|
2. Тренинговый метод это а способ достижения цели, осуществления познания, освоения и преобразования объектов действительности А) вид целенаправленного коммуникативного влияния на поведение и сознание, в результате которого человек (группа людей) вопреки имеющейся фактической информации признает существование того, что в действительности не существует, либо что-то делает вопреки своим намерениям или привычкам  соц.психолг.тренинг.docx 25.65 Kb. #1175135 |
|
Қызыл кітап- сирек кездесетін түрлердің санының қазіргі жай- күйін көрсететін құжат Батыс Алтай мемлекеттік табиғи қорығының аумағында тіркелген. Алайда Алтай ботаника бағының ғылыми қызметкері б.ғ. к. Ю. А. Котуховтың жұмысының нәтижесінде сирек, осалдау және жойылып бара жатқан түр мәртебесіндегі тағы да 50 түр анықталды  ref_-qyzyl-kitap.doc 93 Kb. #1175133 |
|
Название дней недели 5 Мы так привыкли пользоваться календарем, что даже и не вполне отдаем себе отчет в том, как велика в нашей жизни и во всем нашем мышлении роль упорядоченного счета времени; между тем нетрудно видеть, что никакая культура невозможна без него Календари. Докторов и Переведенцев.docx 180.57 Kb. #1175131 |
|
Животного и его №… Задание Даны группы животных а Определи тип нервной системы каждого организма, подпиши их под рисунком фо_типы нерв сист.docx 360.04 Kb. #1175122 |
|
«Қостанай гуманитарлық колледжі» мекемесі Учреждение «Костанайский гуманитарный колледж» Жер планетасы, оның табиғатының ерекшеліктері туралы түсініктерін кеңейтуді қамтиды Оқу практика 1МдТ-34 1.docx 350.98 Kb. #1175119 |
|
Вопросы к зачету по дисциплине «Цифровая культура и основы информационной безопасности» Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей. Принципы построения сетей Вопросы к зачету 2022.docx 25.27 Kb. #1175118 |
|
7-сынып Ерте орта ғасырлардағы мемлекеттер Тарихшы әл-Марвазидің хабарына қарағанда,қарлұқтардың құрамы қанша тайпадан тұрған Қазақстан тарихы пәнінен тест тапсырмалар.docx 46.54 Kb. #1175105 |
|
Практических заданий по дисциплине «математика» Поскольку значение предела меньше 1, заданный ряд сходится абсолютно и, следовательно, сходится Практическая работа по математике.docx 30.64 Kb. #1175104 |
|
Высшего образования Новосибирский государственный Направленность (профиль)/специализация Административная деятельность Номер группы: сПД81Д Зачет Антимонопольное право.docx 79.06 Kb. #1175102 |
|
Рекомендации к разработке программы образовательной организации, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование здорового образа жизни Описание тенденций в состоянии здоровья и образа жизни обучающихся (воспитанников) образовательной организации школьная программа здоровья_рекомендации.docx 19.06 Kb. #1175101 |
|
Цели данной производственной практики Ооо «атл-транс», для того, чтобы применить на практике теоретические знания, полученные в процессе обучения, приблизиться к пониманию своей будущей работы и обязанностей и рассмотреть перспективы дальнейшего сотрудничества ВВЕДЕНИЕ.docx 13.29 Kb. #1175099 |
|
Общее сведения о предприятии ооо «атл-транс» Егрюл, компания ооо "атл-транс" — или общество с ограниченной ответственностью "атл-транс" — зарегистрирована 28 марта 2013 года по адресу 426076, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Коммунаров, д. 197. Налоговый орган — Управление Федеральной налоговой службы по Удмуртской Республике Общее сведения о предприятии ООО анн (2).docx 13.82 Kb. #1175098 |
|
Переведите текст Она стремилась к тому, чтобы развить не только интеллект, но и духовные и психические качества детей. Образцовая школа, одна из более чем 540 расположенных по всему миру частных школ, с низким уровнем платы и иногда ограниченным государственным финансированием, находится в Штуттгарде zadanie_2.docx 14.04 Kb. #1175096 |
|
Последствия хронического стресса. Эмоциональное выгорание Цель занятия: сформировать у слушателей общие представления о последствиях хронического стресса. Эмоционального выгорания МП 2023 - Последствия хронического стресса. Эмоциональное выгора 28.08 Kb. #1175095 |
|
Практическое задание «организация проектной и учебно-исследовательской деятельности» В чем заключается принципиальное отличие учебно-исследовательской деятельности от научного исследования? 2.3 Смолинская Алина Сергеевна.docx 12.91 Kb. #1175091 |