Персонал. Курс лекций содержание введение
 Скачать 1 Mb.
|
|
10. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ Вопросы а) Пояснить термин: малое напряжение. б) Можно ли считать малое напряжение безопасным? в) Можно ли применять для получения малого напряжения: • автотрансформатор; • делитель напряжения? Обосновать ответы по п. п. б) и в) а) Для какой цели применяют понижающий трансформатор (ПТ)? б) Какое напряжение может подводиться к первичной обмотке и какое сниматься с вторичной обмотки ПТ? в) Для чего заземляется (зануляется) один из выводов вторичной обмотки ПТ? а) Для питания каких потребителей электроэнергии применяется пони- жающий трансформатор (ПТ)? Привести примеры. б) Должен ли заземляться (зануляться) металлический кожух ПТ? в) В каких случаях требуется, а в каких не требуется заземление (зануле- ние) металлического корпуса электроприёмника, подключенного к вторичной обмотке ПТ? а) Дать определение термина: защитное заземление. б) При каком режиме нейтрали в электроустановках до 1 кВ применяется защитное заземление? в) Какова норма сопротивления растеканию защитного заземления в элек- троустановках до 1 кВ? а) Дать определение термина: зануление б) в каких электроустановках применяется зануление? в) Какова норма сопротивления растеканию заземлителя нейтрали транс- форматора со стороны напряжения 380 В? а) Для защиты от каких видов прикосновений (к каким частям электроус- тановки) предназначено зануление? б) При каком режиме нейтрали в электроустановках напряжением до 1 кВ применяется зануление? в) В чём состоит принцип действия зануления? а) Для чего применяется повторное заземление нулевого провода в системе зануления? 94 б) Какова норма сопротивления растеканию повторного заземлителя нуле- вого провода при номинальном линейном напряжении 380 В? в) Напишите условие проверки зануления на отключающую способность плавкими предохранителями. Нейтраль трансформатора со стороны 0,4 кВ - глухозаземлённая. Указать а) Норму сопротивления растеканию заземлителя нейтрали. б) Норму сопротивления растеканию контура заземления цеха, получаю- щего питание от указанного трансформатора. в) Нужна ли связь контура заземления цеха с нулевой жилой питающего кабеля? Цех получает питание от трансформатора, нейтраль которого со стороны 0,4 кВ - глухозаземлённая. Вокруг цеха проложен контур заземления с сопротив- лением растеканию 20 Ом. Внутри цеха имеется контр заземления, связанный сваркой с внешним кон- туром в трёх местах. Металлические корпуса электрооборудования цеха присое- динены отдельными проводниками к внутреннему контуру. Определить: а) Правильно ли выполнена защита от прикосновения к металлическим корпусам, которые могут оказаться под напряжением при поврежденной изоля- ции? Указать ошибки, нарушения (если они есть). б) Какая мера защиты реализована: защитное заземление или зануление? в) Должен ли быть связан внешний контур цеха с нулём трансформатора? 0 а) Защитит ли от поражения электрическим током в случае прикосновения к неизолированным токоведущим частям: *-защитное заземление; *-зануление? б) Какова эффективность защитного заземления (без зануления) в четырёх- проводной сети напряжением до 1 кВ с глухозаземлённой нейтралью? Обосно- вать ответ. 1 а) От каких факторов зависит исход поражения электрическим током? б) Какой из факторов является главным, однозначно определяющим исход поражения? в) Какие пути тока через тело человека (петли тока) наиболее опасны? По- чему? 2 а) Объяснить термины: • - пороговый ощутимый ток; • пороговый неотпускающий ток б) Указать численные значения этих токов при длительном воздействии на человека: -для переменного тока частотой 50 Гц -для постоянного тока 3 В цехе металлообработки установлены шлифовальные станки. Пол и стены цеха выполнены из железобетонных конструкций. Указать: а) Класс помещения по опасности поражения электрическим током. б) Признаки, по которым определен класс помещения. в) Предельную величину напряжения для питания переносных (ручных) электрических светильников. 95 г) Указать нормативный документ. 4 а) Объяснить понятие: особо неблагоприятные условия по опасности по- ражения электрическим током. б) Можно ли пользоваться в особо неблагоприятных условиях ручными (переносными) электрическими светильниками напряжением 24 В? в) к какому классу по опасности поражения электрическим током относят- ся помещения, где одновременно присутствуют: особая сырость и химически ак- тивная среда? г) Указать нормативный документ. 5 а) Какие установки (по Правилам устройства электроустановок) относятся к открытым (наружным)? б) К какому классу по опасности поражения электрическим током относят- ся наружные установки? Почему? в) Можно ли при работах в открытых (наружных) ЭУ пользоваться ручны- ми электрическими светильниками напряжением 36 В? г) Указать нормативный документ. 6 а) Какие помещения по Правилам устройства электроустановок (ПУЭ) от- носятся к сухим, влажным, особо сырым? б) Какие из указанных помещений относятся к помещениям: с повышенной опасностью, без повышенной опасности, особо опасным (если нет других при- знаков опасности)? в) Указать пункты ПУЭ. где содержатся ответы на эти вопросы. 7 а) Перечислите признаки, по которым в отношении опасности поражения электрическим током помещения относят к помещениям с повышенной опасно- стью. б) Какие помещения относятся к жарким? в) Указать предельное напряжение ручных (переносных) электрических светильников для работы в жарких помещениях, г) Нормативный документ. 8 а) Дать определение термина: напряжение шага? б) От каких факторов зависит величина напряжения шага? в) Какие средства индивидуальной защиты защищают от напряжения ша- га? г) Как следует выходить из зоны действия напряжения шага при отсутст- вии средств защиты? 9 а) Что такое напряжение прикосновения? б) Что такое «вынос потенциала»? В чем он заключается? в) Каковы меры борьбы с выносом потенциала? 0 а) Для чего нужен разделительный трансформатор (РТ)? б) Какие напряжения могут быть на первичной и вторичной обмотках РТ? в) Сколько потребителей можно подключать к вторичной обмотке? 1 а) Следует ли заземлять (занулять) один из выводов вторичной обмотки РТ? б) Следует ли заземлять (занулять) потребитель, питаемый через РТ? в) Каковы достоинствами недостатки электрического разделения сети? 96 2 а) Что такое УЗО? б) Каковы достоинства и недостатки «электронного» и «электромеханиче- ского» УЗО? в) Защитит ли УЗО от однополюсного прикосновения к фазному проводу? 3 а) Какова эффективность применения УЗО: • в двухпроводных сетях (L, N); • в трёхпроводных сетях (L, N, РЕ); б) Защитит ли УЗО от двухполюсного прикосновения к проводам L и N? 4 а) Как реагирует УЗО: • на ток нагрузки; • на сверхтоки перегрузки и короткого замыкания между проводами L и N? б) Можно ли применить УЗО совместно с занулением? 5 а) Дать определение понятий: • электробезопасноть; • электротравматизм; • электрозащитные средства. б) Что такое основные и дополнительные электрозащитные средства? в) Какие средства относятся к основным и дополнительным в установках до 1000 В? |