Тесты по дисциплине философии. Ааааааа аристотель выдвинул двойственную концепцию понимания бытия $A пассивную материю и активную форму античный
 Скачать 91.72 Kb.
|
-Суть «этического рационализма» Сократа:$B) относиться к другому как к самому себе;-Согласно учению какого философа все знания – это припоминание?$A) Платона;-Согласно Аристотелю активным началом жизнедеятельности является:$D) форма; -Суть метода «майевтика» $B) логическим приёмом, наводящими вопросами подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины; -.Субмикроэлементарный, микроэлементарный, ядерный, атомарный, молекулярный, уровень единичных вещей, уровень макротел, уровень планет, уровень систем планет, уровень галактик, уровень систем галактик, уровень метагалактик, уровень Вселенной, мира в целом являются элементами какого уровня материи?$D) неживой природы; - Способом существования материи в марксистско-ленинской философии является:$A) движение; - Сущность реляционной концепции пространства и времени заключается в том, что:$A) пространство и время зависят от материальных процессов; - С помощью сложных физико-математических расчетов им было доказано, что если какой-либо объект будет двигаться со скоростью, превышающей скорость света, то внутри данного объекта время и пространство изменятся – пространство (материальные объекты) уменьшится, а время замедлится. Таким образом, пространство и время относительны, и относительны они в зависимости от условий взаимодействия материальных тел. Укажите, правильно этого ученого и его теорию:$E) Теория относительности А.Эйнштейна; - Существуют многочисленные, упорядоченные связи в окружающем мире. Назовите наиболее распространенные виды связи:$A) внешние и внутренние; - Случайные отклонения системы от относительно равновесного состояния, постоянно возникающие в результате взаимодействия этой системы со средой, а также взаимодействий элементов внутри самой системы, называется:$E) флуктуацией; - Сознание – это…$B) свойство человеческого мозга отражать объективную реальность в чувственных или логических образах; - Согласно этой точке зрения сознание – порождение живой природы и присуще всем живым организмам. Жизнь животных происходит не спонтанно, а подчинена их сознанию, имеет смысл; инстинкты бывают не только врожденные, но и приобретенные; животное в течение жизни накапливает и умело использует опыт; многие действия, совершаемые животными (особенно высшими – кошачьими, собачьими, приматами и др.) сложны (например, охота) и требуют большой работы сознания; животным присущи своя «мораль», правила поведения, привычки, качества, борьба, лидерство, внушаемость и т.д. Определите эту точку зрения по проблеме сознания:$C) биологическая; -Согласно этой точке зрения сознание есть продукт исключительно человеческого мозга и присуще только человеку, а животные обладают не сознанием, а инстинктами. Определите эту точку зрения по проблеме сознания:$D) человеческая; -Согласно этой теории вся материя – и живая, и неживая, все ее проявления – имеет душу, одушевленность, Это есть свойство материи. Определите эту теорию:$D) гилозоизм; - Способность творить и воспроизводить идеи – внутренняя самостоятельная работа, выходящая за рамки простого отражения. Впервые этот термин ввел К.Мегралидзе в книге «Основные проблемы социологии мышления». Определите это свойство человеческого сознания:$D) идеаторность; - Сколько точек зрения существуют в философии на процесс познания?$B) две точки зрения: гностицизм и агностицизм; -Составными частями Земли (природы) являются:$C) литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера; -Совокупность общественных чувств, эмоций, настроений:$C) общественная психология; -Среди подходов к истории как к внутренне логическому и закономерному процессу особо выделяются (наиболее распространены, обоснованы, популярны):$E) формационный подход, цивилизационный подход и культурологический подход; - С точки зрения современной философии недостатки этой теории заключаются в неучете других факторов (культурных, национальных, спонтанных), излишняя схематичность, оторванность от специфики общества, линейность, неполное подтверждение. Укажите эту теорию:$C) Формационная теория К.Маркса; - Согласно древнекитайской философии сущностное единство всех людей заключается во врожденной склонности каждого человека к: $E) подчинению; -Сущность проблемы биологического и социального в человеке состоит в вопросе:$E) о взаимодействии и соотношении генов и воспитания; -Совокупность естественных условий существования человека и общества:$B) Природа; - Согласно этой теории общество состоит из многообразия всевозможных небольших социальных групп – профессиональных, демографических и т.д., взаимодополняющих друг друга и взаимодействующих между собой. Этот подход свойственен западной философии. Определите эту теорию: $A) Стратификационная теория П.Сорокина; - Совокупность учреждений и организаций, которые выражают интересы социальных групп и осуществляют руководство обществом. Его основными элементами являются: государство и государственные органы; политические партии; общественные организации; профсоюзы; иные институты. Укажите эту сферу жизни общества:$D) политическая; -Согласно социологии марксизма, основной движущей силой развития общества является:$D) классовая борьба; - Социальная сущность человека рассматривается в работах:$C) К.Маркс - Судьба человека и человеческая история предстает как «Божий промысел». Этот тезис:$D) христианской антропологии; - Сознание как атрибут материи рассматривали:$D) Б.Спиноза, Ф.Энгельс; Т Т Т Т Т -Тезис «Я мыслю, следовательно, существую» («Cogito ergo sum») принадлежит:$B) Р.Декарту; -Три стадии интеллектуальной эволюции человечества по О.Конту:$A) теологическая, метафизическая, позитивная; -Тезис «Бесконечность заставляет нас полностью преодолеть всякую противоположность» принадлежит: $B) Н.Кузанскому; -Тезис «Сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду. В своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений» принадлежит:$B) К.Марксу; -Тип мировоззрения, характерный для эпохи Возрождения, в основе которого лежит противопоставление отдельного индивида обществу:$A) индивидуализм; - Тезис «Сознание человека не только отражает объективный мир, но и творит его» принадлежит:$D) материалисту Ленину; - Талейран говорил: «Язык нам дан для того, чтобы скрывать истинные мысли». Что отражает данное выражение?$B) противоречие между языком и мышлением; -Теория научного познания именуется:$B) эпистемологией; - Теория самоорганизации сложных систем, основоположниками которой были И.Пригожин и Г.Хакен:$A) Синергетика -Тезис «Существование человека предшествует его сущности» доказывал: $B) Ж.-П. Сартр; У У У У У -Уравновесив категории веры и разума, он разработал «пять путей» от мира к Богу, или доказательств бытия Божия: движение; причина; случайное и необходимое; совершенство; целесообразность. Укажите этого философа и его произведение:$A) Фома Аквинский: «Сумма теологии»; - Уровнями материи, согласно современной науке, являются:$D) неживая природа, живая природа и социум; -Укажите два уровня научного знания:$C) эмпирическое и теоретическое - Ученый, который рассматривал человека внеисторически, абстрактно, как естественное, телесное существо: $B) Л.Фейербах; - Ученый, по мнению которого предметом философии должно быть человеческое существование – внутренняя жизнь человека, выбор самого себя, своей сущности:$D) С.Кьеркегор; - Утрата человеком контроля за результатами своей деятельности, за ее процессом и, в конечном счете, утрата им своей идентичности, своего «Я» называется:$A) отчуждением; - Ученый, который видел сущность человека в его разумности, в мышлении. Мышление – достоверная реальность и критерий всего существующего: $A) Р.Декарт; -Укажите правильную формулировку соотношения производительных сил и производственных отношений:$D) производственные отношения должны соответствовать характеру и уровню развития производительных сил; Ц Ц Ц Ц -Центральная проблема в философии французского Просвещения:$D) Человека; -Центральное понятие буддизма и джайнизма, означающее высшее состояние, цель человеческих стремлений:$A) Нирвана; -Целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании в совокупности всех своих сторон, синтез данных отдельных ощущений, называется:$D) восприятием; -Центральное понятие, используемое его сторонниками, – цивилизация. Цивилизация, по его мнению, устойчивая общность людей, объединенных духовными традициями, сходным образом жизни, географическими, историческими рамками. История – нелинейный процесс. Это процесс зарождения, жизни, гибели не связанных друг с другом цивилизаций в различных уголках Земли. Цивилизации могут быть основными и локальными. Основоположником цивилизационного подхода является:$B) А.Тойнби; Ф Ф Ф Ф Ф -Философы, согласно Пифагору, это люди:$B) стремящиеся к знанию и правильному образу жизни; -Философия как мировоззрение прошла какие основные стадии своей эволюции:$E) Космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм; -Функции философии – это основные направления применения философии, через которые реализуются ее цели, задачи, назначение. Назовите основные функции философии:$B) мировоззренческая, методологическая, мыслительно-теоретическая, гносеологическая, критическая, аксиологическая, социальная, воспитательно-гуманитарная, прогностическая; -Фраза «Существовать – значит быть воспринимаемым» принадлежит какому философу? $E) Дж.Беркли; -Философ, взявший за основу бытия так называемые «монады»:$E) И.Фихте; - Философскому мировоззрению присуща:$C) системность; -Философия зарождается как попытка решить основные мировоззренческие проблемы с помощью:$C) разума; -Фома Аквинский утверждал соотношение знания и веры – это.$B) гармония веры и знания; - Философ, считавший логику главным орудием познания:$D) Аристотель; - Философское направление, исходящее из принципа «что полезно, что приносит успех, – то и истинно»:$A) прагматизм; -Философская категория для обозначения внутреннего единства многообразия конкретных вещей, событий и процессов, посредством которых и через которых она и существует. $A) Субстанция; -Философия Л.Фейербаха, марксистская философия и творчество вульгарных материалистов в немецкой философии XIX в. по своим характеристикам какому философскому направлению относятся?$E) материализму; - Философское направление, отрицающее или ограничивающее роль разума в познании, выдвигая на первый план волю, созерцание, чувство, интуицию:$B) иррационализм; -Философское направление, утверждающее, что разум лишь плавает по поверхности вещей, тогда как сущность мира открывается нам посредством интуиции, переживания, понимания: $E) философия жизни; -«Философия жизни» относится к.$A) неклассической философии; -Форма бытия, находящаяся в центре внимания экзистенциализма:$C) индивидуальное бытие человека; - Философ эпохи Средневековья, которого называли «вторым учителем» (первым считался Аристотель). Наибольшую известность он снискал благодаря «Трактату о добродетельном городе», в котором он попытался представить образ идеального государственного устройства. Определите о каком восточном мыслителей идет речь? $C) Аль-Фараби; - Философский метод и направление в философии, в силу которого истинное, абсолютно достоверное знание может быть достигнуто только с помощью разума (то есть выведено из самого разума) без влияния опыта и ощущений. Все можно подвергнуть сомнению, а любое сомнение – это уже работа мысли, разума. Назовите, о каком методе идет речь?$D) рационализм; -Форма мышления, отражающая общие закономерные связи, существенные стороны, признаки явлений, которые закрепляются в их определениях, называется:$C) понятием; -Форма мышления, в которой отражается наличие связи между предметом и его признаком, между предметами, а также факт существования предмета: $E) суждение; -Форма мышления, посредством которой из ранее установленного знания (обычно из одного или нескольких суждений) выводится новое знание (также обычно в виде суждения), называется:$A) умозаключением; -Формами знания являются:$A) обыденно-практическое, художественное образное, мифологическое, религиозное, философское, научное; -Философское понимание личности и ее универсального статуса рассматривается в:$A) персонализме -Формами общественного сознания являются: $E) моральное, религиозное, политическое, правовое, экологическое, эстетическое, философское и научное; Ч Ч Ч Ч - Что абсолютизировал Карл Маркс в своей теории общественных формаций?$A) приоритет базиса над настройкой; -Что такое миф?$B) специфическое образное синкретическое мировоззрение; -Что такое религия?$C) мировоззрение, основанное на вере в бога; -Что такое материализм?$A) учение, считающее первичной материю; -Что такое идеализм?$B) учение, считающее первичным сознание; -Что такое объективный идеализм?$D) Учение, считающее первичным вне человеческую духовность; -Что такое субъективный идеализм?$B) Учение, считающее первичным человеческую духовность; -Что является первоначалом в материалистических философских концепциях?$C) материя; -Что является первоначалом в идеалистических философских концепциях?$A) дух; -Что такое пантеизм?$E) всебожие – признание присутствия Бога во всей природе; -Что такое номинализм?$E) философское учение, утверждающее, что общие понятия существуют реально и независимо от сознания, до вещей и вне вещей; -Что такое реализм?$B) философское учение, считающее, что общие понятия существуют реально, независимо от сознания, до вещей и вне вещей; -«Человек рожден быть свободным, – а между тем везде он в оковах», – утверждал:$B) Ж.-Ж. Руссо; - Человеческая душа, по его мнению, наделена мыслью и памятью, это разумная душа. Вера должна предшествовать рациональному постижению, его знаменитое «Верую, чтобы понимать» («Credo ut intelligam») было повторено некоторыми схоластиками. «К изучению наук ведет нас двоякий путь – авторитет и разум. По отношению ко времени первенствует авторитет, а по отношению к существу дела – разум… Авторитет людей добрых представляется полезнее для невежественной толпы, а разум приличнее для ученых…». Укажите кто автор этих размышлений:$D) Августин Аврелий; - Что обозначает категория движение?$A) любое изменение; - Что такое пространство? $B) способ координации сосуществующих предметов; - Что такое время?$C) форма координации сменяющихся объектов и их состояний; - Что такое количество?$A) совокупность изменений в материальной системе, нетождественных изменению её сущности; - Что такое философские категории?$A) предельно общие, фундаментальные понятия, отражающие наиболее существенные, закономерные связи и отношения реальной действительности и познания; - Что утверждает закон единства и борьбы противоположностей?$A) причиной саморазвития вещи является ее внутренняя противоречивость; -Что утверждает закон взаимопревращения количественных и качественных изменений?$B) развитие осуществляется путем накопления количественных изменений; -Что утверждает закон отрицания отрицания?$B) форма развития мира спиралеобразна; - Что такое качество?$A) Тождественная с бытием определенность предмета; -Что такое детерминизм? $B) Учение о всеобщей обусловленности явлений - Что такое мера?.$B) взаимосвязь качества и количества; - Что такое отражение?$A) способность систем воспроизводить в своей структуре структуру внешнего воздействия; - Что такое идеальное?$D) отражение предмета в виде субъективных образов; - Что такое монизм?$B) учение считающее, что существует единая основа всего существующего; -Что такое дуализм?$B) учение, считающее первичным сознание; -Что такое плюрализм?$C) учение считающее, что существует множество субстанций; - Что такое волюнтаризм?$C) Учение, признающее первоосновой всего сущего волю; -Что такое сенсуализм?$C) учение, считающее чувственность главной формой достоверного познания; - Что такое познание?$B) процесс формирования нового знания; -Что такое субъект познания?$C) человек как носитель сознательной деятельности; - Что такое рациональное познание?$B) отражение содержания предметов в обобщенных абстрактных образах; -Что такое интуиция?$D) прямое усмотрение истины без опоры на доказательство; -Что такое заблуждение?$B) знание, абсолютизирующее отдельные стороны предмета; -Что такое догматизм?$B) мышление, не учитывающее конкретной ситуации; -Что такое научная проблема?$C) система вопросов, решение которых важно для науки; -Что такое гипотеза?$A) допущение или предположение, истинное значение которого не определенно; -Что такое индукция?$D) знание, полученное путем перехода от частного к общему; -Что такое дедукция?$B) знание, полученное путем перехода от общего к частному; -Что такое анализ?$A) метод познания, основанный на мысленном разделении объекта познания на отдельные части и их изучение; -Что такое системно-структурный анализ?$E) изучение предмета как состоящего из частей, связанных определенными отношениями; -Что такое моделирование?$E) метод познания, использующий материальные и идеальные модели для познания сущности объекта; -Что такое эксперимент?$E) метод познания при помощи которого в контролируемых и управляемых условия исследуется объект; -Чем эксперимент отличается от наблюдения?$C) создание контролируемых и управляемых условий для исследования объекта; -Что такое экстраполяция?$C) Распространение выводов по одной части явлений на другие части; - «Человек – животное символическое» – это определение человека:$A) Эрнста Кассирера; -Что изучает философская антропология?$C) природу и сущность человека; -Что такое производственные отношения?$C) отношения производства, распределение, обмен, потребления материальных благ; -Что такое способ производства?$B) единство производительных сил и производственных отношений в их конкретно-исторической форме на определенном этапе развития общества; -Что из перечисленного не является характеристикой «человека-массы»?$C) самокритичность; -Что такое социальная структура? $E) совокупность всех существующих человеческих общностей в их взаимосвязи; - Что такое социальный класс?$A) Большая группа людей, различающаяся по месту в системе общественного производства, по отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, по способам и размерам получаемой ими доли общественного богатства; -Что такое прогресс?$D) повышение степени системной организации объекта, которое позволяет новой системе выполнять функции, недоступные старой; -Что такое общественный прогресс? $C) направление развития общества, характеризующееся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному; -Что такое регресс?$A) Понижение уровня системной организации, утрата способности выполнять те или иные функции; -Что означает понятие «народ»?$C) исторически изменяющаяся общность людей, характеризующаяся общей исторической судьбой и общей идеей, способная по своему объективному положению решать основные проблемы данного конкретного общества; -Что такое государство?$D) основной политический институт классового общества, организующий, направляющий и контролирующий совместную деятельность и отношения людей, социальных структур; -Что такое свобода совести?$B) Право человека на независимость внутренней духовной жизни и возможность самому определять свои убеждения; -Что такое общественное мнение?$C) способ существования общественного сознания в виде неофициального массового сознания; -Что входит в содержание категории «базис»?$B) Экономическая структура общества, совокупность конкретно-исторических производственных отношений; - Что из ниже перечисленных общественных явлений относится к надстройке?$B) Государство - Что такое общественное бытие?$A) материальная жизнь общества в совокупности ее условий и материальных отношений людей в природе и друг к другу; -Что такое культура?$C) Процесс создания и развития общественного человека во имя реализации своей сущности, мера человеческого в человеке; -Что такое цивилизация?$C) Социальная организация общества, охватывающая индивидов и социальные общности в целях воспроизводства и приумножения общественного богатства; Э Э Э Э - Этот философ Нового времени не только показывает, какими путями должен происходить процесс познания, но и выделяет причины, которые препятствуют человеку (человечеству) получить истинное знание. Данные причины философ иносказательно называет «призраками» («идолами») и определяет четыре их разновидности: призраки рода, призраки пещеры, призраки рынка и призраки театра. Определите, какой философ так квалифицирует препятствия на пути процесса познания?$B) Ф.Бэкон; - Это направление эпохи Возрождения имело своей целью реформу католицизма, демократизацию Церкви, установление более справедливых отношений между Богом, Церковью и верующими. Наиболее известными его представителями являлись Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Джон Усенлиф, Эразм Роттердамский. Укажите это направление эпохи Возрождения:$D) реформация; -Эта категория противоположна бытию, полное отсутствие чего-либо, абсолютное ничто. Предметы, явления окружающего мира могут находиться как в бытии (быть в наличии), так и в противоположном (совсем не существовать, отсутствовать). Например, еще не зачатые и не родившиеся люди, не созданные предметы; люди, вещи, общества, государства, которые раньше были, а потом умерли, разрушились, сейчас их нет. Определите эту категорию:$B) небытие; -Эпикур утверждал, что цель жизни:$D) в наслаждении; -Экзегетика – это:$B) искусство истолкования священных писаний; -Эсхатология – это:$C) учение о конечных судьбах мира и человека; -Этот философ в своем произведении классифицирует само знание как результат познавательной деятельности и выделяет три понятия, характеризующие знание: апостериорное знание, априорное знание, «вещь в себе». Назовите этого философа и его произведение:$E) И.Кант: «Критика чистого разума»; -Эти знания человек получает в результате опыта. Данное знание может быть только предположительным, но не достоверным, поскольку каждое утверждение, взятое из данного типа знания, необходимо проверять на практике, и не всегда такое знание истинное. Например, человек из опыта знает, что все металлы плавятся, однако теоретически могут встретиться металлы, не подверженные плавлению; или «все лебеди белые», но иногда в природе могут встретиться и черные, следовательно, опытное знание может давать осечки, не обладает полной достоверностью и не может претендовать на всеобщность. Как называются эти знания в классификации И.Канта?$A) апостериорные знания; -Эти знания – доопытные, то есть те, которые существуют в разуме изначально и не требуют никаких опытных доказательств. Например: «Все тела протяженные», «Человеческая жизнь протекает во времени», «Все тела имеют массу». Любое из этих положений очевидно и абсолютно достоверно как с опытной проверкой, так и без нее. Нельзя, например, встретить тело, не имеющее размеров или без массы, жизнь живого человека, протекающего вне времени. Только эти знания абсолютно достоверны и надежны, обладают качествами всеобщности и необходимости. Как называются эти знания в классификации И.Канта?$E) априорные знания; - Эмоционально-психологическую сторону мировоззрения на уровне настроений, чувств составляет:$A) мироощущение; -Эти пять заповедей – не убей, не укради, будь целомудренным, не лги, не употребляй опьяняющих и одурманивающих веществ – какому учению относятся?$B) буддизму; -Эта философская школа Древней Греции существовала в V-первой половине IV вв. до н.э. Представители данной школы выступали не столько в качестве философов-теоретиков, сколько в качестве философов-педагогов, обучавших граждан философии, ораторскому искусству и другим видам знаний. Укажите эту древнегреческую школу:$B) софисты; - Этика Канта – это.$C) этика долга; - Это идеалистическое направление в философии ставило своей целью строгую систематизацию учения Платона, устранение из него противоречий и его дальнейшее развитие. Особого расцвета достигло в эпоху Возрождения в XV в. Наиболее известными его представителями являлись Николай Кузанский и Джованни Пико делла Мирандола, Парацельс. Укажите данное направление эпохи Возрождения:$B) неоплатонизм; - Этот принцип диалектики означает, что многочисленные связи в окружающем мире существуют не хаотично, а упорядоченно. Данные связи образуют целостную систему, в которой они располагаются в иерархическом порядке. Благодаря этому окружающий мир имеет внутреннюю целесообразность. Это…$B) принцип системности; - Эта теория, открытая в середине ХХ в. подтвердила правильность реляционной теории – то есть понимание времени и пространства как отношений внутри материи и перевернула прежние взгляды на время и пространство как вечные, неизменные величины. Определите эту теорию:$E) Теория относительности А.Эйнштейна; - Этот принцип диалектики подразумевает два аспекта окружающего мира: вечность, неуничтожимость истории, мира; его существование и развитие во времени, которое длится всегда. Это…$D) принцип историзма; -Эти законы отличаются от законов других наук (физики, математики и др.) своей всеобщностью и универсальностью, поскольку они: охватывают все сферы окружающей действительности; раскрывают глубинные основы движения и развития – их источник, механизм перехода от старого к новому, связи старого и нового. Укажите эти законы: $D) законы диалектики; - Эта форма биологического отражения – систематизация, осмысление ощущений, способность живых организмов (животных, особенно высших) моделировать поведение в целях приспособления к окружающей среде, многовариантно реагировать на возникающие стандартные и нестандартные ситуации, находить из них правильный выход. Определите эту форму биологического отражения:$D) психическое отражение; - Это крайний взгляд на природу сознания, согласно которому сознание индивида – единственная достоверная реальность, а материальный мир – его порождение и эту точку зрения поддерживают представители субъективного идеализма. Определите этот подход к проблеме сознания:$B) солипсизм; - Это особая, нематериальная сущность сознания. Идеальное сознание по своей природе противоположно материальному миру, независимо от материи, в некоторых случаях первично по отношению к материи и неуловимо, непознаваемо с помощью материальных средств. Определите это свойство человеческого сознания:$B) идеальность; -Это направленность на предмет. В переводе с латинского означает стремление и впервые этот термин ввел в философию Э.Гуссерль. Сознание не может быть беспредметным. Что-то всегда является предметом сознания. Подразумевает наличие: предмета сознания (что «видит» сознание); формы (как оно воспринимает предмет). Определите это свойство человеческого сознания: $C) интернациональность; -Эта форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи, для того чтобы предвидеть тенденции развития действительности и способствовать ее изменению: $C) наука; -Эмпирический уровень познания – это…$B) познание, на основе непосредственного изучения предметов; — Это форма совместной жизнедеятельности людей, являющаяся обособившейся частью природы и в то же время неразрывно с ней связанная: $B) Общество; -Экономическая сфера существует в формах экономического пространства, деятельности институтов управления экономикой и способа производства материальных благ. Способ производства материальных благ имеет две составляющие: $B) производительные силы и производственные отношения; -Элементами общественного сознания являются: $E) обыденное и теоретическое сознание, общественная идеология и психология, и формы общественного сознания; -Эстетические ценности представляют собой синтез трех основных значений: $A) Вещественно-предметного, психологического, социального Я Я Я Я -«Я знаю, что я ничего не знаю, а они и этого не знают». Автор афоризма: $B) Сократ;- Является высшим уровнем (видом) отражения и согласно материалистической концепции – это способность высокоорганизованной материи отражать материю. Определите, что это: $E) сознание; - Язык – это…$A) средство общения, мышления, объективизации самосознания Х Х Х Х - Характерными чертами материи являются: $D) движение, самоорганизация, размещенность в пространстве и времени, способность к отражению; |