Курсовая Влияние подвижных игр на развитие физических качеств детей дошкольного возраста. курсовая 1. Курсовая работа по дисциплине Теории и технологии физического развития дошкольника

• Название: Курсовая работа по дисциплине Теории и технологии физического развития дошкольника
• Анкор: Курсовая Влияние подвижных игр на развитие физических качеств детей дошкольного возраста
• Дата: 03.10.2021
• Размер: 117.13 Kb.
• Имя файла: курсовая 1.docx
• Тип: Курсовая; #240471
• страница: 3 из 3

Заключение
В ходе научного исследования были решены следующие задачи: обоснована актуальность данной темы, выявлены особенности физического развития детей старшего дошкольного возраста, изучены психолого-педагогические характеристики детей старшего возраста, выявлены особенности подвижных игр, направленных на физическое развитие, осуществлена диагностика физического развития у детей 4 - 5 лет.

Кроме того, были определены показатели и разработана методика, позволяющая выявить у детей уровень физического развития. Данная методика была проведена в дошкольном учреждении: организовано педагогическое тестирование с группой детей. Это нам позволило изучить влияние подвижных игр на физическое развитие детей. Сначала результаты были занесены в таблицы, где были обработаны и распределены по уровням. Затем они отразились в круговых диаграммах. И уже по этим диаграммам была сделана общая диаграмма физического развития детей. Результаты, которой показали, что уровень физического развития детей низкий (38%). Таким образом, использование подвижных игр необходимо в процессе физического развития детей старшего дошкольного возраста.

Список литературы:

1. 
   Абраменкова, В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре [Текст] / В.В. Абраменкова. – М.: МПСИ; Воронеж: Изд. НПО «МОДЕК», 2012. – 416с.
   
2. 
   Бауэр, О.П. Подвижные игры [Текст] / О.П. Бауэр // Теория и методика физической культуры дошкольников: учебное пособие для студентов; под ред. С.О. Филипповой, Г.Н. Пономарева. – СПб.: ВВМ, 2004. – С. 331-332.
   
3. 
   Безруких, М.М. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка): учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер. – М.: Изд. центр «Академия», 2003. – 416 с.
   
4. 
   Белая, К.Ю. Планирование работы ДОУ по результатам на год [Текст] / К.Ю. Белая // Управление ДОУ. – 2002. – №3. – С. 14-21.
   
5. 
   Вавилова, Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость: пособие для воспитателя детского сада [Текст] / Е.Н. Вавилова. – М.: Просвещение, 1981. – 96 с.
   
6. 
   Васильева, М.А. Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст] / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. – 240 с.
   
7. 
   Глазырина, Л.Д. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста [Текст] / Л.Д. Глазырина, В.А. Овсянкин. – М.: Владос, 2000. – 262 с.
   
8. 
   Доронина, М.А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста [Текст] / М.А. Доронина // Дошкольная педагогика. – 2007. – №4. – С. 10-14.
   
9. 
   Дубровская, Н.В. Психофизиология ребенка [Текст] / Н.В. Дубровская, Д.А. Фарбер, М.М. Безруких. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 144 с.
   
10. 
    Емельянова, М.Н. Подвижные игры как средство формирования самооценки [Текст] / М.Н. Емельянова // Ребенок в детском саду. – 2007. – №4. – С. 29-33.
    
11. 
    Закон Российской Федерации № 273-ФЗ от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Российская газета. – 2012. – №5976. – URL: https://rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html.
    
12. 
    Иванихин, А.А. Семья и ее роль в воспитании детей младшего школьного возраста [Текст] / А.А. Иванихин // Социализация человека в современном мире в интересах устойчивого развития общества: междисциплинарный подход : мат-лы междунар. науч.-практ. конф. (Калуга, 18-20 мая 2017 г.). – Калуга: изд-во КГУ им. К.Э. Циалковского, 2017. – С. 627-637. 49
    
13. 
    Кожухова, Н. Некоторые аспекты физического воспитания дошкольников [Текст] / Н. Кожухова // Дошкольное воспитание. – 2000. – №3. – С. 52.
    
14. 
    Коломийченко, Л.В. Я – компетентный родитель [Текст] / Под ред. Л.В. Коломийченко – М.: ТЦ «Сфера», 2013. – 128с.
    
15. 
    Кособуцкая, Г.В. Организация физической подготовки старших дошкольников [Текст] / Г.В. Кособуцкая // Дошкольное воспитание. – 2009. – №12. – С. 39.
    
16. 
    Кособуцкая, Г.В. Обоснование средств физического воспитания, способствующих развитию умственных способностей дошкольников в условиях детского сада [Текст]: Дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Кособуцкая Галина Владимировна (место защиты: Рос. гос. соц. ун-т). – М., 2009. – 167 с.
    
17. 
    Кузнецов, В.С. Физическое упражнения и подвижные игры. Метод. пособие [Текст] / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. – М.: НЦ ЭНАС, 2006. – 151 с.
    
18. 
    Миронова, Р.М. Игра в развитии активности детей: кн. для учителя [Текст] / Р.М. Миронова. – Мн.: Нарасвета, 1989. – 176 с.
    
19. 
    Немеровский, В.М. развитие физической культуры дошкольников 5–6 лет средствами сюжетно-ролевых игр [Текст]: Дис. … канд. пед. наук: 50 13.00.04 / Немеровский Виктор Михайлович (место защиты: С.-Петербург. акад. физ. культ. им. П.Ф. Лесгафта). – СПб., 2000. – 243 с.
    
20. 
    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1155 от 17.10.2013 г. «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс] // Российская газета. – 2013. – №6241. – URL: https://rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html
    
21. 
    Рунова, М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду 5-7 лет [Текст] / М.А. Рунова. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 212 с.
    
22. 
    Рунова, М.А. Особенности организации занятий по физической культуре [Текст] / М.А. Рунова // Дошкольное воспитание. – 2009. – №9. – С. 42-52.
    
23. 
    Рунова, М.А. Особенности организации занятий по физической культуре [Текст] / М.А. Рунова // Дошкольное воспитание. – 2009. – №10. – С. 56-63.
    
24. 
    Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: учеб. пособие [Текст] / Э.Я. Степаненкова. – М.: Воспитание дошкольника, 2006. – 368 с.
    
25. 
    Тарасова, Т.А. Я и мое здоровье: практическое пособие для развития и укрепления навыков здорового образа жизни у детей от 2 до 7 лет, программа занятий, упражнения и дидактические игры [Текст] / Т.А. Тарасова, Л.С. Власова. – М.: Школьная Пресса, 2008. – 79 с.
    
26. 
    Филиппова, С.О. Формирование у дошкольников двигательных навыков [Текст] / С.О. Филиппова, Г.Н. Пономарева. – СПб.: ВВМ, 2004. – С. 101-108.
    
27. 
    Фомина, Н.А. Физическое воспитание детей дошкольного возраста на основе системы сюжетно-ролевой ритмической гимнастики [Текст]: Дис. … д-ра пед. наук: 13.00.04 / Фомина Наталья Александровна (место защиты: Волгоград. гос. акад. физ. культ.). – Волгоград, 2004. – 466 с.
    
28. 
    41. Хазова, С.А. Психолого-педагогические условия развития конкурентоспособности будущих специалистов по физической культуре и спорту [Электронный ресурс] / С.А. Хазова // Электронный журнал «Fan- 52 Nauka». – 2009. – URL: http://www.fan-nauka.narod.ru/2009.html