Раздел 10. Поэтическая тетрадь 2 – 8 ч
101.
|
|
| С.Я. Маршак «Гроза днём».
| 2.2
3.4
3.1
1.4.5
| 1.3
1.3.3
3.1
|
102.
|
|
| С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной…».
| 2.2
3.4
3.1
1.4.5
| 1.3
1.3.3
3.1
|
103.
|
|
| А.Л. Барто «Разлука». Проверка техники чтения.
| 3.4
3.8
1.7.1
| 1.3.3
1.2.6
|
104.
|
|
| А.Л. Барто «В театре».
| 3.4
3.1
1.6.6
1.8.3
2.2
| 1.3
1.3.3
3.1
1.4.5
|
105.
|
|
| С.В. Михалков «Если».
| 3.4
3.1
1.6.6
1.3.3
| 1.3
1.3.3
3.1
|
106.
|
|
| Е.А. Благинина «Кукушка», «Котёнок».
| 3.4
3.8
1.4.7
| 1.3.3
1.2.6
|
107.
|
|
| Проект: «Праздник поэзии»
| 1.3
1.6
3
2.2
| 1.3
1.3.3
3.1
|
108.
|
|
| Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2». Тест № 3.
| 2.2
3.4
3.1
2.2
1.3.3
1.7.1
1.7.6
| 1.2
1.3
1.3.3
1.4
2.1
|
Раздел 11. Собирай по ягодке – наберешь кузовок – 12 ч
|
109.
|
|
| Б.В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».
| 2.2
3.8
1.6.8
| 1.2.6
|
110.
|
|
| А.П. Платонов «Цветок на земле».
| 2.2
1.8.2
| 1.1
1.7
1.2
1.2.6
|
111.
|
|
| А.П. Платонов «Цветок на земле».
| 2.2
1.8.2
| 1.1
1.7
1.2
1.2.6
|
112.
|
|
| А.П. Платонов «Ещё мама».
| 1.1.2
| 1.2.6
|
113.
|
|
| А.П. Платонов «Ещё мама».
| 1.4.5
4.2
| 1.3.1
1.3.2
1.5
|
114.
|
|
| М.М. Зощенко «Золотые слова».
| 1.6
1.6.6
| 1.2.6
1.4.3
1.5
|
115.
|
|
| М.М. Зощенко «Великие путешественники».
| 1.6.7
1.4.7
| 1.5
1.7
|
116.
|
|
| М.М. Зощенко «Великие путешественники».
| 1.4.6
1.4.7
| 1.2.6
|
117.
|
|
| Н.Н. Носов «Федина задача».
| 1.6
1.6.6
1.6.8
| 1.2.6
1.4.3
1.5
|
118.
|
|
| Н.Н. Носов «Телефон».
| 1.1.2
1.3.3
| 1.2.6
1.2
|
119.
|
|
| В.Ю. Драгунский «Друг детства».
| 1.1.2
1.3.3
| 1.2.6
1.2
|
120.
|
|
| Обобщающий урок по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Проверочная работа № 3.
| 1.3
1.5.4
1.6
3
2.2
1.8.1
1.6.1
1.7.1
1.6.2
1.6.3
1.6.6
2.2
1.4.7
1.3.3
1.8.5
| 3.1
1.5
2.3
1.7
2.1
|
Раздел 12. По страницам детских журналов – 8 ч
|
121.
|
|
| «Мурзилка» и «Весёлые картинки» – самые старые детские журналы. По страницам журналов для детей.
| 1.4.6
2.2
1.4.1
1.3.3
1.6
1.6.6
1.6.8
| 1.2.6
1.4.3
1.5
|
122.
|
|
| Ю.И. Ермолаев «Проговорился».
| 1.4.5
1.7.8
1.7.6
| 1.3.1
1.3.2
1.5
|
123.
|
|
| Ю.И. Ермолаев «Воспитатели».
| 1.2.2
1.2.3
1.7.6
| 1.2
1.2.1
1.3.1
|
124.
|
|
| Г.Б. Остер «Вредные советы».
| 1.4.1
1.5.3
1.7.2
1.7.4
1.6.3
| 1.6
1.7
|
125.
|
|
| Г.Б. Остер «Как получаются легенды».
| 1.4.1
1.5.3
1.7.2
1.7.4
1.6.3
| 1.6
1.7
|
126.
|
|
| Р. Сеф «Весёлые стихи».
| 2.2
3.4
3.1
1.4.5
| 1.3
1.3.3
3.1
|
127.
|
|
| Создание сборника добрых советов.
| 1.
1.6
3
2.2
2.3
1.8.1
| 1.3
1.3.3
3.1
1.2.6
|
128.
|
|
| Обобщающий урок по разделу «По страницам детских журналов». Проверочная работа № 4.
| 2.2
2.3
3.4
3.1
4.7
1.4.1
1.7.6
1.6.6
1.6.3
| 1.2
1.3
1.3.3
1.4
2.1
|
Раздел 13. Зарубежная литература – 8 ч
|
129.
|
|
| Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей».
| 1.4.6
1.4.7
1.5.4
1.3.3
| 1.2.6
2.1
|
130.
|
|
| Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей».
| 1.6.6
1.6.3
1.6.8
| 1.3.1
1.4.3
1.5
|
131.
|
|
| Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
| 1.6.8
1.7.5
3.5
| 1.3.1
|
132.
|
|
| Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
| 1.6.6
1.6.3
1.6.8
3.7
| 1.3.1
1.4.4
1.5
|
133.
|
|
| Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
| 1.6.6
1.6.3
1.6.8
3.7
| 1.3.1
1.4.4
1.5
|
134.
|
|
| Обобщающий урок по теме «Зарубежная литература». Контрольная работа №5.
| 1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.6
2.2
3.7
3.5
1.3.3
| 3.1
1.5
2.1
2.3
|
135.
|
|
| Проверка техники чтения.
|
|
|
136.
|
|
| Литературная игра «Как хорошо уметь читать»
| 1.3
1.6
3.2.2
| 1.3
1.3.3
3.1
|