Программа повышения квалификации. ДПП_профтех_ОВЗ. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации актуальные аспекты организации инклюзивного образования для обучающихсяинвалид

• Название: Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации актуальные аспекты организации инклюзивного образования для обучающихсяинвалид
• Анкор: Программа повышения квалификации
• Дата: 28.08.2021
• Размер: 132.97 Kb.
• Имя файла: ДПП_профтех_ОВЗ.docx
• Тип: Программа; #228141
• страница: 2 из 13

Задачи программы:

1. 
   расширение знаний педагогических работников по вопросам нормативно- правового регулирования инклюзивного образования в системе СПО, знакомство с системой требований к организации образовательного процесса в отношении обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ;
   
2. 
   расширение знаний педагогических работников по вопросам психофизиологических особенностей, индивидуальных образовательных потребностей обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ различных нозологических групп;
   
3. 
   формирование способов педагогической деятельности по работе с обучающимися-инвалидами и лицами с ОВЗ, освоение педагогических технологий инклюзивного профессионального образования;
   
4. 
   знакомство с современным оборудованием по работе с обучающимися инвалидами и лицами с ОВЗ, формирование умений и навыков работы на новом оборудовании;
   
5. 
   формирование профессионально-личностной готовности педагога к работе с обучающимися-инвалидами и лицами с ОВЗ.
   

Форма обучения: очно-заочная.

Срок освоения программы: 60 час.

Категория слушателей: преподаватель, социальный педагог, педагог-психолог в профессиональных образовательных организациях.

Виды учебных занятий: учебные занятия с применением электронного обучения (работа с презентационным материалом, документами, ресурсным пакетом).

Планируемые результаты обучения

Программа направлена на освоение (совершенствование) следующих общекультурных и профессиональных компетенций слушателей:

Код	Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД 1	Коррекционно-педагогическая деятельность
ПК 1.1.	способность к рациональному выбору и реализации коррекционно- образовательных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к лицам с ОВЗ
ПК 1.2.	готовность к взаимодействию с общественными организациями, семьями лиц с ограниченными возможностями здоровья, к осуществлению психолого-педагогического сопровождения процессов социализации и профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья
ВД 2	Исследовательская деятельность
ПК 2.1.	готовность к сбору, анализу и систематизации информации в сфере профессиональной деятельности
ВД 3	Организационно-технологическая деятельность
ПК 3.1.	способность организовывать учебно-производственный (профессиональный) процесс через производительный труд
ПК 3.2.	способность организовывать и контролировать технологический процесс в учебных мастерских, организациях, предприятиях
ВД 4	Обучение по профессии (специальности)
ПК 4.1.	способность использовать передовые производственные технологии в процессе обучения профессии (специальности)
ПК 4.2.	готовность к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста)
Код	Наименование общекультурных компетенций
ОК 1.1.	способность к социальному взаимодействию, сотрудничеству и разрешению конфликтов в социальной и профессиональной сферах, к толерантности, социальной мобильности
ОК 1.2.	способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности

В результате освоения программы слушатели должны демонстрировать следующие