Мендац и и по сумма
 Скачать 376.66 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ Задания по суммативному оцениванию за раздел «Физика в современном мире: возможное и невозможное в природе» Вид речевой деятельности  Цель обученияКритерий оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Слушание и говорение Соблюдение речевых норм 10.1.4 Участвовать в дебатах, аргументируя собственную позицию и предлагая разные пути решения проблемы 10.4.2 Использовать лексику научного стиля в соответствии с целью Обучающийся Участвует в дебатах, аргументируя свою позицию Использует соответствующую тематике раздела лексику Навыки высокого порядка Применение 20 минут Задания 1. Прочитайте отрывок из статьи «Возможно, наш мир виртуален. Но имеет ли это значение?». Сформулируйте проблему, которая поднимается в отрывке. 2. Представьте, что вы молодой ученый, которого пригласили участвовать в дебатах «Виртуальна ли наша Земля?» Выберите позицию «за» или «против» и подготовьте речь, аргументируя свою точку зрения. Включите в свою речь термины по изучаемой теме. Сегодня многие ученые задумываются о том, реальна ли планета Земля или это «виртуальный мир». Например, космолог Алан Гут из Массачусетского технологического института предполагает, что наша Вселенная может быть реальной, но одновременно является лабораторным экспериментом. Согласно его гипотезе, наш мир создан неким сверхразумом – подобно тому, как биологи растят колонии микроорганизмов. «В принципе, не существует ничего, что исключало бы возможность создания Вселенной в результате искусственного Большого взрыва», – говорит Гут. Вселенная, в которой проводился бы подобный эксперимент, осталась бы при этом целой и невредимой. Новый мир образовался бы в отдельном пространственно-временном пузыре, который быстро отделился бы от материнской вселенной и потерял с ней контакт. Данный сценарий никак не влияет на нашу жизнь. Даже если Вселенная зародилась в "пробирке" сверхразума, физически она так же реальна, как если бы образовалась естественным путем. 11  |