|
Тест Математика Қараша Бөлшек сызығы қандай таңбаны білдіреді? Бірінші орамда 81 м мата, ал екінші орамда одан 25 м артық мата бар. Екі орамда барлығы неше етр мата бар?  Тест 3- сынып Математика.docx 57.23 Kb. #1191374 |
Классицистический геройавторитетностьгерой заслуживает уважение и Рационализм.pdf 25 Kb. #1191367 |
|
«ягодная свежесть» Родителям важно вовремя приучить ребенка к чистке зубов и быть терпеливыми, но настойчивыми и последовательными в прививании полезной привычки  Listerine Детский новинка.pptx 2.15 Mb. #1191364 |
|
Малый бизнес: мифы и реальность Бизнес.docx 32.76 Kb. #1191362 |
|
Комплексы утренней гимнастики для детей средней группы Ходьба в колонне. Легкий бег. Ходьба за первым, за последним (менять направление движения 3 раза). Построение в звенья КАРТОТЕКА УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД.d 1.36 Mb. #1191352 |
|
Санкт-петербургский государственный Schapov_D_V_2ZKb-4_2023.docx 6.8 Mb. #1191348 |
|
Минимум понятий для огэ по обществознанию Авторитарное государство – способ политической организации общества с ограничением прав и свобод граждан и сосредоточением власти в руках одного лица или группы лиц Минимум понятий для ОГЭ по обществознанию.docx 20.68 Kb. #1191346 |
|
Специальность–Все специальности Отделение: Казахское фио преподавателя Адамның психикалық және жүйке ауруларын анықтау, емдеу мәселелерiмен айналысатын пән тесты-психология-2022-2023 (1).docx 129.89 Kb. #1191339 |
|
Пустыни (жаркие и "холодные") Вода основной лимитирующий фактор. Приспособления растений и животных к жизни в пустыне. Искусственное орошение пустынь и его последствия. Засоление почв. Расширение области, занятой пустынями, в результате деятельности человека Пустыни.docx 28.55 Kb. #1191338 |
|
Выполнение практического задания(заполнениеанкеты). Формируемые компетенции: Задание Рынок вакантных должностей постоянно обновляется, причем спрос на специалистов наблюдается, как в федеральные органы, так и в муниципальные ЗАДАНИЕ.docx 19.42 Kb. #1191336 |
|
Практическое задание к разделу 2 (кейс-задание) Практическое задание выполняется в форме кейс-задания. Кейс-задание В ходе разбора ситуации студент учится проводить анализ и принимать управленческие решения. Особенностью кейс-задания является отсутствие однозначного решения проблемы PRAKTICHESKOE_ZADANIE_K_RAZDELU_2_(Matrica_BKG).docx 61.61 Kb. #1191335 |
Спартакиада лулка.rtf 64.17 Kb. #1191328 |
|
Тиазидті диуретиктер Б. ұзақ уақыт бойы диабеттік нефропатиямен асқынған қант диабетімен диспансерлік есепте тұрады. Қандағы қанттың бақыланатын деңгейіне қарамастан, тексеру кезінде қан қысымының 180/100 мм с б дейін жоғарылауы анықталды. Антигипертензивті препараттардың қай тобы осы науқаста таңдау болып табылады? Тест.docx 98.46 Kb. #1191323 |
|
Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильное название упражнений) Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" иловые упражнения подразумевают работу с использованием как веса собственного тела, так и дополнительного веса (гантели, штанги, гири и т д.) gbplf.rtf 131.73 Kb. #1191320 |
|
Шаляев Егор фкт 3 Курс Операционные системы Несмотря на некоторые нижеуказанные факты, Curl не является офлайн-браузером, так как не может целиком загрузить содержимое сайта Shalyaev_Egor_FKT_3_Kurs_Operatsionnye_sistemy (1).docx 25.99 Kb. #1191319 |