|
Модуль № Определение индивидуальной нуждаемости в социальных услугах. 60 минут Для людей с инвалидностью организовано мероприятие по профессиональной ориентации, которое проводится на базе огу г. Оренбург, (зал для конференций, 1 этаж) совместно с руководителями Всероссийского общества глухих, Всероссийского общества слепых  gotovy_124.docx 65.6 Kb. #1210493 |
|
Аттестационный лист, (Ф. И. О. обучающегося) обучающий(ая)ся группы по специальности 38. 02. 01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), успешно прошел(ла) учебную практику по профессиональному модулю пм. 01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации в объеме часов1 с 20 года по 20 года2 в организации attestacionnyj_list_shablon_dlya_zapolneniya (8).docx 51.94 Kb. #1210491 |
|
Меры безопасности при выполнении упражнений Перед троганием машины с места необходимо убедиться в том, что кормовые двери надежно закрыты. Открытые крышки люков должны быть надежно застопорены. Если загорятся фонари закрой люки, нужно немедленно закрыть люки Тема по меры безопасности по вождение БМП .docx 17.29 Kb. #1210482 |
|
23. Белгілі дисперсиялық бағалаулардағы орташа нәтижелерді салыстыру. Орташа нәтижені белгілі нәтижемен салыстыру Егер сізде екі үлгі немесе екі бақылау болса және екі үлгінің дисперсиялық бағаларын білсеңіз, орташа нәтижелерді салыстыру үшін статистикалық тестті қолдануға болады. Бұл жағдайда z тесті қолданылады 23-25 (1).docx 16.26 Kb. #1210479 |
|
Электр жабдықтары дегеніміз не? Электр энергиясын өндіру, түрлендіру, тарату немесе пайдалану үшін қолданылатын электр техникалық бұйымдардың жиынтығы 1вар.docx 27.57 Kb. #1210474 |
|
Лист соответствия выполнения вкр методическим рекомендациям Число страниц в вкр без учета Приложений соответствует Методическим рекомендациям: от 60 до 90 страниц List sootvetstviya BAK (4).docx 20.17 Kb. #1210472 |
|
Дистанчионное психологицеское консультирование Как и в любом практицеском виде деятельности целовека, в нем есть свои воз- можности и ограницения  Тема 4. Практика консультирования в каждом из форматов- возможно 282.85 Kb. #1210468 |
|
Мәліметке байланысты, дұрыс-бұрыс тапсырмасы берілді Топ мүшелері : Жакиенова А. С, Усетаева Л. С, Атагужина. А. С, Бахи. А, Шешхан. А, Қайық. Н, Хинаят Ж, Муталив Б, Әлиева Ш.Ө лессон стади.docx 15.74 Kb. #1210463 |
|
Легкая атлетика. «Бег 1 км.» Цель занятия: выработка выносливости, скорости, силы и ловкости, воспитание решительности и смелости путем тренировки на различной местности, в разное время суток и при любой погоде Физ. Тема Легкая атлетика «Бег 1 км.».docx 26.23 Kb. #1210458 |
|
Өткізген: Қияқбай С. М. Жаз-2023 М. Ауезов жалпы орта білім беру мектебі Көрнекіліктері: Әнұран, Видеоролик, рәміздер туралы шағын ақпарат және ойындар 1 күн Сүндет.docx 339.81 Kb. #1210457 |
|
Упражнения на силу: Наклон туловища вперёд; сгибание и разгибание рук в упоре лёжа Цель занятия: выработка выносливости, скорости, силы и ловкости, воспитание решительности и смелости путем тренировки на различной местности, в разное время суток и при любой погоде Физ. Тема. Упражнения на силу,,Наклон туловища вперёд, сгибание 26.99 Kb. #1210454 |
|
Программа производственной организационно управленческой практики выполнена полностью Степень выполненной программы производственнойорганизационно – управленческой практики: выполнена полностью и в соответствии с поставленными задачами практики характеристика.docx 46.33 Kb. #1210451 |
|
Задания Определить роль общения в психическом развитии ребенка Раннее детство это особенный период в жизни ребенка, когда происходит его стремительное психическое и физическое развитие основа и потенциал дальнейшего формирования и становления ребенка как личности задание5 Общение детей с ограниченными возможностями..docx 45.32 Kb. #1210449 |
|
Интернет это глобальная сеть, которая связывает миллионы компьютеров и устройств со всего мира. Он позволяет людям общаться между собой, находить информацию, работать удаленно и многое другое эссе.docx 12.72 Kb. #1210443 |
|
Основные этапы Великой Отечественной Войны Создание мотивации к учебной деятельности (формирование потребности в новых знаниях) Основные этапы ВОВ.docx 283.95 Kb. #1210442 |