Зинченко В.П. - Наука о мышлении. Http psyedu ru 80
Скачать 469 Kb.
|
[1] Начало публикации см.: Психологическая наука и образование. 2002. № 1, 2. [2] Мамардашвили М. К. Лекции по античной философии. М., 1999 (с.306). [3] Теплов Б. М. Избранные труды. В 2 т.М.: Педагогика, 1985. Т.1 (с.228). [4] Флоренский П.А. Столп и утверждение истины: В 2 т. М., 1990.Т.1 (с.73). [5] Бергсон А. Творческая эволюция. СПб., 1914 (с.123–124). [6] Флоренский П.А. У водоразделов мысли. Часть вторая // Символ. Париж, 1992. Т. 28 (с.132). [7] Бергсон А. Творческая эволюция. СПб., 1914 (с.137). [8] Мамардашвили М. К. Формы и содержание мышления. М., 1968 (с.114). [9] Бергсон А. Творческая эволюция. СПб., 1914 (с.135, 143). [10] Бергсон А. Творческая эволюция. СПб., 1914 (с.143). [11] Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М., 2000 (с.334). [12] Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 2000 (с.12). [13] Запорожец А. В., Венгер Л.А., Зинченко В. П., Рузская А. Г. Восприятие и действие. М., 1967. [14] Зинченко В. П. Теоретические проблемы психологии восприятия // Инженерная психология. М., 1964. [15] Джемс У. Зависимость веры и воли и другие опыты популярной философии. СПб., 1904 (с.131). [16] Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 2000 (с.240). [17] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989. Т. 1 (с.395). [18] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989. Т. 1 (с.362). [19] Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957 (с.257). [20] Мамардашвили М. К. Формы и содержание мышления. М., 1968 (с.19). [21] Мамардашвили М. К. Формы и содержание мышления. М., 1968 (с.174). [22] Дункер К. Качественное (экспериментальное и теоретическое) исследование мышления // Психология мышления. М., 1965 (с.25). [23] Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. М., 1999 (с.12). [24] Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. М., 1999 (с.25). [25] Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. М., 1999 (с.163–164). [26] Выготский Л.С. Собр, соч.: В 6 т.М., 1982-1987 (т.5, с.250). [27] Там же (т.5, с.250). [28] Там же (т.5, с.249). [29] Гордеева Н.Д. Микродинамика внутренней формы действия // Вопросы психологии. 2000. №6. [30] Выготский Л.С. Собр., соч.: В 6 т.М., 1982-1987 (т.5, с.349). [31] Выготский Л.С. Собр., соч.: В 6 т.М., 1982-1987 (т.1, с.428–429). [32] Там же (т.1, с.426). [33] Бахтин М.М. Работы 20-х годов. Киев, 1994 (с.36). [34] Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2т. М., 1986. Т.1 (с.172). [35] Мандельштам О. Соч.: В 2 т. М.,1990. Т. 2 (с.217). [36] Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2т. М., 1986. Т.1 (с.178). [37] Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. М., 1994. [38] Дункер К. Качественное (экспериментальное и теоретическое) исследование мышления // Психология мышления. М., 1965 (с.24). [39] Выготский Л.С. Собр., соч.: В 6 т.М., 1982-1987 (т.1, с.157). [40] Зинченко В. П., Мещеряков Б. Г. Совокупная деятельность как генетически исходная единица психического развития // Психологическая наука и образование. 2000. №2. [41] Леонтьев А.Н. Избр. психол. произв.: В 2 т. М., 1983. Т. 2 (с.244–245). [42] Щедровицкий Г. П. Избранные труды. М., 1995 (с.297). [43] Флоренский П.А. Столп и утверждение истины: В 2 т. М., 1990.Т.1 (с.80). [44] Щедровицкий Г. П. Избранные труды. М., 1995 (с.297–298). +++ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 |