ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата изучения
|
Виды, формы контроля
|
всего
|
контрольные работы
|
практические работы
|
1.
|
Наше Отечество, образ родной земли в стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов ХIХ и ХХ веков И. С. Никитина, Н. М. Языкова, С. Т. Романовского, А. Т. Твардовского, С. Д. Дрожжина, В. М. Пескова и др.).
|
1
|
0
|
0.25
|
05.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
2.
|
Представление о проявлении любви к родной земле в литературе разных народов (на примере писателей родного края, народов России).
|
1
|
0
|
0.25
|
06.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
3.
|
Знакомство с культурно- историческим наследием России, великие люди и события: образы Александра Невского, Дмитрия Пожарского, Дмитрия Донского, Александра Суворова, Михаила Кутузова и других выдающихся защитников Отечества (по выбору)
|
1
|
0
|
0.25
|
07.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
4.
|
Отражение нравственной идеи: любовь к Родине. Героическое прошлое России, тема Великой Отечественной войны в произведениях литературы.
|
1
|
0
|
0.25
|
12.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
5.
|
Осознание понятий: поступок, подвиг.
Расширение представлений о народной и авторской песне: понятие
«историческая песня», знакомство с песнями на тему Великой Отечественной войны
|
1
|
0
|
0.25
|
13.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
6.
|
Образ героев. Исторические страницы России.
|
1
|
0
|
0.25
|
14.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
7.
|
Наше Отечество, образ родной земли в стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов ХIХ и ХХ веков Сравнение текстов, героев
|
1
|
0
|
0.25
|
19.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
8.
|
Наше Отечество, образ родной земли в стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов ХIХ и ХХ веков Тема, основная мысль, заголовок
|
1
|
0
|
0.25
|
20.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
9.
|
Наше Отечество, образ родной земли в стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов ХIХ и ХХ веков Тема, основная мысль, заголовок
|
1
|
0
|
0.25
|
21.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
10.
|
Наше Отечество, образ родной земли в стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов ХIХ и ХХ веков Тема, основная мысль, заголовок
|
1
|
0
|
0.25
|
08.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
11.
|
Наше Отечество, образ родной земли в стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов ХIХ и ХХ веков Тема, основная мысль, заголовок
|
1
|
0
|
0.25
|
15.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
12.
|
Наше Отечество, образ родной земли в стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов ХIХ и ХХ веков Структура текста. План.
Пересказ
|
1
|
0
|
0.25
|
22.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
13.
|
Фольклор как народная духовная культура.
Представление о многообразии видов фольклора: словесный, музыкальный, обрядовый (календарный).
|
1
|
0
|
0.25
|
26.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
14.
|
Понимание культурного значения фольклора для появления художественной литературы. Обобщение представлений о малых жанрах фольклора.
|
1
|
0
|
0.25
|
27.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
15.
|
Сказочники. Собира- тели фольклора (А. Н. Афанасьев, В. И. Даль).
Углубление представлений о видах сказок: о животных, бытовые, волшебные.
Отражение в произведениях фольклора нравственных ценностей, быта и культуры народов мира.
|
1
|
0
|
0.25
|
28.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
16.
|
Сходство фольклорных произведений разных народов по тематике, художественным образам и форме («бродячие» сюжеты)
|
1
|
0
|
0.25
|
29.09.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
17.
|
Расширение представлений о былине как эпической песне о героическом событии. Герой былины — защитник страны. Образы русских богатырей: Ильи Муромца, Алёши Поповича, Добрыни Никитича (где жил, чем занимался, какими качествами обладал).
|
1
|
0
|
0.25
|
03.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
18.
|
Средства художественной выразительности в былине: устойчивые выражения, повторы, гипербола.
Устаревшие слова, их место в былине и представление в современной лексике.
Народные былинно- сказочные темы в творчестве В. М. Васнецова
|
1
|
0
|
0.25
|
04.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
19.
|
Фольклор как народная духовная культура.
Сравнение. Эпитет. Олицетворение. Метафора. Лирика. Образ.Средства художественной выразительности в былине: устойчивые выражения, повторы, гипербола.
Устарев- шие слова, их место в былине и представление в современной лексике. Народные былинно- сказочные темы в творчестве В. М. Васнецова
|
1
|
0
|
0.25
|
05.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
20.
|
Фольклор как народная духовная культура.
Народные былинно- сказочные темы в творчестве В. М. Васнецова
|
1
|
0
|
0.5
|
06.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
21.
|
Смысл и задачи фольклорных произведений
|
1
|
0
|
0.25
|
10.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
22.
|
Фольклор как народная духовная культура.
Пересказ краткий. Иллюстрирование
|
1
|
0
|
0.25
|
11.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
23.
|
Классификация фольклорных жанров.
|
1
|
0
|
0.25
|
12.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
24.
|
Картины природы в лирических произведениях А. С. Пушкина.
|
1
|
0
|
0.25
|
13.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
25.
|
Углубление представления о средствах художественной выразительности в стихотворном произведении (сравнение, эпитет, олицетворение, метафора).
|
1
|
0
|
0.25
|
17.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
26.
|
Расширение представления о литературных сказках А. С. Пушкина в стихах:
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебные помощники, язык авторской сказки
|
1
|
0
|
0.25
|
18.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
27.
|
Расширение представления о литературных сказках А. С. Пушкина в стихах:
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебные помощники, язык авторской сказки. Выборочный пересказ
|
1
|
0
|
0.25
|
19.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
28.
|
Описание героев. Характеристика. Отношение автора к героям.
|
1
|
0
|
0.25
|
20.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
29.
|
Смысл сказки. Повторы. Метафоры, другие средства выразительности
|
1
|
0
|
0.25
|
24.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
30.
|
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебныепомощники, язык авторской сказки. Сюжет. Эпизод. Смысловые части
|
1
|
0
|
0.25
|
25.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
31.
|
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебныепомощники, язык авторской сказки. Сюжет. Эпизод. Смысловые части
|
1
|
0
|
0.25
|
26.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
32.
|
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебныепомощники, язык авторской сказки. Сюжет. Эпизод. Смысловые части
|
1
|
0
|
0.25
|
27.10.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
33.
|
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебныепомощники, язык авторской сказки. Различные виды план
|
1
|
0
|
0.25
|
08.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
34.
|
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебныепомощники, язык авторской сказки. Тема. Идея. Заголовок
|
1
|
0
|
0.25
|
09.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
35.
|
Фольклорная основа авторской сказки.
Положительные и отрицательные герои, волшебныепомощники, язык авторской сказки. Иллюстрации. Авторы иллюстраций
|
1
|
0
|
0.25
|
10.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
36.
|
Представление о басне как лиро-эпическом жанре.
|
1
|
0
|
0.25
|
14.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
37.
|
Расширение круга чтения басен на примере произведений А. И. Крылова, И. И. Хемницера, Л. Н. Толстого и других баснописцев.
|
1
|
0
|
0.25
|
15.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
38.
|
Басни стихотворные и прозаические. Развитие событий в басне, её герои (положительные, отрицательные). Аллегория в баснях
|
1
|
0
|
0.25
|
16.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
39.
|
Басни стихотворные и прозаические. Развитие событий в басне, её герои (положительные, отрицательные). Аллегория в баснях. Сравнение басен: назначение, темы и герои, особенности языка
|
1
|
0
|
0.25
|
17.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
40.
|
Лирические произведения М. Ю. Лермонтова: средства художественной выразительности (сравнение, эпитет, олицетворение); рифма, ритм.
|
1
|
0
|
0.25
|
21.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
41.
|
Строфа как элемент композиции стихотворения. Переносное значение слов в метафоре. Метафора в стихотворениях М. Ю. Лермонтова
|
1
|
0
|
0.25
|
22.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
42.
|
Лирические произведения М. Ю. Лермонтова. Анализ лексики
|
1
|
0
|
0.25
|
23.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
43.
|
Лирические произведения М. Ю. Лермонтова. Тема и главная мысль (идея) произведения
|
1
|
0
|
0.25
|
24.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
44.
|
Тематика авторских стихотворных сказок
|
1
|
0
|
0.25
|
28.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
45.
|
Тематика авторских стихотворных сказок. Расширение представлений о героях литературных сказок (произведения М. Ю. Лермонтова, П. П. Ершова, П. П. Бажова, С. Т. Аксакова).
|
1
|
0
|
0.25
|
29.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
46.
|
Расширение представлений о героях литературных сказок (произведения М. Ю. Лермонтова, П. П. Ершова, П. П. Бажова, С. Т. Аксакова).
|
1
|
0
|
0.25
|
30.11.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
47.
|
Расширение представлений о героях литературных сказок (произведения М. Ю. Лермонтова, П. П. Ершова, П. П. Бажова, С. Т. Аксакова
|
1
|
0
|
0.25
|
01.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
48.
|
Расширение представлений о героях литературных сказок (произведения М. Ю. Лермонтова, П. П. Ершова, П. П. Бажова, С. Т. Аксакова). Связь литературной сказки с фольклорной: народная речь — особенность авторской сказки.
|
1
|
0
|
0.25
|
05.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
49.
|
Расширение представлений о героях литературных сказок (произведения М. Ю. Лермонтова, П. П. Ершова, П. П. Бажова, С. Т. Аксакова). Связь литературной сказки с фольклорной: народная речь — особенность авторской сказки.
Иллюстрации в сказке: назначение, особенности
|
1
|
0
|
0.25
|
06.12.2022
|
Письменный контроль; Практическая работа;
|
50.
|
Тематика авторских стихотворных сказок. Связь литературной сказки с фольклорной: народная речь — особенность авторской сказки.
Иллюстрации в сказке: назначение, особенности
|
1
|
0
|
0.25
|
07.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
51.
|
Тематика авторских стихотворных сказок. Расширение представлений о героях литературных сказок (произведения М. Ю. Лермонтова, П. П. Ершова, П. П. Бажова, С. Т. Аксакова). Связь литературной сказки с фольклорной: народная речь — особенность авторской сказки.
Иллюстрации в сказке: назначение, особенности
|
1
|
1
|
0
|
08.12.2022
|
Тестирование;
|
52.
|
Лирика, лирические произведения как описание в стихотворной форме чувств поэта, связанных с наблюдениями, описаниями природы.
|
1
|
0
|
0.25
|
12.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
53.
|
Лирика, лирические произведения как описание в стихотворной форме чувств поэта, связанных с наблюдениями, описаниями природы.
|
1
|
0
|
0.25
|
13.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
54.
|
Лирика, лирические произведения как описание в стихотворной форме чувств поэта, связанных с наблюдениями, описаниями природы. Анализ текста.
Иллюстрации.
|
1
|
0
|
0.25
|
14.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
55.
|
Расширение круга чтения лирических произведений поэтов ХIХ века: В. А. Жуковский, Е. А. Баратынский, Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, Н. А. Некрасов.
|
1
|
0
|
0.25
|
15.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
56.
|
Темы стихотворных произведений, герой лирического произведения. Авторские приёмы создания художественного образа в лирике.
|
1
|
0
|
0.25
|
19.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
57.
|
Углубление представлений о средствах выразительности в произведениях лирики: эпитеты, синонимы, антонимы, сравнения, олицетворения, метафоры.
|
1
|
0
|
0.25
|
20.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
58.
|
Представ- лений о средствах выразительности в произведениях лирики: эпитеты, синонимы, антонимы, сравнения, олицетворения, метафоры. Репродукция картины как иллюстрация к лирическому произведению
|
1
|
0
|
0.25
|
21.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
59.
|
Расширение представлений о творчестве Л. Н. Толстого: рассказ (художественный и научно- познавательный), сказки, басни, быль.
|
1
|
0
|
0.25
|
22.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
60.
|
Первоначальное представление о повести как эпическом жанре.
|
1
|
0
|
0.25
|
26.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
61.
|
Значение реальных жизненных ситуаций в создании рассказа, повести. Отрывки из автобиографической повести Л. Н. Толстого
«Детство».
|
1
|
0
|
0.25
|
27.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
62.
|
Углубление представлений об особенностях художественного текста- описания: пейзаж, портрет героя, интерьер. Примеры текста-рассуждения в рассказах Л. Н. Толстого
|
1
|
0
|
0.25
|
28.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
63.
|
Заголовок Содержание произведения План
|
1
|
0
|
0.25
|
29.12.2022
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
64.
|
Виды рассказа рассказ (художественный и научно- познавательный), сказки, басни, быль. Сравнение по структуре, содержанию
|
1
|
0
|
0.25
|
16.01.2023
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
65.
|
Анализ героев. Читатель, автор, герой
|
1
|
0
|
0.25
|
17.01.2023
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
66.
|
Лирика, лирические произведения как описание в стихотворной форме чувств поэта, связанных с наблюдениями, описаниями природы.
|
1
|
0
|
0.25
|
18.01.2023
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
67.
|
Расширение круга чтения лирических произведений поэтов ХХ века: И. А. Бунин, А. А. Блок, К. Д. Бальмонт, М. И. Цветаева.
|
1
|
0
|
0.25
|
19.01.2023
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
68.
|
Расширение круга чтения лирических произведений поэтов ХХ века: И. А. Бунин, А. А. Блок, К. Д. Бальмонт, М. И. Цветаева. Темы стихотворных произведений, герой лирического произведения.
|
1
|
0
|
0.25
|
23.01.2023
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
69.
|
Авторские приёмы создания художественного образа в лирике. Углубление представлений о средствах выразительности в произведениях лирики: эпитеты, синонимы, антонимы, сравнения, олицетворения, метафоры
|
1
|
0
|
0.25
|
24.01.2023
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
70.
|
Авторские приёмы создания художественного образа в лирике. Углубление представлений о средствах выразительности в произведениях лирики: эпитеты, синонимы, антонимы, сравнения, олицетворения, метафоры. Анализ текстов.
План.Пересказ
|
1
|
0
|
0.25
|
25.01.2023
|
Устный опрос; Практическая работа;
| |
Скачать 129.64 Kb.