Аттестационный лист Будаева Анна Андреевна (фио студента), 2 курса, Истринского профессионального колледжа – филиала ггту, группа пнк 19. 2Б, специальность 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Отчетная документация по ПП 01. Будаева А.А.docx 0.67 Mb. #225754
|
Программа мва (дистанционная форма обучения) отзыв преподавателя Выполните задания, используя материалы видео-лекций и собственный жизненный опыт 7- KKZ_Povedencheskaya ekonomika.docx 22.32 Kb. #225742
|
Осауленко Роман Николаевич, доцент, кафедра физики твердого тела; председатель учебно-методической комиссии института, Физико-технический институт, кандидат физико-математических наук, доцент рабочая программа дисциплины Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с фгос во, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации Work_Prog_593485_44.03.05_10212020.docx 80.91 Kb. #225740
|
Академия дополнительного профессионального образования Программа профессиональной переподготовки Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» (620) new Практическая 3 модуль АФиПР.doc 148.31 Kb. #225729
|
Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 21. 02. 01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (базовая подготовка) Контрольно-измерительные материалы (далее ким) предназначены для контроля и оценки знаний обучающихся, освоивших программу огсэ. 03 Иностранный язык КИМ Английскому языку новые.doc 96 Kb. #225687
|
Исполняемые операторы Величина, принимающая в процессе выполнения приложения различные значения, называется … транслятором константой переменной ОТВЕТЫ.pdf 121.53 Kb. #225670
|
Программа мва (дистанционная форма обучения) отзыв преподавателя Выполните задания, используя материалы видео-лекций и собственный жизненный опыт KKZ_Povedencheskaya ekonomika 2020.docx 59.54 Kb. #225605
|
Программа мва (дистанционная форма обучения) отзыв преподавателя Задания для выполнения приведены ниже, максимальное количество баллов за правильное выполнение всех заданий – 49 баллов KKZ_Маркетинг.doc 172 Kb. #225603
|
Программа мва (дистанционная форма обучения) Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования KKZ_Obschiy menedzhment_2020.doc 114 Kb. #225602
|
Усилить готовность коллектива к инновациям, переменам Профессиональный тренинг – комплексная обучающая программа, цель которой – улучшить компетенции. Правильно выбранный курс позволяет Профессиональный тренинг.docx 13.75 Kb. #225588
|
Программа среднего профессионального образования Дисциплина : Физическая культура Практическое задание 5 В настоящее время соревнования по конькобежному спорту проходят по замкнутому кругу. Соревнования по конькобежному спорту проводятся отдельно для мужчин и для женщин Практическое занятие №5.docx 41.96 Kb. #225553
|
Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01 Право и организация социального обеспечения. Дисциплина: Информатика Практическое задание №2 Задание 1: создать в текстовом редакторе Word документ по образцу 1, используя различные начертания, размеры, цвет символов практическое 2.docx 53.36 Kb. #225551
|
Расчеты требуют прикладных и фундаментальных исследований и использования новых высокоэффективных моделей В новых экономических условиях, определяемых рыночными отношениями, компании организуют производство и продажу продукции для удовлетворения потребностей рынка и получения прибыли[15] АНАЛИЗ+ВЫПОЛНЕНИЯ+ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ++ПРОГРАММЫ+(2).docx 53.38 Kb. #225527
|
Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01 Право и организация социального обеспечения. Дисциплина: Информатика Практическое задание №2 Задание 1: создать в текстовом редакторе Word документ по образцу 1, используя различные начертания, размеры, цвет символов практическое 2.docx 53.36 Kb. #225366
|
Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01 Право и организация социального обеспечения Разъем atx 24 pin введенный в широкое использования с 2003 года основной разъём практическое 1.doc 60.5 Kb. #225365
|