Главная страница

Проектно-исследовательский метод во внеурочной деятельности у младших школьников как средство развития художественно-творческих. Литература Приложения Введение


Скачать 2.09 Mb.
НазваниеЛитература Приложения Введение
АнкорПроектно-исследовательский метод во внеурочной деятельности у младших школьников как средство развития художественно-творческих
Дата24.06.2022
Размер2.09 Mb.
Формат файлаrtf
Имя файлаbibliofond.ru_669943.rtf
ТипЛитература
#613364
страница4 из 4
1   2   3   4



Таблица 7. Характеристики люминесцентных ламп

Мощность, Вт

Световой поток, лм




лдц

лд

ЛХБ

ЛТБ

ЛБ

OSL 10 (ЛД)

OSL 20 (ЛХБ)

OSL 25 (ЛБ)

OSL 30 (ЛТБ)

15

600

700

800

820

820

-

-

720

-

18

-

880

-

-

1060

1050

1150

1100

1150

20

850

1000

1000

1100

1200

-

-

-

-

30

1500

1800

1940

2020

2180

-

-

1800

-

36

-

2300

-

-

2800

2500

2850

2600

2850

40

2200

2500

3000

3100

3200

-

-

-

-

58

-

-

-

-

-

4000

4600

4100

4600

65

3160

4000

4400

4650

4800

-

-

-

-

80

3800

4300

5040

5200

6400

-

-

-

-

Примечание: После обозначения ламп фирмы «Осрам» в скобках указана маркировка цвета российского аналога

Таблица 8. Характеристики ламп типа ДРЛ по ГОСТ 16354-77

Тип

Напряжение на лампе, В

Ток, А

Световой поток, лм

ДРЛ80(6) - 2

115

0,8

3800

ДРЛ125(6)-2

125

1,2

6300

ДРЛ250(6)

130

2,1

13000

ДРЛ400(6)-2

135

3,3

24000

ДРЛ700(6) - 2

140

5,4

41000

ДРЛ1000(6)-2

145

7,5

58000

Примечание: Тип цоколя по ГОСТ 170011-71 для ДРЛ 80 и 125 Вт Е27/30-32, для остальных ламп - Е40/45
Таблица 9. Значения коэффициентов использования, %, для рп=0,5, рс=0,3, РР=°>3

ксс

Индекс помещения i




0J6

0,8

1,25

2,0

3,0

5,0

м

32

45

55

67

74

84

Д-1

36

48

57

66

76

85

Д-2

42

51

65

71

80

85

Г-1

45

56

65

78

76

84

Г-2

55

66

80

92

98

100

Г-3

63

72

83

91

96

100

Г-4

68

73

81

87

91

94

К-1

70

78

86

92

86

100

К-2

72

80

91

99

100

100

к-з

74

83

93

100

100

100

л

32

47

57

69

79

_90
1   2   3   4



написать администратору сайта