предбан_2_5EQgoqT. Что вас так гневит
 Скачать 35.62 Kb.
|
|
А. П. Чехов. «Дама с собачкой») 1. Укажите жанр, к которому относится произведение А. П. Чехова «Дама с собачкой». 2. В начале фрагмента происходит короткий разговор между Гуровым и его знакомым. Каким термином обозначается данная форма общения между персонажами? 3. Предложенный фрагмент связан с важным событием в жизни героя. Как называется связь и последовательность событий в художественном произведении? 4. Установите соответствие между тремя персонажами чеховских произведений, герои которых принадлежат ненавидимому Гуровым «пошлому» миру, и названиями этих произведений. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
5. Проза А. П. Чехова насыщена «говорящими» подробностями (чернильница со всадником на лошади, длинный серый забор и т. п.). Каким термином обозначается такая подробность? 6. В предложенном фрагменте автор делает акцент на внутреннем состоянии Гурова. Каким термином обозначается отображение внутренних, душевных движений личности в литературном произведении? 7. Как называется литературное направление, принципы которого нашли своё воплощение в «Даме с собачкой»? 8. Что скрывается за внутренними метаниями Гурова? 9. В каких произведениях русских писателей звучит любовная тема и в чём эти произведения можно сопоставить с чеховской «Дамой с собачкой»? ШЁЛ СНЕГ… Шёл снег: неспешно и торжественно – такой воздушный, лёгкий, женственный. Нет, он не шёл – он снисходил до нас. А мы глазами хлопали, любуясь медленными хлопьями, представив счастье впереди. Звон колокольный звал к заутрене, земля, снежинками припудрена, собой являла чистоту. А мы стояли ошарашенно, забыв про серость дня вчерашнего, поверив в светлую мечту. Неповторимые и разные мы так похоже верим в праздники, но чаще ждём их по весне. И вдруг, нежданно и нечаянно, восторг души сменил отчаянье... А ведь всего-то – выпал снег! (В. Н. Соколов, 1968) 10. В каждой строфе стихотворения можно заметить повторяющееся одинаковое или сходное звучание концов двух стихотворных строк (хлопали — хлопьями; заутрене — припудрена и т.п.). Назовите термин, которым обозначается такое созвучие строк. 11. Какой приём, основанный на противопоставлении, использовал поэт в строчках: «…забыв про серость дня вчерашнего, поверив в светлую мечту»? 12. Как называется стилистический приём, основанный на повторении согласных звуков в строке («Звон колокольный звал к заутрене»)? 13. Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания. 1) эпитет 2) анафора 3) оксюморон 4) инверсия 5) метафора 14. Определите стихотворный размер, которым написано это стихотворение (без указания количества стоп). 15. Почему «снисхождение» первого снега предстаёт в стихотворении «Шёл снег…» как событие значимое, поворотное в жизни человека? 16. В каких произведениях русской поэзии показано благотворное влияние природы на человека и в чём они схожи со стихотворением В. Н. Соколова? 17.1 Тема столкновения различных мировоззрений в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» 17.2 Почему юная Татьяна чувствует себя чужой в среде провинциального дворянства? (по роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин») 17.3 Роль женских образов в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» 17.4 Почему А.П. Чехова называют мастером художественной детали? |