направленные свойства рупорной антенны. направленные свойстварупорной антенны. Цель работы Изучение направленные свойстварупорной антенны диаграмму направленности и коэффициент усиления. Лабораторное задание
![]()
|
| | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
f0 | f1 | f2 |
6921 | 7869 | 7966 |
![](933202_html_6b12d7c32b73292e.gif)
Рисунок 2 –Диаграмма направленности антенны в Е-плоскости, полученная на основании таблицы 1.
Пункт 2:
Снять диаграмму направленности щелевой антенны в меридиональной плоскости (в Н-плоскости), перемещая приемный вибратор с помощью поворотного устройства в пределах от -90˚ до 90˚ через каждые 3˚.
![](933202_html_4ba771a2cd8a576c.gif)
Рисунок 3 –Диаграмма направленности антенны в Н-плоскости, полученная на основании таблицы 1.
Рассчитаем коэффициент усиления методом двух идентичных антенн:
Частота сигнала 1:
![](933202_html_82c2d7528de89dfb.gif)
Длина волны сигнала 1:
![](933202_html_e824c1a3bb69dbc8.gif)
Расстояние от передающей до приемной антенны:
![](933202_html_4455477f4f32bdb7.gif)
Коэффициент усиления антенны для частоты сигнала 1 равен:
![](933202_html_10398f0834b2320a.gif)
Вывод:
Были изучены свойства рупорной антенны и измерены ее диаграммы направленности в Н-(рис.3) и Е-(рис.2) плоскостях.
Рассчитан коэффициент усиления антенны, который получился 0,523 (4).
Также выявлены различия в ДН антенны:
в Е- иН- плоскости же, в прямом направлении антенна излучает больше, чем в направлениях перпендикулярных прямому.
Также можно отметить то, что при смене поляризации антенны, упал коэффициент передачи (приема) антенны.
Также нужно отметить то, что на разных частотах антенны излучает с разной мощностью.