Психология семьи. Технологии работы с семьей. Психология_семьи_Технологии_работы_с_семьей (3). Дисциплина Психология семьи
 Скачать 0.59 Mb.
|
|
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий (1840) Дисциплина: Психология семьи. Технологии работы с семьей Практическое задание 2, Модуль 2. Диагностическая работа с семьей Выполнил: слушатель Горохова Элла Мухаммедовна Преподаватель: Русакова Наталия Васильевна г. Москва - 2022 Задание. Проведите с семьей диагностическую методику «Семейная социограмма» и опишите результаты ее анализа. Приложите к заданию скан «Семейной социограммы», выполненной семьей или одним из ее членов. Реальная семья Я Муж Дочь Воображаемая идеальная семья Я Муж Дочь Сын Диагностическая методика «Семейная социограмма» (Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис) Назначение методики: Семейная социограмма способствует изучению: - положения субъекта в системе межличностных отношений и характер коммуникаций в семье – прямой или опосредованный; - возникновения причин неблагополучия; - оценки динамики семейных взаимоотношений. Выделяют следующие критерии, по которым производится оценка результатов психодиагностики: 1. Число членов семьи, попавших в площадь круга. 2. Величина кружков. 3. Расположение кружков относительно друг друга. 4. Дистанция между ними. 1. Оценивая результат по первому критерию, мы видим, что членов семьи четыре. В круге реальной семьи указаны все. В воображаемой идеальной семье появляется кружок «сын». Появление этого члена в идеальной семье предполагает неудовлетворенности потребностей по отношению к данному лицу. Можно предположить, что субъект реализует свои желания в фантазиях. 2. Оценивая результат по второму критерию, мы видим, что в реальной и идеальной семье кружок, обозначающий «Я» не меньше кружков других членов семьи, это говорит о достаточной самооценке. Величина кружков других членов семьи говорит об их значимости в глазах испытуемого. Для испытуемого все члены семь равнозначны. 3. Оценивая результат по третьему критерию, рассмотрим расположение кружков в площади тестового поля и по отношению друг к другу На рисунке мы видим, что круги соприкасаются, но не пересекаются, это говорит о психологической автономии, каждый сохраняет свои границы, а так же о высокой дифференциации «Я». 4. Оценивая результат по четвертому критерию, проанализируем пространство круга – это аналог жизненного пространства. Как и в реальной жизни, каждый член семьи бессознательно стремиться занять столько места, сколько он заслуживает. Удовлетворенность своим жизненным пространством испытуемый сообщает, занимая одинаковое пространство в реальной и идеальной семье. Использование «семейной социограммы» позволяет в считанные минуты в ситуации «здесь и теперь» во время консультации или сеанса семейной психотерапии наглядно представить взаимоотношения членов семьи, а затем, рассмотрев бланки, обсудить, что получилось. Это позволяет прояснить особенности взаимоотношений в разном семейном контексте, а также определить оптимальную, с точки зрения испытуемого, и реальную систему взаимоотношений. Сравнение и совместный анализ полученных социограмм позволяет специалисту и клиенту увидеть проблему с разных сторон, что, в свою очередь, способствует лучшему осознанию трудной ситуации и эффективному поиску вариантов выхода из нее. Методика «Семейная социограмма» дает возможность экстернализации неосознаваемых аспектов взаимоотношений между членами семьи, что делает ее эффективным инструментом семейной диагностики, консультирования и психотерапии.   |