Главная страница
Навигация по странице:

  • Практическое занятие №1

  • Методические указания

  • Истинное значение

  • Действительное значение

  • Результат измерения (измеренное значение) Х

  • Классификация погрешностей.

  • Относительная погрешность 8х

  • Приведенная погрешность

  • Нормирующее значение.

  • Понятие о вариации показаний приборов

  • Относительная вариация показаний прибора


  • Практическое занятие №2

  • Задача 1

  • Методические указания по проведению практических занятий для студентов 1 курса специальности 220501 Управление качеством


    Скачать 313.26 Kb.
    НазваниеМетодические указания по проведению практических занятий для студентов 1 курса специальности 220501 Управление качеством
    Анкорmetall
    Дата10.09.2022
    Размер313.26 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаmet1.docx
    ТипМетодические указания
    #670496
    страница1 из 8
      1   2   3   4   5   6   7   8


    ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет»

    История управления качеством

    Методические указания

    по проведению практических занятий для студентов 1 курса
    специальности 220501 - «Управление качеством»


    Составители : Пономарев С.В.

    Гребенникова Н.М.

    Свириденко А.Д.

    Тамбов 2006

    Учебная дисциплина

    "История управления качеством"
    Специальность 220501 "Управление качеством"
    1 семестр
    гр. УК-11


    Практическое занятие №1

    Основные понятия теории погрешностей измерений

    Цель занятия: получить представление об основных понятиях теории погрешностей.

    Методические указания

    При подготовке к занятию по литературе [1] студентам необходимо изучить следующие понятия:

    • измерение, какие величины должны быть найдены в процессе измерения;

    физические величина, единица физической величины, система единиц физических величин; основные, дополнительные и производные единицы системы СИ; кратные и дольные единицы СИ;

    воспроизведение единиц физических величин и передача их размеров;

    Истинное значение Хи физической величины - это значение, идеальным образом отражающее свойство данного объекта как в количественном, так и в качественном отношении.

    На практике истинное значение практически всегда неизвестно (в редких случаях оно может быть определено с применением первичных или вторичных эталонов), поэтому его приходится заменять понятием «действительное значение».

    Действительное значение Хд физической величины - значение, найденное экспериментально и настолько приближающееся к истинному, что для данной цели оно может быть использовано вместо него.

    Действительное значение может быть получено при помощи рабочих эталонов.

    Результат измерения (измеренное значение) Х представляет собой приближенную оценку истинного значения величины, найденную путем измерения (результат, полученный с помощью рабочего средства измерения).

    Классификация погрешностей.

    Абсолютная погрешность Ax выражается в единицах измеряемой величины х и равна разности между измеренным и истинным значениями (т.к. истинное значение практически всегда бывает неизвестно, то вместо него может использоваться действительное значение)

    A x = x - хИ

    x - Хд .

    Относительная погрешность 8х представляет собой отношение абсолютной погрешности измерения к истинному (действительному, измеренному) значению и часто выражается в процентах

    A х A х A х

    § х = 100% « 100% « 100%

    хИ хд х .

    Эти формулы справедливы при условии, что A х << х, хд, хи.

    Приведенная погрешность YX представляет собой отношение абсолютной погрешности средства измерения к так называемому нормирующему значению xN (постоянному во всем диапазоне измерений или его части), обычно выражается в процентах

    Ax
    Y x = 100%

    xN

    Нормирующее значение.

    Нормирующее значение xN определяется различным образом в зависимости от шкалы прибора.

    1. для приборов, шкала которых содержит нулевую отметку, в качестве нормирующего значения принимают размах шкалы прибора.

    XN = |xmax xmin| .

    Например, если прибор имеет шкалу от 0 до 1000 единиц, то xn = |1000- 0| = 1000 ед.; если прибор имеет шкалу от -30 до 70 единиц, то xN = |70- (- 30)| = 100 ед.

    1. для приборов, шкала которых не имеет нулевой отметки, в качестве нормирующего значения принимают максимальное по абсолютной величине значение шкалы.

    xN = |x|

    N max .

    Например, если прибор имеет шкалу от 900 до 1000 единиц, то xN = 1000 ед.; если прибор имеет шкалу от - 300 до -200 единиц, то xN = 300 ед.

    Понятие о вариации показаний приборов

    Абсолютная вариация показаний прибора е - разность между показаниями прибора при многократных повторных измерениях одной и той же физической величины.

    На практике вариацию показаний прибора определяют как разность показаний прибора в одной и той же точке диапазона измерений при плавном подходе к ней сначала со стороны меньших, а затем со стороны больших значений измеряемой величины

    е = Iх прямого хода xобратного хода | .

    Значения хпрямого хода получают при увеличении измеряемого параметра, значения ратного хода - при уменьшении измеряемого параметра.

    Абсолютная вариация показаний прибора обусловлена наличием эффектов гистерезиса, является частью абсолютной погрешности прибора.

    Относительная вариация показаний прибора- отношение абсолютной вариации к истинному (действительному, измеренному) значению измеряемой величины, обычно выражается в процентах

    §£ = — ■ 100% « — ■ 100% « -■100%
    хи ХД x

    Приведенная вариация показания прибора YE - отношение абсолютной вариации к нормирующему значению, обычно выражается в процентах

    ■у = — •100%.

    XN

    Литература:

    Мищенко, С.В. История метрологии, стандартизации, сертификации и управления качеством: Учебное пособие / Сост. С.В. Мищенко, С.В. Пономарев, Е.С. Пономарева, Р.Н. Евлахин, Г.В. Мозгова. - Тамбов : Тамбовск. гос. техн. ун-т, 2004. - 94 с.

    Практическое занятие №2

    Решение задач на вычисление абсолютных, относительных, приведенных погрешностей и вариации показаний приборов

    Цель занятия: получить практические навыки решения задач на вычисление абсолютных, относительных, приведенных погрешностей и вариации показаний приборов.

    Методические указания

    При подготовке к занятию по литературе [1] студентам необходимо изучить порядок решения задач на вычисление абсолютных, относительных, приведенных погрешностей и вариации показаний приборов.

    Задача 1. Вольтметром со шкалой (0...100) В, имеющим абсолютную погрешность AV=1 В, измерены значения напряжения 0, 10 В, 20 В, 40 В, 50 В, 60 В, 80 В, 100 В. Рассчитать зависимости абсолютной, относительной и приведенной погрешностей от результата измерений. Результаты представить в виде таблицы и графиков.

    Решение

    Для записи результатов формируем таблицу (см. таблицу 1), в столбцы которой будем записывать измеренные значения V, абсолютные Д V, относительные 5 V и приведенные у V погрешности.

    В первый столбец записываем заданные в условии задачи измеренные значения напряжения: 0, 10, 20, 40, 50, 60, 80, 100 В.

    Значение абсолютной погрешности известно из условий задачи (Д V=1 В) и считается одинаковым для всех измеренных значений напряжения; это значение заносим во все ячейки второго столбца.

    Значения относительной погрешности будем рассчитывать по формуле:

    A V

    SV = 100%

    V

    1В

    При V=0 В получаем: SV = ов■100%4

    При V=10 В получаем: SV = юв100% = 10%

    Значения относительной погрешности для остальных измеренных значений напряжения рассчитываются аналогично.

    Полученные таким образом значения относительной погрешности заносим в третий столбец.

    Для расчета значений приведенной погрешности будем использовать формулу:

    AV

    YV = — 100%

    Vn

    Предварительно определим нормирующее значение VN.

    Так как диапазон измерений вольтметра - (0...100) В, то шкала вольтметра содержит нулевую отметку, следовательно, за нормирующее значение принимаем размах шкалы прибора, т. е.

    VN = 100В - 0В\ = 100В .

    Так как величины AV и VN постоянны при любых измеренных значениях напряжения,





    то величина приведенной погрешности так же постоянна и составляет Y
    V =

    1В

    100 В

    100%=1%



    Это значение заносим во все ячейки четвертого столбца.

    По данным таблицы 1 строим графики зависимостей абсолютной AV, относительной 5 V и приведенной у V погрешностей от результата измерений V (см. рис. 1).

    В данном случае графики зависимостей абсолютной и приведенной погрешностей сливаются друг с другом и представляют собой горизонтальные прямые линии. График зависимости относительной погрешности представляет собой гиперболу.

      1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта