетінің сыртқа шығуы:

Жауап: экстереоризация

Сұрақ № 19: Аралас сабақтың құрылымын көрсет:

Жауап: ұйымдастыру кезеңі,үй тапсырмасын тексеру,жаңа материалды мұғалімнің баяндауы,жаңа материалды бекіту,үй тапсырмасын беру;

Сұрақ № 20: Түйсіктің қасиетіне қайсысы жатпайды?

Дұрыс жауап:бағыт-бағдар.
Сұрақ № 21: Психикалық бейне:

Дұрыс жауап:таңдаулы мінездемені арқалайды.

Сұрақ № 22: Төменгі көрсетілген түсініктерден ойлаудың формасын айқында.

Жауап: ақылмен бекіту.

Сұрақ № 23: Логикаға қатысу, дәйектемені қолдану әрекет тәсілін сипаттайды?

Жауап: сендіруді.

Сұрақ № 24: Түс көру елестің қандай түріне жатады?

Дұрыс жауап:енжар.

Сұрақ № 25: Интеллектіні зерттейтін жалпы қабылданған әдістер:

Дұрыс жауап:тест

Сұрақ № 26: Дидактикалық концепциялар:

Дұрыс жауап:3;

Сұрақ № 27: Оқу жоспарының түрлерін ата:

Жауап: мектептік-жұмыстық, мемлекеттік, аймақтық;

Сұрақ № 28: Рефлексия – бұл:

Жауап: өзіне сын көзбен қарау.

Сұрақ № 29: Фрейдизм:

Дұрыс жауап:адам өмірінің сексуальдық жағдайын

Сұрақ № 30: Оқыту әдісі қандай сұраққа жауап береді.

Жауап: қалай оқыту керек;
Методика преподавания 4

Сұрақ № 1: И.Г.Пестолоцидің дидактикаға қосқан үлесі:

Дұрыс жауап:бастауыш оқыту негізін;

Сұрақ № 2: Оқу бағдарламасы,оқулық, оқу құралдары негізінде жасалатын жоспар :

Жауап: күнтізбелік;

Сұрақ № 3: Адамда өзін-өзі сендіруді туғызатың максимальды жақындастыратын:

Жауап: ауызды колмен басу.

Сұрақ № 4: Жеке адамның дамуына ықпал ететін негізгі фактор:

Дұрыс жауап:тәрбие;

Сұрақ № 5: Темпераменттің қасиетіне қайсысы жатпайды?

Жауап: қомфорлық.

Сұрақ № 6: Қарым-қатынастағы қабылдау және бір-бірін бағалау:

Дұрыс жауап:перцепция.

Сұрақ № 7: Дағды:

Дұрыс жауап:қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;
Сұрақ № 8: Қарым-қатынастың вербальды емес ортасына жатпайды:

Жауап: тіл.

Сұрақ № 9: Көру, есту т.б. кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін педагогиканың саласы:

Жауап: арнайы педагогика;

Сұрақ № 10: Қабылдайтын хабар адам санасында сақталады

Жауап: үнемі өзгереді

Сұрақ № 11: Биогенетикалық тұрғыдан даму факторы қандай?

Дұрыс жауап:жалғастырушылық.

Сұрақ № 12: Сендіру әдістерінің қатарын көрсет:

Жауап: әңгіме, үлгі өнеге, қоғамдық пікір;

Сұрақ № 13: Психологияға қызмет бойынша келу қай принциптің талабын қажет етпейді?

Дұрыс жауап:адам дамуындағы мәдени-тарихи психиканың онтогенезіндегі негізгі кезеңдерінің тууы.

Сұрақ № 14: Меншіктік және криминальді-дүниеқорлық мақсатпен өткізу топ әрекеті арқылы сипатталады:

Жауап: сотқарлар тобы.

Сұрақ № 15: Еске түсіруді жақсартуға қолданылатын арнайы әдістер:

Жауап: мнемотехника.

Сұрақ № 16: Бала ойлауындағы эгоцентристік көрінеді:

Дұрыс жауап:әлемді өз көзқарасымен көруге қабілетсіздік.

Сұрақ № 17: Күшті әрекеттің әсерінен пайда болатын күштену жағдайы:

Жауап: аффект.

Сұрақ № 18: Қиындықтың пайда болуы әлеуметтік нормаларды білмеуінен:

Дұрыс жауап:әр түрлі мәдениетке байланысты қисынды қарым-қатынастар.

Сұрақ № 19: Өндірісте және ұжымның мүмкінділігін қамтамасыз етуді басқару қабілетінің түрі:

Жауап: ұйымдастырушылық.

Сұрақ № 20: Түйсік және қозғалысты байланыстыратын процестер не болып табылады?

Жауап: енсоматорлы.

Сұрақ № 21: Негізгі анализде әрекеттің бірлігі болып не шығады?

Жауап: Іс-әрекет.

Сұрақ № 22: Елестету – бұл :

Дұрыс жауап:анализ және синтез

Сұрақ № 23: Тәжірибеге байланыссыз адамның тапсырманы шешу процесін ой-әрекетінде орындайтын ойлау түрі:

Жауап: абстракты логикалық.

Сұрақ № 24: Есте сақтаудың түрін білдірмейтін пунктті көрсет.

Дұрыс жауап:көлемдік.

Сұрақ № 25: Вербальдық емес коммуникацияда қарым-қатынас құралы:

Жауап: кеңістік

Сұрақ № 26: Оқыту процесінің қозғаушы күші:

Дұрыс жауап:оқытудағы қарама-қайшылық процесі;

Сұрақ № 27: Заттар мен құбылыстардың барлық қасиеттері мен бөліктерінің бейнесі:

Жауап: қабылдау.

Сұрақ № 28: Я.А.Каменскийдің еңбегі:

Жауап: «Ұлы дидактика»

Сұрақ № 29: Оқу үшін корректуралық пробаны (байқауды) қолдану:

Жауап: назар аударудың жемісі

Сұрақ № 30: Білім берудің мазмұнын ашатын құжаттар:

Жауап: мемлекеттік стандарт, оқу жоспары, оқу бағдарламасы, оқулық;