И.Д.З.Кириллина Ирина Николаевна. Дисциплина Социальная психология (ипп) Загрузите результат Индивидуального практического задания
 Скачать 18.72 Kb.
|
|
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Арт-терапия в практической психологической помощи: интеграция подходов и модальностей искусств в работе с клиентами (1560) Дисциплина: Социальная психология (ИПП) Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов, Выполнил: слушатель Кириллина Ирина Николаевна Преподаватель: Расулова Екатерина Владимировна г. Москва – 2022 Цель: Использовать диагностические техники для выявления социального взаимодействия клиента с окружением и коррекции уровня влияния на него. Выполнение задания: 1. Прочитайте внимательно текст. 2. Проведите технику с добровольцами, подробно алгоритм работы будет рассмотрен на онлайн-консультации. Техника «Круги близости и влияния» Клиент женщина, 39 лет. Расстановки на кругах: 1 круг (хозяин жизни) – сама клиент 2 круг (круг интимности) – дети клиента 10 лет и 5 лет( девочки) 3 круг (зона заботы) – супруг, дом 4 круг (круг уважения) – финансы 5 круг – самореализация 6 круг – работа 1)Клиент в центр круга написала себя и согласна с тем, что ее жизнь принадлежит только ей и она принимает решения и ответственность за их последствия. 2) В круге интимности ее дети, для младшей девочки 5 лет и девочки 10 лет уже не допустимо. Клиентка осознает, что дети уже достигли возраста отделения и в развитии самостоятельности для девочек, отделение пойдет на пользу. 3) Супруг клиентки, вытеснен на 3 круг так как она погружена чувствами в детей, то на своего супруга из имеющихся жизненных ресурсов - остается удел заботы. С ее стороны планируется пересмотреть данную расстановку! На дальнейших кругах клиентка описала доход, самореализацию и работу. Связывает первичность денег со связанной с ними стабильностью и безопасностью, после удовлетворения этих потребностей, для нее важен поиск своей миссии и реализация себя в ней. В Круге отсутствуют родители в кругах близости, клиентка сказала, что мама умерла, а с папой они не общаются уже 26 лет. Он живет в городе, где и клиентка, созваниваются один раз в год, поздравить друг друга с днем рождения и то не всегда, есть воспоминания приятные с детства. Когда родители развелись, с папой пропали родственные связи, так как мама нашла другого мужчину, нет душевной близости и из- за этого и не включила в расстановку. Отсутствие друзей в расстановке клиентки так же жизненный факт. Какие чувства во время упражнения были у меня? Страх что- то сделать не так, интерес к выполнению ее действий, сопереживала, когда начала рассказ про родителей. О чем были мысли? Задать вовремя правильный вопрос, не помешать клиентке развитию хода событий. Какие ощущения были в теле? В теле было легкое напряжение, старалась меньше двигаться, чтобы не отвлекать от мыслей клиента, заметила, что было «синхронное расположение» рук и ног с клиенткой. Что было самым сложным в процессе, что было самым простым? Сложным было правильно уловить вопрос, который наведет клиента на нужные размышления. По составленному кругу вести расшифровку достаточно легко. Где можете применять упражнение, в каких запросах, для решения каких проблем? Инструмент может быть полезен в терапии пониманием того, что происходит в его жизни в целом и оценить изменения, которые происходят у клиента благодаря процессу терапии. Для клиента это возможность взглянуть на свою жизнь самостоятельно, сделать выводы и понять, где необходимо сделать акцент и поменять свою жизнь. |