Сабақтың кезеңі
| Мұғалім іс-әрекеті
| Оқушы іс-әрекеті
| Бағалау
| Ресурстар
|
Ұйымдастыру
5 мин.
3 мин. 10 мин.
1 мин.
| Ұйымдастыру кезеңі.
1.Оқушылармен амандасу.
2. Оқушыларды сабаққа ынталандыру мақсатында психологиялық ахуал туғызу үшін «Тілек тамшылары» әдісін қолданамыз.Оқушылар қолшатырда ілініп тұрған тамшыларды алып, бір-біріне тілек айтады, бір-бірінің көңіл күйін көтереді.
3. Оқушыларды «Фонарик» әдісі арқылы 2 топқа бөлеміз.
4.Өткен тақырыптарды еске түсіру, үй тапсырмасын сұрау мақсатында «Гүлге су құю» әдісі
5.Сабақтың тақырыбымен мақсатымен таныстыру
| 1.Мұғаліммен амандасады. 2. Оқушыларды бір – біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйлерін көтереді, бауырмалдылығын оятады. 3. Берілген карточкаға жарық түсіру арқылы қай топ екенін қарайды.
4.Слайдтан берілген тапсырмаларды тақтада орындайды.
Өткен тақырыпты тапсырмаларды орындау арқылы естеріне түсіреді
Сабақтың тақырыбымен мақсатымен танысады
|
Дескриптор: Математикалық өрнекті Python программалау тілінде жаза алады; 1 балл
Берілген өрнектің код программасын жаза алады; 1 балл
| Қолшатыр
тілек тамшылары Карточка
Фонарик
Слайд
Слайд
|
Сабақтың ортасы
15 мин
6 мин
Сабақтың соңы 2 мин
2 мин
| Жеке жұмыс
3-тапсырма 89-бет
Кірпіштің a,b,c өлшемдері берілген. Осы кірпіштің көлемінің ½ бөлігінің көлемін 1/3 бөлігіне қосатын программа құрастыр.
ЕБҚ-ға тапсырма
Python –да төмендегі фигураны экранға шығар
*
**
***
****
Жұптық жұмыс «Моншақ» әдісі
Берілген математикалық өрнектің Python тілінде жазылуы берілген. Осы өрнек программалау тілінде қәте жазылған.Қәтесін түзет.
2- тапсырма 89-бет 2-ші өрнек
Сұрақ-жауап
Программалау тілінде арифметикалық амалдарды жазудың қандай ережелері бар? Int () және round () функцияларының бір –бірінен қандай айырмашылықтары бар?
Кері байланыс «Қызыл жасыл сары»
|
Тапсырманы орындайды
Программа жолдарын пайдаланып, фигураны экранға шығарады
Берілген есептердің қатесін түзетеді
Программалау тілінде дұрыс жазады
Сұрақтарға ауызша жауап береді
|
Дескриптор:
Python программалау тілінде айнымалыларды енгізеді 1 балл
Кірпіштің көлемінің ½ бөлігінің көлемін анықтайды 1 балл
½ бөлігінің көлемін 1/3 бөлігіне қосатын программа кодын құрастырады 1 балл
Есептің нәтижесін экранға шығарады 1 балл
Дескриптор:
рrint () функциясын қолданып, 1 жұлдызшаны экранға шығарады 1 балл
рrint () функциясын қолданып, 2 жұлдызшаны экранға шығарады 1 балл
рrint () функциясын қолданып, 3 жұлдызшаны экранға шығарады 1 балл
рrint () функциясын қолданып, 4 жұлдызшаны экранға шығарады 1балл
Программа кодын құрастыра алады 1 балл
Дескриптор: Өрнекті
программалау тілінде дұрыс жаза алады 1 балл
Математикалық өрнектің қәтесін табады 1 балл
Дескриптор:
Арифметикалық амалдарды жазудың ережелерін айтады 1 балл
2.Int () және round () функцияларының айырмашылығын айтады 1 балл
| Оқулық
Оқулық
Моншақ
Слайд
|
Үй тапсырмасы
1 мин
| 89- бет Есептің математикалық шешуін тауып, оның программа кодын құрастыр
|
|
|
|