|
Сроки обучения Курсы по выбору: Социальная экспертиза российского законодательства/Проблемы правового регулирования заработной платы  Obschaya_infa_dlya_2_kursa.pdf 131.26 Kb. #1202551 |
|
Государственное общеобразовательное учреждение луганской народной республики Общей целью воспитательной работы школы гоу лнр «аош №4» в 2021 – 2022 учебном году является: совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению  5 класс.docx 87.98 Kb. #1202550 |
|
1. Сторонниками концепции преформизма в онтогенетическом развитии являлись: а Ш. Боннэ; б А. Галлер Сторонниками концепции преформизма в онтогенетическом развитии являлись: а Ш. Боннэ; б А. Галлер онто.docx 27.77 Kb. #1202549 |
|
История возникновения социальной психологии Философы прошлого в течение продолжительного периода сосредоточивали свое внимание на том, какова сущность человека, является ли он по своей природе "хорошим" или "плохим". Отсюда и выводились источники социального поведения людей ИПЗ онтопсихология.docx 28.98 Kb. #1202548 |
|
№36 Хороших книг о школе написано немало Но интересно узнать: что остается от учителя в характере человека, кроме знаний? У каждого свои воспоминания о школе. Одни учителя помнятся, другие нет, одни классные товарищи врезались в память, другие забылись. Это не всегда объясняется степенью дружбы. Тут действуют другие причины новые изложения огэ.docx 19.09 Kb. #1202547 |
|
Аппаратура для аэс фотографическая регистрация Основы метода атомно-эмиссионного спектрального анализа (аэс). Сущность метода аэс. Аппаратура для аэс. Качественный аэс-анализ. Количественный аэс-анализ. Фотографическая регистрация спектра. Фотоэлектрическая регистрация спектра. Расчетные методы в аэс кузгту химия.docx 7.83 Mb. #1202545 |
|
Требования к условиям реализации программ обучения Срок получения ооо 5лет, сокращение не установлено практикум 1.docx 23.42 Kb. #1202543 |
|
Внимание! Данное задание необходимо выполнить и отправить на проверку преподавателю. Задание Внимание! Данное задание необходимо выполнить и отправить на проверку преподавателю Итоговое задание.docx 22.81 Kb. #1202541 |
|
25. Кровозамещающие растворы. Регуляторы водно-солевого обмена и кислотно-щелочного состояния, переносчики кислорода, инфузионные антигипоксанты. Кровезаменителями Кровезаменителями называют лечебные растворы, предназначенные для замещения утраченных или нормализации нарушенных функций крови хиругия 25-30.docx 132.99 Kb. #1202536 |
|
Ырғыз гимназиясы»кмм жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша мәліметтер i тоқсан математика пәні бойынша Сынып: 3 «Б» Бжб нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, Сапарова. А,,Тимурқызы. Т, Нұрлыбек Жаннұр,Талғат. С,Еркебұланқызы Е,Аманжанқызы. А 1 тоқ.БЖБ,ТЖБ талд..docx 85.78 Kb. #1202534 |
|
Журнал эксплуатации систем противопожарной защиты Проведение эксплуатационных испытаний пожарных лестниц, наружных открытых эвакуационных лестниц, ограждений на крышах Blank-ZHurnala-ESPZ.docx 73.19 Kb. #1202533 |
|
Сұрақ: Егер тауар айналымның көлемі артқанда, айналымның шартты- айналмалы шығындарының сомасы Сұрақ: Емдеу-профилактикалық мекемеге арналған дәрілер этикеткаларында көрсетіледі  Фармация каз 2023 + 2022.doc 1.4 Mb. #1202532 |
|
Модуль по дисциплине «Криминология» (тестовые задания,) Темы №1-2 Понятие, предмет, система и задачи криминологии. История и современное состояние криминологии Понятие, предмет, система и задачи криминологии. История и современное состояние криминологии MODUL_KRIMINOLOGIYa.docx 40.79 Kb. #1202531 |
|
Fgsdgsdsdgsdgghfggfhdhfhhgfdghfdghfdhgfd Пварdghghfdghfdghfdghfdghаволрлоролрлоролролрорлрлплрплрпрлпрплрлправрарвавраварвраварварввпапвавпавапвапвапваавпописания жшщжшщжшщжшщжшщж и содержания научной деятнегеывпывпывпыпвкнгельрварорпропорпропропропорпварности ПЕДАГОГИКА.docx 28.53 Kb. #1202525 |
|
Fghfggfhdhfhhgfdghfdghfdhgfd Пварdghghfdghfdghfdghfdghаволрлоролрлоролролрорлрлплрплрпрлпрплрлправрарвавраварвраварварввпапвавпавапвапвапваавпописания жшщжшщжшщжшщжшщж и содержания научной деятнегеывпывпывпыпвкнгельрварорпропорпропропропорпварности ПЕДАГОГИКА.docx 28.51 Kb. #1202517 |