Курс стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков вооруженных сил российской федерации
 Скачать 1.66 Mb.
|
|
«К бою, под- готовить гранату». При метании боевых ручных оборонительных гранат обучаемый занимает окоп, вывинчивает пробку из трубки корпуса гранаты, ввинчивает запал и док- ладывает: «Такой-то к метанию гранаты готов». Руководитель, убедившись в готовности обучаемого и в безопасности метания гранаты, подает команду «Такому-то по группе пехоты гранатой — огонь». Обучаемый, положив оружие на бруствер окопа, берет гранату в правую (левую) руку и выдергивает предохранительную чеку; делает замах и бросает гранату в цель. После метания гранаты обучаемый должен немедленно опуститься на дно окопа и пригнуться. По истечении не менее 10 сунд после взрыва гранаты, руководитель, вместе с обучаемым выходит из окопа и осматривает цель, а затем производит разбор действий обучаемого и объявляет оценку. При выполнении упражнения боевыми ручными наступательными грана- тами в пешем порядке обучаемый занимает окоп, вывинчивает пробку из труб- ки корпуса гранаты, ввинчивает запал и докладывает: «Такой-то к метанию гранаты готов». Руководитель, убедившись в готовности обучаемого и в безо- пасности метания гранаты, подает команду «Такому-то в атаку — вперед, гранатой — огонь». По этой команде обучаемый выходит из окопа, самостоя- тельно, на ходу, берет гранату в правую (левую) руку и пальцами плотно при- жимает спусковой рычаг к корпусу гранаты; продолжая плотно прижимать спусковой рычаг, другой рукой сжимает (выпрямляет) концы предохранитель- ной чеки и за кольцо пальцем выдергивает ее из запала; с выходом на рубеж начала метания делает замах и бросает гранату в цель. После броска гранаты останавливается, отставив правую ногу назад, опускается на правое колено и приседает на каблук; голень левой ноги при этом должна остаться в вертикальном положении, а правое колено должно быть прижатым к каблуку левой ноги; укрывает незащищенные части тела (оружием и противогазом), а после взрыва гранаты, с криком «Ура!», завершает атаку це- ли. 156 После преодоления окопа, по команде руководителя на учебном месте « Стой», принимает положение для стрельбы лежа. По окончании выполнения упражнения руководитель на учебном месте возвращает обучаемого на исходный рубеж, осматривает цели, заменяет крас- ный флаг на белый и производит разбор действий обучаемого. После разбора, по команде руководителя на учебном месте, обучаемый, выполнивший упражнение, следует в укрытие в исходном положении, а оче- редной обучаемый, получив боевую ручную гранату и запал, выходит на ис- ходный рубеж. После завершения выполнения упражнения в метании боевых ручных гранат обучаемыми смены, руководитель на учебном месте заменяет красный флаг на белый и дает команду на замену обучаемых на учебных точках. В конце занятия руководитель на учебном месте проверяет на пункте бое- питания количество оставшихся боевых ручных гранат, запалов к ним и колец с предохранительной чекой, проводит общий разбор и объявляет оценку подраз- делению. Попадание гранатой в цель определяется по месту разрыва боевой ручной гранаты (имитационного запала учебно-имитационной ручной гранаты). Порядок и метание боевых ручных противотанковых гранат производится в той же последовательности с учетом ее конструктивной особенности. 71. Обучаемые и руководитель при метании боевых ручных гранат долж- ны быть в средствах индивидуальной бронезащиты, а экипажи боевых машин при метании учебно-имитационных гранат из боевых машин — в шлемофонах. Оружие стрелка при метании боевой ручной (учебно-имитационной) гра- наты должно находиться в положении, обеспечивающем его немедленное при- менение. При выполнении упражнений в метании учебно-имитационных ручных гранат в пешем порядке соблюдается такой же порядок, как и при метании бое- вых ручных гранат. При метании учебно-имитационных ручных гранат смена обучаемых, кроме метающего гранату, должны находится на безопасном удалении, указан- ном руководителем на учебном месте и наблюдать за местом падения гранат и спускового рычага. При выполнении упражнений по метанию учебно-имитационных ручных гранат из боевых машин соблюдается следующий порядок: по команде руково- дителя « Такому-то к машине», очередной обучаемый следует к машине и ста- новится сзади в 4-х м от правой (левой) гусеницы. Руководитель на учебном месте, убедившись в готовности обучаемого и в соблюдении требований безопасности, подаёт команду «К бою», обучаемый за- нимает место в боевой машине, укладывает учебно-имитационную ручную гра- нату с имитационным запалом на штатное место (в сумку для гранат), ведёт на- блюдение и докладывает руководителю на учебном месте о готовности к вы- полнению упражнения: «Такой-то к метанию гранаты готов». В дальнейшем по команде руководителя: «По группе пехоты, справа (слева, впереди), гра- натой огонь» 157 После выполнения упражнения организуется сбор учебно-имитационных ручных гранат и спусковых рычагов к ним и подготовка их к повторному мета- нию. 72. При выполнении упражнений в метании боевых (учебно- имитационных) ручных гранат в горах в пешем порядке метание производится снизу вверх или сверху вниз. При этом, для предотвращения скатывания гра- нат, место расположения целей и рубеж метания гранат должны быть оборудо- ваны насыпями (барьерами) из грунта, камней, бревен или траншеями. 2. МЕТАНИЕ УЧЕБНО-ИМИТАЦИОННЫХ НАСТУПАТЕЛЬНЫХ И ОБОРОНИТЕЛЬНЫХ РУЧНЫХ ГРАНАТ УПРАЖНЕНИЯ В МЕТАНИИ РУЧНЫХ ГРАНАТ В ПЕШЕМ ПОРЯДКЕ 1 упражнение Метание наступательных ручных гранат на меткость с места Цель: ростовая фигура (мишень №8), в круге радиусом 3 м. Дальность до цели: 30 м. Время: 40 с. Количество гранат: две учебно-имитационные. Положение для метания: стоя с места. Оценка: « отлично» попасть в круг двумя гранатами « хорошо» попасть в круг первой гранатой « удовлетворительно» попасть в круг второй гранатой 2- е упражнение Метание наступательных ручных гранат на дальность с места Цель: три грудные фигуры (мишень №6), установленные в центральной части полосы шириной 10 м на дальностях: при метании гранат из положения стоя — 30, 35, 40 м; с колена — 20, 25 и 30 м; лежа — 10, 15 и 20м. Количество гранат: три учебно-имитационные. Положение для метания: стоя; с колена из за стенки; лежа из окопа для стрельбы лежа. Время: определяется руководителем. Оценка за упражнение определяется по результатам метания гранат из трех положений: « отлично» выполнить метание гранаты на «отлично» из поло- жений лежа и с колена, а из положения стоя — не ниже «хорошо» 158 « хорошо» выполнить метание гранаты на «хорошо» из положе- ний лежа и с колена, а из положения стоя — не ниже « удовлетворительно» « удовлетворительно» выполнить метание гранаты из трех положений не ниже «удовлетворительно» При этом оценка за метание гранаты из каждого положения выставляется: « отлично» метнуть гранату стоя на 40 м, с колена — на 30 м, лежа — на 20 м « хорошо» метнуть гранату стоя на 35 м, с колена — на 25 м, лежа — на 15 м « удовлетворительно» метнуть гранату стоя на 30 м , с колена — на 20 м, лежа — на 10 м Особенности выполнения упражнения. Обучаемый метает гранаты по- следовательно, смена положения для метания по команде руководителя. Дальность метания ручной гранаты определяется до места ее разрыва, в пределах 10 м полосы. 3 упражнение Метание оборонительной ручной гранаты с места Цель: три атакующих стрелка — ростовые фигуры (мишень № 8) или три стрелка — ростовые фигуры (мишень № 8б), установленные в обозначенном габарите на открытой местности по фронту 10 м и в глубину 5 м. Габарит раз- бивается в глубину на три части: центральную — глубиной 1 м, ближнюю и дальнюю — глубиной по 2 м. Мишени устанавливаются: две — в середине цен- тральной части и одна — в середине дальней части. Дальность до габарита цели: 25 м. Время: не более 30 с от команды «Гранатой — огонь», до разрыва запала гранаты. Количество гранат: одна учебно-имитационная. Положение для метания: стоя из окопа. Оценка: « отлично» попасть в центральную часть габарита « хорошо» попасть в дальнюю часть габарита « удовлетворительно» попасть в ближнюю часть габарита 4 упражнение Метание гранат на ходу Цель: три стрелка — грудные фигуры (мишень № 6) установленные в траншее (окопе) на фронте 10 м и в ходе сообщения протяженностью в глуби- ну 5 м. Дальность до цели: 40 — 25 м. Количество гранат: две учебно-имитационные. 159 Время: не более 40 с от команды «Вперед» до момента преодоления траншеи и изготовки для стрельбы лежа. Положение для метания: на ходу. Оценка: « отлично» попасть в траншею или ход сообщения двумя гранатами « хорошо» попасть в траншею или ход сообщения первой гранатой « удовлетвори- тельно» попасть в траншею или ход сообщения второй гранатой Особенности выполнения упражнения. Обучаемый выполняет упражнение из двух положений. В начале упраж- нение выполняется из положения стоя с места, после передвижения, затем на ходу. 5 упражнение Метание гранат с места в проемы макета здания Цель: оконные и дверной проемы в макете здания. Дальность до цели: 15 м. Количество боеприпасов: учебно-имитационные гранаты — 4 шт.; 5, 45 мм холостых патронов — 15 шт. Время: 40 с. Положение для метания: с колена (из-за укрытия). Оценка: « отлично» попасть в оконные и дверной проемы в макете здания на двух этажах четырьмя гранатами « хорошо» попасть в оконные и дверной проемы в макете здания на двух этажах тремя гранатами « удовлетворительно» попасть в оконные и дверной проемы в макете здания на двух этажах двумя гранатами Особенности выполнения упражнения. Обучаемый, по команде руководителя, из положения для стрельбы лежа на рубеже метания, начинает движение и укрываясь за стенкой в 15 м от макета здания, производит метание гранат (по одной в каждое окно и последнюю — в дверной проем), после чего ведя огнь из штатного оружия врывается через дверной проем в здание. 160 МЕТАНИЕ УЧЕБНО-ИМИТАЦИОННЫХ РУЧНЫХ ПРОТИВОТАНКОВЫХ ГРАНАТ 6 упражнение Метание гранаты после передвижения по неподвижной цели Цель: танк в окопе (мишень № 12б), устанавливается в габарите по фрон- ту 3,5 м и в глубину 7 м. Габарит разбивается по глубине на три части: цен- тральную 2,5 м, ближнюю и дальнюю — глубиной 2,25 м. Дальность до цели: 25-20 м. Количество боеприпасов: учебно-имитационная граната — 1 шт.; 5, 45 мм холостых патронов —15 шт. Оценка: « отлично» попасть в центральную часть габарита « хорошо» попасть в дальнюю часть габарита « удовлетворительно» попасть в ближнюю часть габарита Особенности выполнения упражнения. Обучаемый находится на удалении 15 м от окопа. По команде руководи- теля, ускоренным шагом начинает движение вперед, занимает окоп, из которо- го метает гранату по цели и имитирует ведение огня из личного оружия по уничтожению экипажа танка. 7 упражнение Метание гранаты с места по движущейся цели Цель: боевая машина, фронтально движущаяся со скоростью 15-20 км/ч или танк — (мишень № 12в), фронтально движущийся со скоростью 15-20 км/ч на протяжении 50 м на удалении 3-5 м от окопа, из которого метаются гранаты. Дальность до цели: 20-15 м. Количество гранат: две учебно-имитационные. Время: определяется движением цели. Положение для метания: Стоя из окопа. Моторесурсы: 0,1 км. Оценка: « отлично» попасть в танк двумя гранатами « хорошо» попасть в танк первой гранатой « удовлетворительно» попасть в танк второй гранатой Особенности выполнения упражнения. Метание гранаты производится по подходящему к окопу и по удаляюще- муся от окопа танку Упражнение выполняется из окопа оборудованного на маршруте движе- ния боевой машины или на участке с макетом движущегося танка. 161 3. УПРАЖНЕНИЯ В МЕТАНИИ УЧЕБНО-ИМИТАЦИОННЫХ РУЧНЫХ ГРАНАТ ИЗ БОЕВЫХ МАШИН 8 упражнение Метание гранаты из боевой машины с места Цель: ростовая фигура (мишень №8), установленная в круге радиусом 3 м. Дальность до цели: 30-20 м. Количество гранат: две учебно-имитационные. Время: для солдат, прослуживших 6 месяцев — 5 мин; для прослужив- ших 1 год — 40 с. Положение для метания: с боевой машины поверх правого или левого борта (люка танка). Оценка: попасть в круг радиусом 3 м; « отлично» двумя гранатами « хорошо» первой гранатой « удовлетворительно» второй гранатой 9 упражнение Метание гранаты из боевой машины в движении Цель: окоп длиной 10 м и шириной 1 м, стрелок — (мишень № 6), уста- новленный в середине окопа; окоп располагается под углом 45-135 0 к направ- лению движения боевой машины. Дальность до цели: 30-20 м. Количество гранат: одна учебно-имитационная. Положение для метания: из боевой машины пехоты (кроме танков) с места десанта, поверх правого или левого борта. Оценка: «выполнено» — попасть в окоп; «не выполнено» — промах. Особенности выполнения упражнения. Упражнение выполняется на участке с макетом движущейся боевой машины или на маршруте движения боевой машины. 4. УПРАЖНЕНИЯ В МЕТАНИИ БОЕВЫХ РУЧНЫХ ГРАНАТ 1 упражнение Метание наступательной ручной гранаты на ходу. Цель: стрелок (мишень № 6), расположенный в траншее (окопе) длиной 10 м и шириной 1 м. Дальность до цели: 40-25 м. Количество гранат: одна боевая. Время: не более 30 с от команды «Вперед» до момента преодоления траншеи и изготовки для стрельбы лежа. 162 Положение для метания: на ходу Оценка: « отлично» попасть в траншею (окоп) « хорошо» попасть в полосу за траншеей (окопом) шириной 1 м « удовлетвори- тельно» попасть в полосу перед траншеей (окопом) шириной 1 м 2 упражнение Метание оборонительной ручной гранаты с места из окопа Цель: три атакующих стрелка (мишень № 8б) на открытой местности, в обозначенном габарите 10 м по фронту и 5 м в глубину. Габарит разбивается на три части: ближнюю и дальнюю — глубиной по 2 м и центральную — глуби- ной 1 м. Дальность до цели: 25 м. Количество гранат: одна боевая. Время: не более 30 с от команды «Гранатой — огонь» до разрыва грана- ты. Положение для метания: стоя из окопа. Оценка: « отлично» попасть в центральную часть габарита « хорошо» попасть в дальнюю часть габарита « удовлетворительно» попасть в ближнюю часть габарита 3 упражнение Метание противотанковой ручной гранаты после передвижения по неподвижной цели Цель: танк в окопе (мишень № 12б), устанавливается в габарите по фрон- ту 3,5 м и в глубину 7 м. Габарит разбивается на три части: центральную — глубиной 2,5 м, ближнюю и дальнюю — глубиной 2,25 м. Дальность до цели: 25-20 м. Количество гранат: одна боевая. Положение для метания гранаты: стоя из окопа. Время: не более 30 с от команды «Гранатой огнь» до разрыва гранаты. Оценка: « отлично» попасть в центральную часть габарита « хорошо» попасть в дальнюю часть габарита « удовлетворительно» попасть в ближнюю часть габарита Особенности выполнения упражнения. Обучаемый находится на удалении 4 м от окопа. По команде руководите- ля, ускоренным шагом начинает движение вперед, занимает окоп, из которого метает гранату по цели и имитирует ведение огня из личного оружия по унич- тожению экипажа танка. 163 Глава седьмая РАЗВЕДКА ЦЕЛЕЙ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДАЛЬНОСТИ И ЦЕЛЕУКАЗАНИЕ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ 73. Упражнения по разведке целей наблюдением и целеуказанию предна- значаются для обучения наблюдению в бою, обнаружению и распознаванию целей и определению дальностей до них различными способами, определению направления, скорости движения целей и подаче целеуказаний. Упражнения отрабатываются в ходе огневых тренировок и при выполне- нии упражнений стрельб на учебном месте, оборудованном управляемым ми- шенным полем с появляющимися и движущимися целями на дальностях дейст- вительного огня. При выполнении упражнений на огневых городках, где глу- бина мишенного поля не позволяет устанавливать мишени на указанные в ус- ловиях упражнений дальности, разрешается уменьшать дальность до них, одно- временно уменьшив размеры мишеней на соответствующую величину. При определении дальности глазомерным способом и с помощью прице- ла-дальномера, мишени (макеты) выставляются натуральной величины на ре- альную дальность, при определении дальности по угловой величине цели, до- пускается выставление мишеней уменьшенных размеров. Мишени, обозначающие движущиеся цели, устанавливаются на тележках путепроводов огневых городков и могут обозначаться макетами боевой техни- ки и мишенями (фронтальной и бортовой проекции). Появляющиеся цели (ми- шени) в упражнениях выставляются в секторе 40-60 0 Каждая цель устанавливается на двух-трех рубежах, чтобы обеспечива- лась возможность изменения последовательности и дальности показа целей для каждой смены обучаемых. При отсутствии мишенного поля нужной глубины допускается иметь раз- дельные участки с появляющимися или движущимися целями. В этом случае упражнения отрабатываются на раздельных участках последовательно или как самостоятельные упражнения, каждое на своем участке. Выполнению упражнений предшествует изучение, в необходимом объе- ме, приборов стрельбы и наблюдения, способов определения дальностей и це- леуказания, макетов (образцов мишеней) боевой техники вероятного противни- ка, характерных разведывательных признаков расположения личного состава, расчетов и огневых средств. Упражнения отрабатываются в составе отделений, а с экипажами боевых машин и в составе взвода. |