Главная страница

ИТОГ основ орг ИГРОВОЙ деят. B развитие игры как творчества c использование игры в целях создания детского коллектива d


Скачать 220.97 Kb.
НазваниеB развитие игры как творчества c использование игры в целях создания детского коллектива d
Дата14.10.2022
Размер220.97 Kb.
Формат файлаpdf
Имя файлаИТОГ основ орг ИГРОВОЙ деят.pdf
ТипДокументы
#734078

Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
3
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
4
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
5
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Тест начат
Воскресенье, 3 октября 2021, 18:58
Состояние
Завершено
Завершен
Воскресенье, 3 октября 2021, 19:16
Прошло времени
17 мин. 42 сек.
Баллы
30,00/30,00
Оценка 50,00
из 50,00 (
100
%)
Отзыв
Поздравляем! Тест сдан.
Выделите основные задачи, которые стоят перед воспитателем при руководстве сюжетно-ролевыми играми (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие игры как деятельности

b. развитие игры как творчества c. использование игры в целях создания детского коллектива d. использование игры в целях воспитания детского коллектива и отдельных детей

Сюжетосложение включает:
Выберите один ответ:
a. все перечисленное

b. быть ориентированным на партнеров-сверстников c. умение ребенка выстраивать новые последовательности событий, охватывающие разнообразное тематическое содержание d. обозначать свои дальнейшие замыслы для партеров, прислушиваться к их мнению
Дидактическая игра имеет свою структуру, включающую несколько компонентов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. правила

b. обучающая задача

c. игровые действия

d. творческая задача
Один из основных принципов ФГОС ДО: реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего…
(Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка

b. в форме игры

c. в форме образовательной и творческой деятельности d. в форме познавательной и исследовательской деятельности

Сфера действительности, которую дети отражают в игре
Выберите один ответ:
a. изучение b. сюжет

c. роль d. воображаемая ситуация

Вопрос
6
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
7
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
8
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
9
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
10
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
11
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Н.Я. Михайленко и Н. А. Короткова приводят следующую классификацию игр с правилами: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. игры, основанные на креативности b. игры, основанные на ловкости (физической компетенции)

c. игры, основанные на случайности, удаче (где результат не зависит от физической или умственной компетенции играющего

d. стратегические игры, требующие умственной компетенции

Определенный норматив выполнения игровых действий, определяющийся ролью, которую берет на себя ребенок – это…
Выберите один ответ:
a. воображаемая ситуация в игре b. правило в игре

c. роль в игре d. сюжет в игре
Сначала игру определяли как
Выберите один ответ:
a. всякую деятельность ребенка, не преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу

b. всякую деятельность ребенка, преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу c. образовательную деятельность ребенка, не преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу d. физическую деятельность ребенка, преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу
«Игра - это источник развития и создает зону ближайшего развития»…
Выберите один ответ:
a. по мнению А.Н. Леонтьева b. по мнению Ж. Пиаже c. по мнению Л.С. Выготского

d. по мнению Д.Б. Эльконина
Теория К. Гросса носит название
Выберите один ответ:
a. «Теория наслоения»
b. «Теория обучения»
c. «Теория предупреждения»

d. «Теория ограждения»
Обеспечивают реализацию игрового содержания; делают игру демократичной: им подчиняются все участники игры…
Выберите один ответ:
a. правила

b. игровые условия c. игровые задачи d. игровые действия

Вопрос
12
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
13
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
14
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
15
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
16
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
17
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
«Социальная игра» несет в себе ценности, которые поддерживают функционирование политической системы, поэтому информация о содержании игр и игровых ролях создает предпосылки
Выберите один ответ:
a. для прогнозирования и управления социальными процессами

b. для прогнозирования и управления физиологическими процессами c. для прогнозирования и управления образовательными процессами d. для прогнозирования и управления физическими процессами
Определите из предложенных прямые педагогические приемы:
Выберите один или несколько ответов:
a. совет по ходу игры

b. обогащение опыта c. обогащение знаний d. ролевое участие в игре

Определите из предложенных приемы косвенного воздействия:
Выберите один или несколько ответов:
a. совет по ходу игры b. изучение отдельных элементов c. обогащение знаний

d. создание игровой обстановки

Игра социальна по способам ее осуществления, так как не изобретается ребенком, а задается взрослым, который учит играть (как использовать игрушку,
строить сюжет, подчиняться правилам и т.д.) по мнению
Выберите один ответ:
a. К. Гросса b. Д.Эльконина c. А.В. Запорожца, Н.Я. Михайленко

d. Н.Я. Михайленко и Н. А. Коротковой
Кто из исследователей рассматривал игру в связи с развитием символической функции как деятельность, в которой преобладают процессы ассимиляции ребенком окружающей действительности в соответствии с присущей детям эгоцентрической позицией
Выберите один ответ:
a. К.Бюлер b. Ж.Пиаже

c. К. Гросс d. В. Сухомлинский
Способы проявления активности ребенка в игровых целях – это…
Выберите один ответ:
a. игровые задачи b. игровые правила c. игровые действия

d. игровые условия

Вопрос
18
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
19
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
20
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
21
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
22
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
23
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Система условий, в которой задаётся (или создаётся) мнимая цель, понятная ребёнку по его жизненному опыту, направленная на воспроизведение действительности игровыми способами и средствами – это ...
Выберите один ответ:
a. условие b. правило c. игровая задача

d. игровое действие
Игра способствует
Выберите один ответ:
a. высокоинтеллектуальному развитию b. обогащает материально c. социально-физическому развитию d. социальному развитию, обогащает жизненным опытом

Считали, что игра свойственна ребенку как всякому примитивному существу и выступает как предварительное приспособление инстинктов к будущим условиям существования
Выберите один ответ:
a. В. Сухомлинский и другие сторонники психологических течений b. Д.Б. Эльконин и другие сторонники психологических течений c. Ж. Пиаже и другие сторонники биологизаторских течений в психологии d. К. Гросс и другие сторонники биологизаторских течений в психологии

Д. Б. Эльконин указывал, что символизм игры, деятельность игрового замещения не является изобретением
Выберите один ответ:
a. самих детей

b. самих взрослых c. педагогов d. животных
Среди основных линий развития игры выделяют
Выберите один ответ:
a. изменение численности групп играющих детей: от меньшего числа участников одной и той же игры к большему b. изменение устойчивости детских игровых отношений: от неустойчивых групп играющих детей ко все более устойчивым c. все перечисленное

d. изменение характеристик сюжета: от совокупности не связанных между собой эпизодов к поэтапно разворачивающемуся сюжету и переход от обыгрывания личной жизни и ближайшего окружения к событиям в обществе; от выполнения конкретных ролевых действий к ролям-образам, в которых используются разнообразные средства изображения: речь, действия, мимика и пантомимика, соответствующее роли отношение
Развитию познавательной деятельности, интеллектуальных операций, представляющих собой основу обучения, способствуют
Выберите один ответ:
a. интеллектуальные игры b. спортивные игры c. дидактические игры

d. сюжетно-ролевые игры

Вопрос
24
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
25
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
26
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
27
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
28
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
29
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
30
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Символическая деятельность в которой вместо реальных предметов фигурируют символы — предметы или действия, имитирующие реальные
Выберите один ответ:
a. труд b. обучение c. игра

d. урок
Первоначальный этап усвоения общественного социального опыта -
Выберите один ответ:
a. дошкольный возраст

b. преддошкольный возраст c. старший школьный возраст d. младший школьный возраст
Основной структурной единицей игры Д.Б. Эльконин назвал:
Выберите один ответ:
a. роль

b. сюжет c. элемент d. правила
Ролевая игра возникла на определенном этапе развития общества, в связи с
Выберите один ответ:
a. развитием производства b. изменением места ребенка в нем

c. развитием сельского хозяйства d. развитием культурных традиций народа
Пространство «внутренней социализации» ребенка, средство усвоения социальных установок это
Выберите один ответ:
a. игра

b. экспериментирование c. труд d. исследование
Использование игры в образовательных и воспитательных целях позволяет…
Выберите один ответ:
a. все перечисленное верно

b. лидерские качества c. развивать коммуникативные навыки d. формировать компетенции и учить ребенка учиться в эмоционально комфортных для него условиях и сообразно задачам возраста
Функция, воспроизводимая ребенком в игре, являющаяся центром игры и объединяющая все ее стороны
Выберите один ответ:
a. воображаемая ситуация b. научение c. сюжет d. роль



написать администратору сайта