Сабақтың тақырыбы: Информатика пәнінің алғырлары Сыныбы Білімділік: Оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау, олардың информатика пәнінен алған білімдерін бақылап, бағалау информатика пәнінің алғырлары222.docx 85.25 Kb. #1166582
|
Цивилизации Древнего мира и их особенности Северо Восточная Африка, дельта Нила и долина выше по течению Нила до 1-х порог Цивилизация.docx 32.33 Kb. #1166577
|
Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Математика» i четверть Ряд данных состоит из целых чисел. Какая из характеристик этого ряда может быть дробным числом? СОЧ-4.docx 42.82 Kb. #1166576
|
История психодиагностики В библии отражены способы диагностики по особенностям поведения. В книге Судей Бог советует полководцу Гедеону (Кн. Судей, 7: 5-7), как нужно отбирать воинов для битвы Аналитическая записка.docx 51.18 Kb. #1166575
|
2История кибербезопасности начинается с: создания в 1989 году Робертом Моррисом первого компьютерного червяВопрос 3 Область информационных технологий, занимающаяся защитой сетей, компьютеров, программ, устройств от атак, повреждения или несанкционированного доступа Кибербезопастность V.2.pdf 118.27 Kb. #1166574
|
Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Физика» 9 класс Распределение проверяемых целей по уровням мыслительных навыков в разрезе четвертей 5 SOCh_Fizika_9_klass_rus.doc 0.71 Mb. #1166570
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования волгоградский государственный медицинский Руководитель практики от организации, осуществляющей образовательную деятельность, к м н. Иевлев В. А 146529-03_obrazec_dnevnika_proizvodstvennoj_praktiki_2_kurs.pdf 253.86 Kb. #1166568
|
Антиплагиат у вас есть 3 попытки на проверку, больше 3-х попыток запрещено. Для каждой попытки есть дедлайн. 1 попытка – 2 июня У вас есть 3 попытки на проверку, больше 3-х попыток запрещено. Для каждой попытки есть дедлайн АНТИПЛАГИАТ (2).docx 13.85 Kb. #1166567
|
Выполнение практических заданий по дисциплине введение в профессию Он всё время рядом с учеником, родителем и педагогом. Это связующее звено, без которого часто не получается выстроить конструктивный диалог, не может состояться грамотно организованный учебный процесс, без которого трудно осуществить объективную оценку происходящих событий Введение в профессию.docx 26.43 Kb. #1166563
|
Жаңқожа батыр атындағы №269 орта мектебінің арнайы маманның 2022-2023 оқу жылындағы қаңтар айында жүргізілген жұмыстары жайлы анықтама Жаңқожа батыр атындағы №269 орта мектебінің арнайы маманның 2022-2023 оқу жылындағы қаңтар айында жүргізілген жұмыстары жайлы анықтама қаңтар.docx 341.84 Kb. #1166560
|
Оқушыларға арналған бағыт парағы Бағыт парағы электронды форматта толтырылып, "Күнделік" жүйесі немесе кез келген қолжетімді мессенджер арқылы мұғалімге тексеруге жіберілуі мүмкін. Мұндай мүмкіндік болмаған жағдайда тапсырмалар дәптерде орындалады, суретке түсіріледі және мұғалімге қол жетімді мессенджер арқылы тексеруге жіберіледі 1.doc 5.31 Mb. #1166556
|
Порошина Анна Михайловна Poroshina Anna Mikhailovna Омский государственный аграрный университет имени П. А. Столыпина, Россия, г. Омск Порошина. Визуальная пропаганда Мулан.docx 38.83 Kb. #1166554
|
От системы автоведенияк цифровому локомотивуд. В. Волковский Дигитализация позволяет обрабатывать большие объемы данных, совмещать раз- личную информацию, получая удобные сервисы железнодорожный транспорт №7-2019_С. 46-48_ОТ СИСТЕМЫ АВТОВЕДЕНИ 350.9 Kb. #1166553
|
План методической работы мбоусош №9 пгт. Сибирцево на 2023-2024 учебный год цель методической работы на 2023-2024 учебный год: повышение эффективности образовательного процесса на основе использования системного подхода, Цель методической работы на 2023-2024 учебный год: повышение эффективности образовательного процесса на основе использования системного подхода, предлагаемого проектом «Школа Минпросвещения России» к методическому сопровождению педагогов план МС на 2023-2024.docx 32.47 Kb. #1166545
|
Экономика как хозяйство Экономика как наука — наука, которая изучает способы удовлетворения постоянно растущих потребностей общества в условиях ограниченности ресурсов экономика зачёт.docx 19.14 Kb. #1166540
|