Тест по учебной дисциплине "Специальная техника в ОВД"

Задание #1
Вопрос:
Специальная техника - это 

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) совокупность технических средств и научно обоснованных приемов их правомерного использования уполномоченными на то сотрудниками правоохранительных органов в целях предупреждения и раскрытия преступлений, иных правонарушений, розыска преступников, содержания под стражей осужденных, а также лиц, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений.
2) состоящие на вооружении полиции, уголовно-исполнительной системы, таможни, службы судебных приставов и других силовых правоохранительных структур, применяемые в случаях, предусмотренных законом, технические изделия, которые прямо предназначены для защиты человека от нападения и оказания принудительного физического воздействия на правонарушителя или связанные с ним материальные объекты. 

Задание #2
Вопрос:
Специальные средства правоохранительных органов - это

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) состоящие на вооружении полиции, уголовно-исполнительной системы, таможни, службы судебных приставов и других силовых правоохранительных структур, применяемые в случаях, предусмотренных законом, технические изделия, которые прямо предназначены для защиты человека от нападения и оказания принудительного физического воздействия на правонарушителя или связанные с ним материальные объекты. 
2) совокупность технических средств и научно обоснованных приемов их правомерного использования уполномоченными на то сотрудниками правоохранительных органов в целях предупреждения и раскрытия преступлений, иных правонарушений, розыска преступников, содержания под стражей осужденных, а также лиц, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений.

Задание #3
Вопрос:
Предназначение специальных средств

Выберите несколько из 9 вариантов ответа:
1) защита личного состава от воздействия огнестрельного и холодного оружия, ударов метательными предметами, палками, металлическими прутами и т. п.;
2) отражение нападения правонарушителей, пресечение их неповиновения и ограничение физического сопротивления;
3) активное воздействие на правонарушителя путем вызова болезненного раздражения слизистой оболочки глаз и верхних дыхательных путей; 
4) психофизиологическое воздействие на правонарушителя мощным световым и акустическим импульсами; 
5) экстренное открывание дверей и разрушение преград; 
6) принудительная остановка автотранспортных средств малой и средней грузоподъемности, имеющих пневматические шины.
7) принудительная остановка автотранспортных средств средней и большой  грузоподъемности, имеющих пневматические шины.
8) защита личного состава от воздействия ЧС техногенного и природного характера
9) активное  воздействие на правонарушителя путем вызова удушающего действия  на верхние дыхательные пути и легкие; 

Задание #4
Вопрос:
Принцип радиосвязи:

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) источник электромагнитного излучения (передатчик) возбуждает в пространстве (даже в вакууме) электромагнитную волну определенной частоты. Если на пути ее распространения встречается заземленный проводник (приемник), то в нем индуцируется электрический ток той же частоты. Изменение в передатчике передаваемой электромагнитной волны (по частоте, амплитуде, фазе и т. п.) вызывает аналогичное изменение электрического тока в заземленном проводнике (приемнике). 
2) источник электрического излучения (передатчик) переносит в пространстве (даже в вакууме) электрическую волну. Если на пути ее распространения встречается заземленный проводник (приемник), то в нем индуцируется электрический ток той же частоты. Изменение в передатчике передаваемой магнитной волны (по частоте, амплитуде, фазе и т. п.) вызывает аналогичное изменение электрического тока в заземленном проводнике (приемнике). 

Задание #5
Вопрос:
По роду каналы, сети и системы связи различают в зависимости от среды распространения: 

Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) среда распространения - водное пространство, атмосфера, тропосфера, ионосфера, космическое пространство
2) среда распространения - металлические проводники
3) среда распространения -  кабели

__ проводная связь 
__ радиосвязь
__ оптическая связь

Задание #6
Вопрос:
Радиосеть - это

Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) способ организации радиосвязи между тремя и большим числом корреспондентов, которые имеют согласованные радиоданные; в каждой радиосети одна радиостанция назначается главной.
2) способ организации радиосвязи между двумя корреспондентами, которые имеют произвольные радиоданные; одна радиостанция назначается главной.
3) способ организации радиосвязи между  большим числом корреспондентов, которые имеют согласованные радиоданные; в каждой радиосети, все радиостанции являются равными и работают напрямую между собой.

Задание #7
Вопрос:
Радиопомехи:

Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) разряды атмосферного электричества - молнии, полярное сияние и магнитные бури
2) электромагнитные возмущения, создаваемые непреднамеренно во время работы различных электрических и радиоэлектронных устройств
3) конструктивное несовершенство радиостанций

__ индустриальные
__ атмосферные
__ внутренние

Задание #8
Вопрос:
Режимы работы радиостанций влияющие на заряженность аккумуляторной батареи:

Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) средний
2) самый экономичный
3) самый энергоёмкий

__ дежурный режим
__ режим приёма
__ режим передачи

Задание #9
Вопрос:
Вы находитесь в месте где существуют преграды на пути
распространения волн, Ваши действия?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) попытаться обойти преграду
2) если это жилой дом, то можно подняться на верхний этаж (чердак) или попробовать связаться, зайдя в подъезд (особенно если имеются окна на противоположную сторону)
3) если это низина или яма, то попытайтесь подняться на более высокую точку
4) если это высокая точка, то попытайтесь спустится в  низину или яму
5) выключить и включить радиостанцию, проверить аккумулятор на предмет наличия заряда

Задание #10
Вопрос:
Общее устройство УКВ - радиостанций

Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) приемопередатчик
2) антенна 
3) громкоговоритель
4) микрофон
5) усилитель электромагнитного сигнала
6) трансмиттер

Задание #11
Вопрос:
Радиообменом называется

Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) процесс двухсторонней радиосвязи
2) процесс односторонней радиосвязи
3) процесс  многоуровневой радиосвязи
4) процесс диференцированной радиосвязи
5) процесс широкополостной проводной радиосвязи

Задание #12
Вопрос:
Виды радиообмена:

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) служебный
2) оперативный
3) внештатный
4) бытовой
5) личный

Задание #13
Вопрос:
Оперативный радиообмен

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) включает передачу радиограмм, команд и сообщений
2) проводится по вопросам, связанным с оперативным установлением связи, оценкой качества радиоканала, регулировкой параметров радиоаппаратуры и обеспечением качественной работы радиостанций в реальных условиях эксплуатации

Задание #14
Вопрос:
Служебный радиообмен

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) проводится по вопросам, связанным с установлением связи, оценкой качества радиоканала, регулировкой параметров радиоаппаратуры и обеспечением качественной работы радиостанций в реальных условиях эксплуатации
2) включает передачу радиограмм, команд и оперативных сообщений

Задание #15
Вопрос:
Радиообмен должен быть

Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) кратким 
2) содержать максимальное количество слов и фраз
3) коротким и обрывистым 

Задание #16
Вопрос:
Для обеспечения защиты информации в ходе оперативного и служебного радиообмена должны применяться:

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) переговорная таблица
2) таблица позывных
3) таблица частот
4) таблица управления нарядами
5) разработанный в установленном порядке радиокод

Задание #17
Вопрос:
В любой радиосети есть...

Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) равноправие всех абонентов в радиосети
2) назначение главной радиостанции
3) обозначение абонентов произвольными позывными
4) два равноправных абонента

Задание #18
Вопрос:
Нарушение правил радиообмена  2 категории: 

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Адреса проживания сотрудников и их родственников.
2) Переговоры частного характера.
3) Передача секретной информации или её частей
4) Работа не по позывным
5) Одновременная работа радиостанции со старыми и новыми радиоданными

Задание #19
Вопрос:
Нарушение правил радиообмена  3 категории: 

Выберите несколько из 7 вариантов ответа:
1) Адреса проживания сотрудников и их родственников.
2) Переговоры частного характера.
3) Передача секретной информации или её частей
4) Работа не по позывным
5) Одновременная работа радиостанции со старыми и новыми радиоданными
6) Открытая передача ключей к переговорным таблицам
7) Работа средств на излучение в период радиомолчания

Задание #20
Вопрос:
Нарушение правил радиообмена  1 категории: 

Выберите несколько из 7 вариантов ответа:
1) Адреса проживания сотрудников и их родственников.
2) Переговоры частного характера.
3) Передача секретной информации или её частей
4) Работа не по позывным
5) Одновременная работа радиостанции со старыми и новыми радиоданными
6) Открытая передача ключей к переговорным таблицам
7) Работа средств на излучение в период радиомолчания

Задание #21
Вопрос:
Сведения, разрешенные к открытой передаче в радиосетях оперативной радиосвязи:

Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) Сведения о численности личного состава подразделений
2) Сведения о должностях, званиях, фамилиях должностных лиц
3) Сведения о вызове сил и средств для обеспечения охраны общественного порядка, предупреждения или пресечения преступления.
4) Сведения о пожарах и обстановке на них (без указания количества человеческих жертв), вызове сил для тушения
5) Сведения, раскрывающие существо оперативных мероприятий и конкретную обстановку
6) Сведения о прохождении спортивно-массовых и других подобных мероприятий

Задание #22
Вопрос:
Порядок ведения радиообмена двух абонентов с позывными УРАЛ и СЕВЕР, где второй позывной вызывает первый:

Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) СЕВЕР,  УРАЛ, СЕВЕР,  УРАЛ. Приём.
2) УРАЛ, СЕВЕР, УРАЛ, СЕВЕР. Приём.
3) УРАЛ, СЕВЕР, СЕВЕР, УРАЛ. Приём.
4) УВАЛ, СЕВЕР, УВАЛ, СЕВЕР. Приём.

Задание #23
Вопрос:
Способы доведения оперативной информации:

Выберите несколько из 7 вариантов ответа:
1) бесквитанционный
2) квитанционный
3) позиционный
4) беспозиционный
5) квалифицированный
6) оперативный
7) служебный

Задание #24
Вопрос:
Бесквитанционный способ доведения информации: 

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) не требует подтверждения о приёме сообщения абонентом. Он используется, как правило, при передаче циркулярных сообщений большому числу абонентов.
2) предполагает передачу абонентом подтверждения о приёме информации.

Задание #25
Вопрос:
Квитанционный способ доведения информации: 

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) не требует подтверждения о приёме сообщения абонентом. Он используется, как правило, при передаче циркулярных сообщений большому числу абонентов.
2) предполагает передачу абонентом подтверждения о приёме информации.

Задание #26
Вопрос:
При наличии больших помех в радиоканале сообщение может передаваться раздельно по буквам. Каждая буква передаётся словом, какое слово передано: Тамара Роман Елена Василий Ольга Галина Антон

Запишите ответ:
__________________________________________

Задание #27
Вопрос:
Сотрудник ОВД может оценить качество связи по следующей шкале:

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) разборчивый сигнал с хорошим уровнем при наличии небольших помех
2) разборчивый сигнал с хорошим уровнем, помехи отсутствуют
3) сигнал неразборчивый, высокий уровень помех, можно понять только отдельные слова
4) разборчивый сигнал на фоне сильных помех
5) связь невозможна

__ 5 баллов
__ 4 балла
__ 3 балла
__ 2 балла
__ 1 балл

Задание #28
Вопрос:
Сотрудник ОВД может оценить качество связи по определенной шкале, соотнесите абонентскую оценку качества и смысловую разборчивость в %
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) 97,5-99,5%
2) 99,5-100%
3) 86-95%
4) 95-97,5%
5) 0-86%

__ 5 баллов
__ 4 балла
__ 3 балла
__ 2 балла
__ 1 балл

Задание #29
Вопрос:
Какой вид двусторонней радиосвязи изображен на рисунке
Изображение:

Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) А - симплекс Б - дуплекс
2) А- дуплекс Б - симплекс
3) А - полудуплекс Б - двухчастотный симплекс
4) А - симплекс Б - полудуплекс
5) А - дуплекс Б - двухчастотный симплекс

Задание #30
Вопрос:
Какой вид двусторонней радиосвязи изображен на рисунке

Изображение:

Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) симплекс
2) дуплекс
3) полудуплекс
4) двухчастотный симплекс

Задание #31
Вопрос:
Какой вид двусторонней радиосвязи изображен на рисунке

Изображение:

Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) симплекс
2) дуплекс
3) полудуплекс
4) двухчастотный симплекс

Задание #32
Вопрос:
Палки специальные предназначены для отражения нападения, пресечения неповиновения и принуждения правонарушителя к выполнению законных требований сотрудника полиции путем нанесения ударов по телу кроме:

Выберите несколько из 8 вариантов ответа:
1) головы
2) шеи
3) ключицы
4) живота
5) области паха
6) конечностей
7) спинной части
8) ягодичной области

Задание #33
Вопрос:
Средства ограничения подвижности (наручники)

Укажите соответствие для всех 2 вариантов ответа:
1) представляют собой стальную конструкцию, состоящую из двойного комплекта полудуг и замкового устройства
2) представляют собой ленту из поливинилхлорида (ПВХ) длиной 50 и шириной 1 см. Одна из сторон ленты имеет наклонные зубцы. Один из концов имеет защелку, в которую заправляется свободный конец. После затягивания петля может быть разрезана ножом

__ одноразовые
__ многоразовые

Задание #34
Вопрос:
Газовое оружиие предназначено:

Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) для поражения правонарушителя аэрозольным или газодымным облаком, содержащим сильное физиологически активное вещество раздражающего действия (ВРД).
2) для поражения правонарушителя аэрозольным или газодымным облаком, содержащим сильное физиологически активное вещество удушающего действия (ВУД).
3) для поражения правонарушителя аэрозольным или газодымным облаком, содержащим сильное физиологически активное вещество нервно-паралитического действия (ВНПД).

Задание #35
Вопрос:
Электрошоковое оружие предназначено:

Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) для не летального, обратимого воздействия на  правонарушителя сериями коротких электрических импульсов тока высокого напряжения который приводит к временному (от 30 с. до 5 мин.) спазме мышц. На период действия электрошока правонарушитель теряет способность двигаться. 
2) для  летального, не обратимого воздействия на  правонарушителя сериями длинных электрических импульсов тока высокого напряжения который приводит к летальному исходу.
3) для не летального, обратимого воздействия на  правонарушителя сериями коротких электромагнитных импульсов тока  напряжения 12 В, который приводит к временному (от 30 с. до 5 мин.) спазме мышц. На период действия электрошока правонарушитель частично теряет способность двигаться. 
4) для не летального, обратимого воздействия на  правонарушителя сериями коротких электромагнитных импульсов тока  напряжения, который приводит к постоянному спазму мышц. На период действия электрошока правонарушитель теряет способность двигаться. 

Задание #36
Вопрос:
К средствам индивидуальной бронезащиты относятся:

Выберите несколько из 8 вариантов ответа:
1) - шлемы (каски) защитные;
2) - жилеты защитные;
3) - щиты противоударные и противопульные;
4) - противоударные рукавицы;
5) - перчатки кольчужные;
6) - противоударные щитки для защиты рук и ног;
7) - штурмовые защитные комплексы.
8) - противогаз и общевойсковой защитный костюм.

Задание #37
Вопрос:
Область защиты и наименование средств:

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) Бронежилеты
2) Шлемы
3) Щитки, перчатки, спец. ботинки
4) Щиты, спец. костюмы
5) Пулезащитные куртки

__ Голова
__ Туловище
__ Конечности
__ Туловище и руки
__ Общая (дополнительная)

Задание #38
Вопрос:
Назначение специальных химических веществ:

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Яркие окрашивающие, контактирующие с поверхностью
2) Свечение под воздействием ультрафиолета
3) Изменяющие интенсивность окраски в результате химической реакции
4) Оказывающие воздействие на обоняние служебно -  розыскных собак
5) Оказывающие радражающее воздействие на правонарушителя

Задание #39
Вопрос:
Виды и классификация специальных химических веществ:

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) вещества, которые обладают способностью светиться в УФ лучах (представляют собой бесцветные или слабоокрашенные порошки и растворы. Метки не заметны при дневном освещении, но светятся различными цветами в УФЛ).
2) вещества, которые при движении стойко окрашивают контактирующие с ними поверхности, попадая на тело и одежду человека или иные объекты.( под воздействием выделений кожи крупицы растворяются и образуют хорошо видимые ярко окрашенные пятна различных цветов).
3) малораспространенные природные соединения, которые обладают специфическим воздействием и центральную нервную систему собак
4) вещества, окраска которых изменяется при взаимодействии с определенными реагентами. Применяется для нанесения на объекты меток, невидимых в обычных условиях, но легко обнаруживающихся за счёт изменяющейся окраски. В работе УВД для производства индикаторных меток применяется мед.препараты.

__ Красители
__ Люминофоры
__ Запаховые вещества
__ Индикаторы

Задание #40
Вопрос:
Технические средства поиска (поисковая техника)

Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) позволяют быстро и эффективно обнаружить предметы, орудия преступления, вещи и ценности, добытые преступным путем, тайники, скрытые в укрывающих средах (грунте, воде, багаже и т.д.), а также лиц, скрывающихся от правоохранительных органов.
2) сервера и базы данных, которые помогают обнаружить лиц, скрывающихся от правоохранительных органов.
3) позволяют быстро и эффективно обнаружить предметы, орудия преступления, вещи и ценности, добытые преступным путем в ходе личного обыска 

Задание #41
Вопрос:
Технические средства и системы визуального контроля предназначены

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) позволяют быстро и эффективно обнаружить предметы, орудия преступления, вещи и ценности, добытые преступным путем, тайники, скрытые в укрывающих средах (грунте, воде, багаже и т.д.), а также лиц, скрывающихся от правоохранительных органов.
2) предназначены для ведения оперативного наблюдения и фиксации оптической информации. Данные средства позволяют вести наблюдение за объектами, представляющими оперативный интерес, с определенного расстояния.

Задание #42
Вопрос:
Отметьте что не относится к специальным средствам:

Выберите несколько из 10 вариантов ответа:
1) резиновые палки
2) химические вещества нервно-паралитического действия
3) наручники
4) резиновые пули ударного непроникающего действия
5) светозвуковые средства отвлекающего воздействия
6) средства разрушения преград
7) средства принудительной остановки транспорта
8) специальные окрашивающие средства
9) электрошоковые устройства
10) огнестрельное оружие

Задание #43
Вопрос:
Запрещается применять специальные средства в отношении:

Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) женщин с видимыми признаками беременности
2) лиц с явными признаками инвалидности
3) малолетних 
4) несовершеннолетних
5) малоимущих
6) блогеров