Главная страница

ДАРЫНДЫ ОКУШЫМЕН ЖУМЫС. 8 СЫНЫП. АЛГЕ. Ы. Алтынсарин атындаы орта мектепмектеп жанындаы интернатымен жне ызылаза бастауыш мектебімен кмм бойынша 8сынып оушыларыны математика пнінен мотивациясы жоары оушылармен жмыс жоспары


Скачать 210.3 Kb.
НазваниеЫ. Алтынсарин атындаы орта мектепмектеп жанындаы интернатымен жне ызылаза бастауыш мектебімен кмм бойынша 8сынып оушыларыны математика пнінен мотивациясы жоары оушылармен жмыс жоспары
Дата03.01.2022
Размер210.3 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаДАРЫНДЫ ОКУШЫМЕН ЖУМЫС. 8 СЫНЫП. АЛГЕ.docx
ТипДокументы
#323308
страница10 из 35
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   35

10-сабақ. Нақты сандар


1.Келесi сандардың қайсылары рационал және қайсылары иррационал сандар:

1) 0,(14) ; 2) 0,1212212221 . . .; 2)  келесi бiрден кейін төрт 2 және с.с.;

3) 0,135. . .нүктеден кейiн тақ сандар;





















































































































































































































































































































































































2.   1/2 және 3/5 арасындағы иррационал сандарға мысал келтiрiңiз. Олар қандай бүтiн сандар арасында орналасқан.





















































































































































































































































































































































































3.Жай бөлшектердi шексiз периодты ондық бөлшек түрiнде жазыңыз:

1) 1/3; 2) 1/6; 3) 5/6; 4) 1/7; 5) -2/7;

6) 2 ; 7) 3/11; 8) 3 ; 9) -1 ; 10) -531/250.






















































































































































































































































































































































































4.Келесi сандарға қарама-қарсы сандарды жазып, олардың модулiн табыңыз:

2,5; - / 2; -2,0, 2) -2,5; / 3; 2,5.





















































































































































































































































































































































































1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   35


написать администратору сайта