Кому принадлежит следующее определение
 Скачать 4.02 Mb.
|
 | Тросовый | |||||||||||||||||
| Какой тип молниеотвода приведён на рисунке?  | Сетчатый | |||||||||||||||||
| Ток молнии передаётся в землю по ... . | Токоотводу | |||||||||||||||||
| ... обеспечивает растекание тока молнии в земле. | Заземлитель | |||||||||||||||||
| Типы устройств контроля и сигнализации (по назначению): ... . Отметьте все правильные варианты. |
| |||||||||||||||||
| Типы устройств контроля и сигнализации (по способу срабатывания): ... . Отметьте все правильные варианты. |
| |||||||||||||||||
| Типы устройств дистанционного управления (по принципу действия): ... . Отметьте всеправильные варианты. |
| |||||||||||||||||
| Знаки безопасности могут быть: ... . Отметьте всеправильные варианты. |
| |||||||||||||||||
| Площадь знаков безопасности ограничивается ... кантом. Отметьте только одинвариант ответа. | жёлтым или белым | |||||||||||||||||
| Геометрическая форма какой группы основных знаков безопасности представлена на рисунке?  | Запрещающие знаки | |||||||||||||||||
| Геометрическая форма какой группы основных знаков безопасности представлена на рисунке? | Предупреждающие знаки | |||||||||||||||||
| Геометрическая форма какой группы основных знаков безопасности представлена на рисунке?  | Предписывающие | |||||||||||||||||
| Геометрическая форма какой группы основных знаков безопасности представлена на рисунке? | Знаки пожарной бнезопасности | |||||||||||||||||
| Геометрическая форма какой группы основных знаков безопасности представлена на рисунке? | Эвакуационные знаки и знаки медицинского и санитарного назначения | |||||||||||||||||
| Геометрическая форма какой группы основных знаков безопасности представлена на рисунке? | Указательные знаки | |||||||||||||||||
| Комбинированные знаки безопасности должны иметь ... форму. | Прямоугольную | |||||||||||||||||
| Основной знак безопасности какой группы представлен на рисунке?  | Запрещающие знаки | |||||||||||||||||
| Основной знак безопасности какой группы представлен на рисунке?  | Предупреждающие знаки | |||||||||||||||||
| Основной знак безопасности какой группы представлен на рисунке?  | Предписывающие | |||||||||||||||||
| Основной знак безопасности какой группы представлен на рисунке? | Знаки пожарной бнезопасности | |||||||||||||||||
| Основной знак безопасности какой группы представлен на рисунке?  | Эвакуационные знаки | |||||||||||||||||
| Основной знак безопасности какой группы представлен на рисунке?  | Знаки медицинского и санитарного назначения | |||||||||||||||||
| Основной знак безопасности какой группы представлен на рисунке?  | Указательные знаки | |||||||||||||||||
| Какой знак безопасности представлен на рисунке?  Отметьте только одинвариант ответа. | Комбинированный знак безопасности | |||||||||||||||||
| Какой знак безопасности представлен на рисунке?  Отметьте только одинвариант ответа. | Комбинированный знак безопасности | |||||||||||||||||
| Какой знак безопасности представлен на рисунке?  Отметьте только одинвариант ответа. | Комбинированный знак безопасности | |||||||||||||||||
| Какой знак безопасности представлен на рисунке?  Отметьте только одинвариант ответа. | Групповой знак безопасности | |||||||||||||||||
| Какой знак безопасности представлен на рисунке? Отметьте только одинвариант ответа.  | Групповой знак безопасности | |||||||||||||||||
| Найдите соответствия между элементами 1-го и 2-го столбцов: Основной знак безопасности  цветографическое изображение1  2 3  4 5  | Запрещающий | 4 | ||||||||||||||||
| Пожарной безопасности | 1 | |||||||||||||||||
| Медицинского и санитарного назначения | 3 | |||||||||||||||||
| Указательный | 2 | |||||||||||||||||
| Предупреждающий | 5 | |||||||||||||||||
| Найдите соответствия между элементами 1-го и 2-го столбцов: Основной знак безопасности цветографическое изображение1  2  3  4 5  | Предупреждающий | 3 | ||||||||||||||||
| Предписывающий | 1 | |||||||||||||||||
| Эвакуационный | 2 | |||||||||||||||||
| Пожарной безопасности | 4 | |||||||||||||||||
| Запрещающий | 5 | |||||||||||||||||
| Вопрос | Ответ | ||||||||||
| Вентиляция - обмен воздуха в помещениях для ... . Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Наибольшее распространение получила ... . | общеобменная приточно-вытяжная вентиляция | ||||||||||
| В тёплый период года и в безветренную погоду эффективность ... вентиляции существенно уменьшается. | Естественной | ||||||||||
| По зоне действия механическая вентиляция может быть ... . Отметьте всеправильные варианты окончания предложения. |
| ||||||||||
| Естественная вентиляция может быть ... . | Общеобменной | ||||||||||
| Существует приточно-вытяжная схема системы местной вентиляции? | Нет, не существует. | ||||||||||
| Кратность воздухообмена рассчитывается по формуле      где V - объём помещения; L - количество воздуха, поступающего в помещение в единицу времени; t - время | 2) | ||||||||||
| Единица измерения кратности воздухообмена - ... . | 1/час | ||||||||||
| Расход приточного воздуха определяется расчётом отдельно для ... периодов года. Отметьте всеправильные варианты. |
| ||||||||||
| В качестве искомого расхода приточного воздуха принимается ... значение расхода приточного воздуха, полученного расчётным путём. | Максимальное | ||||||||||
| Количество влаги, выделяемое взрослым человеком (мужчиной) в состоянии покоя при температуре воздуха 200С, - ... . | 40 г/час | ||||||||||
| Количество влаги, выделяемое взрослым человеком (женщиной) в состоянии покоя при температуре воздуха 250С, - ... . | правильного варианта нет | ||||||||||
| Количество влаги, выделяемое ребёнком в состоянии покоя при температуре воздуха 200С, - ... . | 30 г/час | ||||||||||
| Кондиционирование воздуха - автоматическое поддержание в закрытых помещениях всех либо отдельных параметров воздуха (...). Отметьте всеправильные варианты. |
| ||||||||||
| Кондиционеры могут работать ... . Отметьте только одинверный ответ. | в режимах нагрева и охлаждения воздуха | ||||||||||
| Кондиционеры (по масштабам действия) могут быть ... . |
| ||||||||||
| Отопление - поддержание в закрытых помещениях ... . | нормируемой температуры | ||||||||||
| Потери теплоты черех внутренние ограждающие конструкции помещений допускается не учитывать, если разность температур в этих помещениях ... . Отметьте только одинверный вариант. | не превышает 3 градусов Цельсия | ||||||||||
| Системы отопления (по масштабам действия) могут быть ... . |
| ||||||||||
| В зависимости от теплоносителя различают следующие системы отопления ... . Отметьте всеправильные варианты. |
| ||||||||||
| В санитарно-гигиеническом отношении наиболее благоприятны системы ... отпления. Отметьте только одинверный ответ. | Водяного | ||||||||||
| На организм человека оказывают благотворное действие ... заряженные аэроионы. Отметьте только одинверный ответ. | Отрицательно | ||||||||||
| Видимый свет - это электромагнитное излучение с длинами волн ... . | 780...380 нм | ||||||||||
| Что обозначено цифрой 3 на рисунке?  | Хрусталик | ||||||||||
| В оптическую систему глаза входят ... . Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| ... - прозрачная оболочка, покрывающая переднюю часть глаза. Входит в оптическую систему глаза. | Роговица | ||||||||||
| ... - кольцевая мышечная диафрагма. | Радужка | ||||||||||
| ... - отверстие круглой формы, через которое в глаз проникают световые лучи. | Зрачок | ||||||||||
| ... - пространство между роговицей и радужкой, заполненное внутриглазной жидкостью. | передняя камера глаза | ||||||||||
| ... обеспечивает питание роговицы, хрусталика и стекловидного тела. | передняя камера глаза | ||||||||||
| ... располагается в капсуле, удерживается ресничным пояском. | Хрусталик | ||||||||||
| ... - гелеобразная прозрачная субстанция, расположена в заднем отделе глаза. Входит в оптическую систему глаза. | стекловидное тело | ||||||||||
| ... - тонкая оболочка, прилежащая с внутренней стороны к стекловидному телу, а с наружной - к сосудистой оболочке. | Сетчатка | ||||||||||
| ... состоит из фоторецепторов и нервных клеток. | Сетчатка | ||||||||||
| У человека имеется три вида ... , каждый из которых содержит свой светочувствительный пигмент, что служит основой для цветового зрения. | Колбочек | ||||||||||
| ... - непрозрачная внешняя оболочка глазного яблока. | Склера | ||||||||||
| К ... крепятся три пары глазодвигательных мышц. | Склере | ||||||||||
| ... выстилает задний отдел склеры, отвечает за кровоснабжение внутриглазных структур. | сосудистая оболочка | ||||||||||
| Палочки распределены по сетчатке ... . | неравномерно, их больше на периферии | ||||||||||
| Палочки отвечают ... . Отметьте всеправильные варианты. |
| ||||||||||
| Колбочки отвечают ... . Отметьте всеправильные варианты. |
| ||||||||||
| Центральная ямка содержит ... . | только колбочки | ||||||||||
| Наибольшая острота зрения - в конусе с углом ... . | 3...4 градуса | ||||||||||
| Чувствительность глаза к волнам различной длины ... . | Неодинакова | ||||||||||
| На свету наибольшую чувствительность человеческий глаз имеет к электромагнитным волнам длиной ... . | 500...600 нм | ||||||||||
| В темноте наибольшая чувствительность глаз приходится на более ... электромагнитные волны видимого диапазона, чем на свету. | Короткие | ||||||||||
| ... - способность глаза регулировать остроту зрения (главным образом за счёт изменения кривизны хрусталика глаза). | Аккомодация | ||||||||||
| ... - поворот осей зрения обоих глаз, так чтобы они пересекались на рассматриваемом объекте. | Конвергенция | ||||||||||
| ... - приспособление глаза к данному уровню освещения. | Адаптация | ||||||||||
| Процесс ... заключается в изменении площади зрачка. | Адаптации | ||||||||||
| Различают две формы ... : темновую и световую. | Адаптации | ||||||||||
| Какие из перечисленных показателей освещения и световой среды относятся к количественным? |
| ||||||||||
| Какие из перечисленных показателей освещения и световой среды относятся к качественным? |
| ||||||||||
| Фон может быть ... . Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Контраст объекта различения с фоном может быть ... . Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Конструктивно естественное освещение помещений подразделяют на следующие виды ... . Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| ... естественное освещение осуществляется через световые проёмы в наружних стенах. | Боковое | ||||||||||
| ... естественное освещение осуществляется через фонари, световые проёмы в стенах в местах перепада высот здания. | Верхнее | ||||||||||
| Какова единица измерения КЕО? | % | ||||||||||
| Значение КЕО не зависит от ... . Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Значение КЕО зависит от ... . |
| ||||||||||
| Проникающий в помещение естественный свет распределяется внутри помещения ... . | Неравномерно | ||||||||||
| Для помещений промышленных предприятий установлено ... разрядов зрительной работы. | правильного варианта нет | ||||||||||
| Для помещений промышленных предприятий первые ... разряда(-ов) зрительной работы классифицируются по размерам объекта различения. | 7 | ||||||||||
| Для помещений промышленных предприятий ... разряд зрительной работы не учитывает размеров объекта различения. | Восьмой | ||||||||||
| Для помещений промышленных предприятий разряды зрительной работы установлены в зависимости от ... . | от степени зрительного напряжения | ||||||||||
| Для помещений жилых зданий установлено ... разрядов зрительной работы. | 8 | ||||||||||
| Для естественного освещения помещений промышленных предприятий подразряды зрительной работы установлены только для ... разряда. | Восьмого | ||||||||||
| Для искусственного освещения помещений промышленных предприятий подразряды зрительной работы установлены только для ... разрядов. |
| ||||||||||
| В зависимости от основной светотехнической функции световые приборы подразделяют на ... . |
| ||||||||||
| По характеру светораспределения световые приборы подразделяют на ... . |
| ||||||||||
| Что означает маркировака светильника: НСП05-500-016-У3 ? Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Что означает маркировака светильника: РКУ08-400-014-ХЛ1 ? Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Что означает маркировака светильника: ННБ02-2х40-005-У4? Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Задача. С помощью графической зависимости определить КЕО (%) в расчётной точке, если известно:
Введите правильный ответ (только цифры) с помощью клавиатуры (число с двумя значащими цифрами, при необходимости используем ",", точность до 0,5%). | 1,5 | ||||||||||
| Задача. С помощью графической зависимости определить КЕО (%) в расчётной точке, если известно:
Введите правильный ответ (только цифры) с помощью клавиатуры (число с двумя значащими цифрами, при необходимости используем ",", точность до 0,5%). | 0,5 | ||||||||||
| Задача. С помощью графической зависимости определить КЕО (%) в расчётной точке, если известно:
Введите правильный ответ (только цифры) с помощью клавиатуры (число с двумя значащими цифрами, при необходимости используем ",", точность до 0,5%). | 0,5 | ||||||||||
| Задача. С помощью графической зависимости определить КЕО (%) в расчётной точке, если известно:
Введите правильный ответ (только цифры) с помощью клавиатуры (число с двумя значащими цифрами, при необходимости используем ",", точность до 0,5%). | 2,0 | ||||||||||
| Задача. С помощью графической зависимости определить КЕО (%) в расчётной точке (при боковом освещении), если известно:
Введите правильный ответ (только цифры) с помощью клавиатуры (число с двумя значащими цифрами, при необходимости используем ",", точность до 0,5%). | 1,0 | ||||||||||
| Для расчёта по графическому методу А.М. Данилюка применяют ... специальных графика(-ов). | 2 | ||||||||||
| Для расчёта по графическому методу А.М. Данилюка применяют формулу     где n1, n2 - число лучей, проходящих через контур светового проёма соответственно по высоте и ширине. | 2) | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Метод светового потока | для расчёта общего равномерного освещения горизонтальной поверхности | |||||||||
| Точечный метод | для расчёта освещения наклонных и вертикальных поверхностей | ||||||||||
| Расчёт освещения от светильников с лампами накаливания целесообразно выполнять, предварительно задавшись ... . | числом светильников | ||||||||||
| Расчёт освещения от светильников с лампами типа ДРЛ целесообразно выполнять, предварительно задавшись ... . | числом светильников | ||||||||||
| Расчёт освещения от светильников с люминесцентными лампами целесообразно выполнять, предварительно задавшись ... . | типом, электрической мощностью и величиной светового потока ламп | ||||||||||
| ... - наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей. Изучает механизмы различных функций живого организма. | Физиология | ||||||||||
| Процент сохранённого в памяти материала (информации) ... . | обратно пропорционален логарифму времени с момента сохранения информации | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Память - | психический процесс | |||||||||
| Характер - | психическое свойство | ||||||||||
| Стресс - | психическое состояние | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Мышление - | психический процесс | |||||||||
| Темперамент - | психическое свойство | ||||||||||
| Дистресс - | психическое состояние | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Радость - | стеническая эмоция | |||||||||
| Опасение - | астеническая эмоция | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Решимость - | стеническая эмоция | |||||||||
| Испуг - | астеническая эмоция | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Азарт - | стеническая эмоция | |||||||||
| Страх - | астеническая эмоция | ||||||||||
| Выделяют ... основных типа темперамента. | 4 | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Холерик | вспыльчивость, резкость, нетерпеливость | |||||||||
| Сангвиник | преобладает бодрое, хорошее настроение, развито чувство юмора | ||||||||||
| Меланхолик | способность глубоко переживать страдания других людей, ранимость | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Холерик | страстность, напористость, быстрый темп мышления, движений, речи | |||||||||
| Сангвиник | легкомысленность, непостояноство чувств, поспешность в работе | ||||||||||
| Флегматик | инертность; медленная речь, не сопровождающаяся выразительными движениями | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Агорафобия - | боязнь открытого пространства и скопления людей | |||||||||
| Акрофобия - | боязнь высоты | ||||||||||
| Псевдофобия - | боязнь, вызванная когда-то пережитыми событиями (страх перед автомобилями после пережитого ДТП, например) | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Клаустрофобия - | боязнь закрытых, тесных пространств | |||||||||
| Акрофобия - | боязнь высоты | ||||||||||
| Пантофобия - | боязнь всего вокруг | ||||||||||
| Психические состояния (по уровню напряжения) ... . |
| ||||||||||
| Различают ... стрессоры. |
| ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Болевой стимул - | физиологический стрессор | |||||||||
| Биологический страх - | психологический стрессор | ||||||||||
| Верно ли утверждение: "Стресс мобилизует ресурсы организма и способствует преодолению возникших препятствий"? | Да, верно. | ||||||||||
 Как называется 1-я стадия в развитии стресса? | стадия мобилизации | ||||||||||
| Как называется 2-я стадия в развитии стресса? | стадия резистентности | ||||||||||
| Как называется 3-я стадия в развитии стресса? | Дистресс | ||||||||||
 Введите с помощью клавиатуры пропущенный тип запредельного психического напряжения (прилагательное мужского рода, в ед. числе, строчными буквами) | возбудимый | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Нарушение мотивационной части действий | нежелание выполнять определённые действия | |||||||||
| Нарушение ориентировочной части действий | незнание норм, правил | ||||||||||
| Нарушение исполнительской части действий | невыполнение инструкций из-за несоответствия психофизиологических возможностей | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го Группа причин возникновения опасных ситуаций  профилактические мероприятия | Мотивационные | пропаганда, воспитание и образование в области безопасности | |||||||||
| Ориентировочные | обучение, выработка навыков и приёмов безопасных действий | ||||||||||
| Исполнительские | профотбор и профподбор, периодические мед.освидетельствования | ||||||||||
| Наибольший уровень травматизма наблюдается у ... . Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| ... требует самых высоких энергетических затрат для выполнения работ (по сравнению с другими формами трудовой деятельности). | Ручной труд | ||||||||||
| ... - фактор среды и трудового процесса, воздействие которого на работника может вызывать профессиональное заболевание или другое нарушение состояния здоровья, повреждение здоровья потомства (по Р 2.2.2006-05). | Вредный фактор рабочей среды | ||||||||||
| ... - фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья, смерти (по Р 2.2.2006-05). | Опасный фактор рабочей среды | ||||||||||
| ... - характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосуди стую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность (по Р 2.2.2006-05). | Правильного варианта нет | ||||||||||
| ... - характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника (по Р 2.2.2006-05). | Напряжённость труда | ||||||||||
| ... - уровни вредных факторов рабочей среды, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений (по Р 2.2.2006-05). | Гигиенические нормативы условий труда | ||||||||||
| Условия труда по степени вредности и опасности условно подразделяются на ... класса. | 4 | ||||||||||
| Оптимальные нормативы факторов рабочей среды установлены для ... . Для других факторов за оптимальные условно принимают такие условия труда, при которых вредные факторы отсутствуют либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения. Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Для ...-го класса условий труда установлены ... степени вредности. Отметьте один вариант. | 3-го класса - 4 степени | ||||||||||
| По факторам среды установлены ... класса условий труда. | 4 | ||||||||||
| Для ...-го класса условий труда по факторам среды установлены ... степени вредности. Отметьте один вариант. | 3-го класса - 4 степени | ||||||||||
| Условия труда по тяжести трудового процесса подразделяют на ... класса. | 3 | ||||||||||
| Для ...-го класса условий труда по тяжести трудового процесса установлены ... степени вредности. Отметьте один вариант. | 3-го класса - 3 степени | ||||||||||
| Условия труда по напряжённости трудового процесса подразделяют на ... класса. | 3 | ||||||||||
| Для ...-го класса условий труда по напряжённости трудового процесса установлены ... степени вредности. Отметьте один вариант. | 3-го класса - 3 степени | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Показатель тяжести труда | стереотипные рабочие движения (кол-во за смену) | |||||||||
| Показатель напряжённости труда | длительность сосредоточенного наблюдения | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Показатель тяжести труда | рабочая поза | |||||||||
| Показатель напряжённости труда | режим работы | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Показатель тяжести труда | рабочая поза | |||||||||
| Показатель напряжённости труда | наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену) | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов | Показатель тяжести труда | стереотипные движения (кол-во за смену) | |||||||||
| Показатель напряжённости труда | наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену) | ||||||||||
| Общая оценка тяжести трудового процесса устанавливается ... . | по показателю, отнесённому к наибольшему классу | ||||||||||
| Классификация условий труда по ... производится по обязательным 23-м показателям. | напряжённости трудового процесса | ||||||||||
| Установите общую оценку условий труда, если
| вредные (класс 3.1) | ||||||||||
| Установите общую оценку условий труда, если
| правильного варианта нет | ||||||||||
| Установите общую оценку условий труда, если
| вредные (класс 3.2) | ||||||||||
| Установите общую оценку условий труда, если
| вредные (класс 3.4) | ||||||||||
| Установите общую оценку условий труда, если
| Опасные | ||||||||||
| Установите общую оценку условий труда, если
| Допустимые | ||||||||||
 Введите с помощью клавиатуры пропущенное прилагательное (первая буква - Прописная). | Сенсомоторная | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Совместимость человека (Ч) с машиной (М) | Антропометрическая совместимость | учёт размеров тела человека | |||||||||
| Биомеханическая совместимость | учёт силовых возможностей человека | ||||||||||
| Психофизиологическая совместимость | учёт реакции человека на цвет, частотный диапазон сигналов | ||||||||||
 Введите с помощью клавиатуры пропущенное прилагательное (первая буква - строчная) | динамические | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Временные характеристики некоторых моторных операций | Сгибание и разгибание ноги | 1,33 с | |||||||||
| Сгибание и разгибание руки | 0,72 с | ||||||||||
| Ходьба (1 шаг) | 0,61 с | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Временные характеристики некоторых моторных операций | Поворот корпуса на 45...90 градусов (сидя) | 0,72 с | |||||||||
| Приседание (движение вниз) | 1,25 с | ||||||||||
| Установка предмета в точное положение | 0,55 с | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Временные характеристики некоторых моторных операций | Сгибание и разгибание ноги | 1,33 с | |||||||||
| Приседание (движение вверх) | 1,56 с | ||||||||||
| Нажатие ногой на педаль | 0,72 с | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Время реакций на некоторые типы раздражителей | Световое раздражение | 0,16...0,22 с | |||||||||
| Слуховое раздражение | 0,14...0,16 с | ||||||||||
| Тепловое болевое раздражение | 0,36...0,40 с | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Временные затраты оператора при приёме сигнальной информации | Считывание показаний стрелочного прибора | 0,40...1,50 с | |||||||||
| Фиксация предмета глазами | 0,28 с | ||||||||||
| Восприятие оперативной единицы информации | 0,20...0,60 с | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Средние показатели силы некоторых мышечных групп мужчины Группа мыщц  среднее значение силы | Кисть (сжатие динамометра) - правая рука | 386 Н | |||||||||
| Кисть (сгибание) - правая рука | 279 Н | ||||||||||
| Кисть (разгибание) - правая рука | 119 Н | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Средние показатели силы некоторых мышечных групп мужчины Группа мыщц среднее значение силы | Кисть (сжатие динамометра) - левая рука | 362 Н | |||||||||
| Кисть (сгибание) - правая рука | 279 Н | ||||||||||
| Кисть (разгибание) - левая рука | 109 Н | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Средние показатели силы некоторых мышечных групп женщины Группа мыщц среднее значение силы | Кисть (сжатие динамометра) - левая рука | 204 Н | |||||||||
| Кисть (сгибание) - правая рука | 217 Н | ||||||||||
| Кисть (разгибание) - левая рука | 83 Н | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Средние показатели силы некоторых мышечных групп человека Группа мыщц среднее значение силы | Кисть (сжатие динамометра) - правая рука (мужч) | 386 Н | |||||||||
| Кисть (сжатие динамометра) - правая рука (женщ) | 225 Н | ||||||||||
| Стан (выпрямление согнутого туловища) - мужч. | 1231 Н | ||||||||||
| Стан (выпрямление согнутого туловища) - женщ. | 710 Н | ||||||||||
| Различают ... зоны моторного поля. | 3 | ||||||||||
| Выполнение трудовых операций "очень часто" - ... . Отметьте только один(наиболее подходящий) вариант. | 2 и более операции в минуту | ||||||||||
| Выполнение трудовых операций "редко" - ... . Отметьте только один(наиболее подходящий) вариант. | не более 2-х операций в час | ||||||||||
 Отметьте устойчивые позы. |
| ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Энергетические затраты на поддержание позы Поза энергетические затраты кДж/мин | Сидя | 1,3 | |||||||||
| Стоя | 2,5 | ||||||||||
| На корточках | 2,1 | ||||||||||
| Установите соответствие элементов 1-го и 2-го столбцов Энергетические затраты на поддержание позы Поза энергетические затраты кДж/мин | Стоя в наклоне более чем на 15 град. | 3,4 | |||||||||
| Стоя | 2,5 | ||||||||||
| На корточках | 2,1 | ||||||||||
| Устойчивость тела человека выше в положении ... . | Сидя | ||||||||||
| Ножные и ручные органы управления. Предпочтение следует отдавать ... . | ручному управлению | ||||||||||
| Ручные органы управления. Движение руки от себя ... , чем движение руки к себе. Отметьте все верные варианты. |
| ||||||||||
| Различают ... зоны зрительного наблюдения. | 3 | ||||||||||
| Нормальная линия взгляда располагается под углом ... от горизонтальной линии. | 15 градусов вниз | ||||||||||