ЗАДАНИЕ 5. Контрольная работа 1 (1 четверть) на темы "Разряды числа", "Умножение и деление", "Нахождение площади и периметра прямоугольника"

• Название: Контрольная работа 1 (1 четверть) на темы "Разряды числа", "Умножение и деление", "Нахождение площади и периметра прямоугольника"
• Анкор: ЗАДАНИЕ 5
• Дата: 04.01.2022
• Размер: 67.64 Kb.
• Имя файла: 4_klass_kontrolnye_Moro (1).docx
• Тип: Контрольная работа; #323760
• страница: 6 из 8

Вариант II.

1. 
   Решите примеры.
   

а) 3 685 - 286 * 3 + 7 101 : 9 =	б) 1 548 : (9 - 3) + 983 * 4 =
в) 4 812 : 4 - 322 + 5 * 1 269 =	г) 7 * (459 - 276) + 3199 : 7=

2. 
   Решите уравнения.
   

а) X + 1 574 = 6 * 289

б) 4 109 : 7 = Y - 852

М А Т Е М А Т И К А В Ш К О Л Е

КОНТРОЛЬНЫЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ, ЗАДАЧИ, УРОКИ . . .

3. 
   Решите задачу.
   

Дата:Класс:

Имя:

Мастер сделал 34 детали, а его ученик – на 12 деталей меньше. На изготовление всех деталей потребовалось 168 кг материала. Сколько материала израсходовал ученик?

4. 
   Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:
   

а) Номера прямоугольных треугольников. б) Номера тупоугольных треугольников. в) Номера остроугольных треугольников.

5. 
   На рисунке изображены 3 прямоугольника и даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.
   

Вариант III.

1. 
   Решите примеры.
   

а) 4 329 - 245 * 6 + 1 107 : 3 =	б) 4 401 : (2 + 7) + 419 * 5 =
в) 3 495 : 5 - 288 + 6 * 378 =	г) 5 * ( 302 - 176 ) + 5 706 : 6 =

2. 
   Решите уравнения.
   

а) X - 2 586 = 3 * 267

б) 3 492 : 6 = Y - 2 560

3. 
   Решите задачу.
   

Во вторник портной сшил 27 фартуков, а в среду – на 8 фартуков больше. На изготовление фартуков потребовалось 124 метра ткани. Сколько ткани портной израсходовал в среду?

4. 
   Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите: а) Номера прямоугольных треугольников.
   

б) Номера тупоугольных треугольников. в) Номера остроугольных треугольников.

М А Т Е М А Т И К А В Ш К О Л Е

КОНТРОЛЬНЫЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ, ЗАДАЧИ, УРОКИ . . .
Дата:Класс:Имя:

5. 
   На рисунке изображены 3 прямоугольника и даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.
   

М А Т Е М А Т И К А В Ш К О Л Е

КОНТРОЛЬНЫЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ, ЗАДАЧИ, УРОКИ . . .

Дата:Класс:

Контрольные работы №6 (3 четверть)

Вариант I.

1. 
   Решите примеры на умножение.
   

a) 45 * 50 =	б) 380 * 24
в) 473 * 30 =	г) 32 * 46 =

2. 
   Решите примеры на деление.
   

Имя:

а) 450 : 50 =	б) 360 : 90 =
в) 483 : 3 =	г) 138 : 46 =

3. 
   Решите задачу.
   

В школу привезли 4200 тетрадей. Все тетради были упакованы в пачки по 60 штук. В первый день раздали 20 пачек. Сколько тетрадей осталось?

4. 
   Решите задачу.
   

От двух пристаней навстречу друг другу отправились 2 теплохода. Расстояние между пристанями равно 180 км. Встретились они через 6 часов. С какой скоростью шел второй теплоход, если скорость первого была равна 15 км/час?

5. 
   Найдите значение выражений.
   

а) (15 885 * 6 -2 230 : 5) - 345 =

б) 62 697 - (2 449 * 7 + 4 524 : 3) =