МУ ПЗ МДК02.01. Методические указания по выполнению практических работ по междисциплинарному курсу мдк 02. 01 Организация и технология проверки электрооборудования
 Скачать 3.48 Mb.
|
|
Тема занятия: «Составление и сборка схем управления с электрическим освещением» Формируемые компетенции:
Цель занятия: Научиться составлять и собирать схемы управления с электрическим освещением. В результате освоения темы студент будет: Иметь практический опыт: -заполнения технологической документации; -работы с измерительными электрическими приборами; -средствами измерений, стендами; Уметь: - выполнять испытания и наладку осветительных электроустановок; - проводить электрические измерения; - снимать показания приборов; -проверять электрооборудование на соответствие чертежам, электрическим схемам, техническим условиям; Знать: - общую классификацию измерительных приборов; -схемы включения приборов в электрическую цепь; -документацию на техническое обслуживание приборов; -систему эксплуатации и поверки приборов; -общие правила технического обслуживания измерительных приборов. Оснащение (ресурсы, учебные материалы): Методические указания к работе, опорные конспекты, паспорта приборов. Материально-техническое оснащение: Автоматический выключатель– 1 шт Лампы накаливания – 5 шт Выключатель – 2 шт Соединительные провода – 7 шт Инструменты – 1 комплект Многолинейная схема Задание: Составить однолинейную и монтажную схемы управления освещением светильником жилой комнаты квартиры с помощью 2х однополюсных выключателей Осуществить сборку схемы. Инструктаж: Описание каждого практического задания содержит: тему, цель задания, порядок выполнения работы, а так же перечень контрольных вопросов. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведено учебно-методическое и информационное обеспечение. Вариант задания назначается преподавателем. Прежде чем приступить к выполнению практического задания необходимо самостоятельно изучить учебный материал темы, ознакомиться с методическими указаниями к выполнению соответствующего практического задания. Необходимо пользоваться учебниками, рекомендованными данным пособием, так как в расчете на них составлены методические указания к выполнению практических заданий. Рекомендуется следующий порядок выполнения практического задания: Порядок выполнения: Внимательно изучить рекомендуемую литературу, ознакомиться с содержанием работы и установочной аппаратурой. 2Составить однолинейную и монтажную схему Собрать схему и показать ее преподавателю Осуществить проверку работы схемы и разобрать ее Убрать рабочее место Отчет сдать преподавателю. Требования к результату: в отчете необходимо отразить следующее: 1. Дата и тема практической работы. 2. Цель практической работы. 3. Составленная схема. 4. Ответы на контрольные вопросы. Теоретические сведения Схемы управления с электрическим освещением Пример многолинейной схемы управления освещением   Описание работы: Подвесной светильник предназначен для общего освещения жилой комнаты квартиры. Светильник рассчитан для работы от сети переменного тока напряжения 220 В. Максимальная мощность ламп 5х60 Вт. Электрическая схема светильника предусматривает включение 2-х, а затем 3-х лампам попеременно. Контрольные вопросы. В чем отличие однолинейной схемы от многолинейной? Критерии оценки: Оценка «5» ставится в том случае, если обучающийся: а) выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности выполнения практической работы; б) в представленном отчете правильно и аккуратно выполнил все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления и сделал выводы; в) соблюдал требования безопасности труда. Оценка «4» ставится в том случае, если выполнены требования к оценке «5», но: а) было, допущено два-три недочета, или не более одной негрубой ошибки и одного недочета. Оценка «3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы, или если в ходе проведения опыта и измерений были допущены следующие ошибки: а) в отчете были допущены в общей сложности не более двух ошибок (в записях единиц, измерениях, в вычислениях, графиках, таблицах, схемах, анализе погрешностей и т. д.), не принципиального для данной работы характера, но повлиявших на результат выполнения, в) работа выполнена не полностью, однако объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы по основным, принципиально важным задачам работы. Оценка «2» ставится в том случае, если: а) работа выполнена не полностью, и объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов, б) в ходе работы и в отчете обнаружились в совокупности все недостатки, отмеченные в требованиях к оценке «3». Защита практической работы «Отлично»: выполнены все задания практической (лабораторной) работы, обучающийся четко и без ошибок ответил на все контрольные вопросы. «Хорошо»: выполнены все задания практической (лабораторной) работы; обучающийся ответил на все контрольные вопросы с замечаниями. «Удовлетворительно»: выполнены все задания практической (лабораторной) работы с замечаниями; обучающийся ответил на все контрольные вопросы с замечаниями. «Неудовлетворительно» (не зачтено): обучающийся не выполнил или выполнил неправильно задания практической (лабораторной) работы; обучающийся ответил на контрольные вопросы с ошибками или не ответил на контрольные вопросы. Практическая работа № 11 Тема занятия: «Электрическая сеть и электрооборудование в части здания промышленного предприятия» Формируемые компетенции:
Цель занятия: Научиться составлять схему электрической сети и электрооборудования в части здания промышленного предприятия. В результате освоения темы студент будет: Иметь практический опыт: -заполнения технологической документации; -работы с измерительными электрическими приборами; -средствами измерений, стендами; Уметь: - выполнять испытания и наладку осветительных электроустановок; - проводить электрические измерения; - снимать показания приборов; -проверять электрооборудование на соответствие чертежам, электрическим схемам, техническим условиям; Знать: - общую классификацию измерительных приборов; -схемы включения приборов в электрическую цепь; -документацию на техническое обслуживание приборов; -систему эксплуатации и поверки приборов; -общие правила технического обслуживания измерительных приборов. Оснащение (ресурсы, учебные материалы): Методические указания к работе, опорные конспекты, паспорта приборов. Задания к практическому занятию Составить схему электрической сети и электрооборудования в части здания промышленного предприятия. Инструктаж: Описание каждого практического задания содержит: тему, цель задания, порядок выполнения работы, а так же перечень контрольных вопросов. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведено учебно-методическое и информационное обеспечение. Вариант задания назначается преподавателем. Прежде чем приступить к выполнению практического задания необходимо самостоятельно изучить учебный материал темы, ознакомиться с методическими указаниями к выполнению соответствующего практического задания. Необходимо пользоваться учебниками, рекомендованными данным пособием, так как в расчете на них составлены методические указания к выполнению практических заданий. Рекомендуется следующий порядок выполнения практического задания: 1. Прочитать краткие теоретические сведения 2. Изучить инструкции по работе с приборами 3. Выполнить задание. Требования к результату: в отчете необходимо отразить следующее: 1. Дата и тема практической работы. 2. Цель практической работы. 3. Составленная схема 4. Ответы на контрольные вопросы. Теоретические сведения Электрическая сеть и электрооборудование в части здания промышленного предприятия Особенности электроснабжения производственных площадок Какими же практическими принципами следует руководствоваться при проектировании промышленной системы электроснабжения? Простота и масштабируемость. Система электроснабжения промышленных предприятий не должна быть многоступенчатой, питающие сети не должны быть длинными, а способ прокладки сети должен быть максимально простым. Кроме того, система обязана обеспечивать возможность внедрения нового оборудования, то есть быть масштабируемой. Отсутствие перегрузок. При проектировании цехов промышленных предприятий значение имеет как размещение оборудования в цехах, так и расположение трансформаторных подстанций. По возможности каждый участок должен быть снабжен отдельным распределительным устройством, которое устанавливается рядом с центром нагрузки. Другие потребители и участки не должны иметь возможности подключения к данному устройству во избежание перегрузки. Обеспечение бесперебойного производственного процесса. На производствах с параллельными технологическими потоками сеть должна быть построена так, чтобы при необходимости отключения одного элемента сети (в случае аварии, с целью ремонта) отключались только те механизмы, которые относятся к данному потоку. Другие технологические потоки при этом должны оставаться в рабочем состоянии. Безопасность. Все используемое электрооборудование должно обладать степенью защиты, соответствующей условиям работы конкретного цеха. Важно Производственные помещения делятся на несколько классов опасности. Бывают помещения со взрыво- и пожароопасными зонами, с химически активной или органической средой. Выделяют также сухие, влажные, сырые, жаркие, пыльные помещения. Рекомендации по степени защиты электрооборудования в зависимости от среды приводятся в Правилах устройства электроустановок (ПУЭ). Если все эти факторы учтены на этапе проектирования системы, повышаются возможности расширения производства, внедрения новых технологий, применения инновационного оборудования. Элементы системы электроснабжения предприятий К основным элементам системы электроснабжения относятся: - источник питания; - линии электропередачи от источника питания к предприятию; - пункт приема электрической энергии; - распределительные сети; - приемники (потребители электроэнергии). Основными составными частями системы электроснабжения являются питающая и распределительная сети. Питающая сеть — это линии, отходящие от источника питания к пункту приема электрической энергии. Распределительные сети — это линии, подводящие электроэнергию от пунктов приема непосредственно к электрооборудованию. При этом схемы питания могут быть радиальными, магистральными или смешанными. Магистральная схема подразумевает питание узлов и мощных потребителей по отдельным линиям, присоединенным к магистрали в различных точках. Магистральная схема актуальна для энергоемких производств в машино- и приборостроении, цветной металлургии, экспериментальном производстве. Магистральные схемы электроснабжения предприятий являются высоконадежными, применяются в помещениях с нормальной средой и достаточно равномерным распределением оборудования. Радиальные схемы питания применяются в помещениях с любой средой. При данной схеме каждый потребитель соединяется с подстанцией или распределительным пунктом по отдельной линии. При смешанной схеме каждая магистраль питает ряд пунктов, от которых отходят радиальные линии непосредственно к приемникам. Радиальные схемы используют для питания сосредоточенных нагрузок и мощных электродвигателей. Требования к электросетям промобъектов Помимо озвученных выше принципов электроснабжения промышленных предприятий (бесперебойность, экономичность, гибкость, приближенность к источникам питания, минимальное число ступеней трансформации, использование надежных магистральных схем и пр.), существуют также определенные нормативные требования к электросетям промобъектов. На промышленных предприятиях источник питания может представлять собой электрическую станцию центральной системы электроснабжения или собственную станцию предприятия. Собственная электростанция необходима при большом потреблении энергии, при наличии специальных требований к надежности системы электроснабжения, при удаленности предприятия от энергосистем. Требования к источникам питания: На предприятиях с электроприемниками I и II категорий должно быть два и более независимых взаимно резервируемых источника питания. Для электроприемников особой группы I категории должен быть предусмотрен третий независимый источник питания. Питание энергоемких предприятий от сетей энергосистемы следует осуществлять при напряжении 110 или 220 кВ. Предприятия с незначительной нагрузкой могут работать при напряжении 6, 10 и реже 35 кВ. При малой нагрузке достаточно напряжения 0,4 кВ от сетей энергосистемы либо соседнего предприятия. Распределительная сеть промышленных предприятий должна работать на напряжении 10 кВ, в некоторых случаях — 6 кВ, энергоемких — на напряжении 110 кВ. Пункт приема при компактном размещении приемников электроэнергии может быть один. Два приемных пункта необходимы при следующих условиях: -при наличии на предприятии двух и более относительно мощных обособленных групп потребителей; -при повышенных требованиях к надежности питания электроприемников I категории; -при поэтапном развитии предприятия для питания нагрузок второй очереди. Требования к электроснабжению различных типов объектов обширны и регулируются большим числом нормативных актов. В части электроснабжения промышленных предприятий можно выделить следующие документы: Правила устройства электроустановок (ПУЭ) — группа нормативных документов, которая не является документом в области стандартизации. НТП ЭПП-94. Нормы технологического проектирования. Проектирование электроснабжения промышленных предприятий. СН 357-77. Инструкция по проектированию силового и осветительного электрооборудования промышленных предприятий. СНиП 3.05.06-85. Электротехнические устройства. ГОСТ 30852.0-2002 (МЭК 60079-0:1998). Межгосударственный стандарт. Электрооборудование взрывозащищенное. Часть 0. Общие требования НТП ЭПП 94. Проектирование электроснабжения промышленных предприятий. Проектирование электроснабжения играет ключевую роль при вводе в эксплуатацию промобъектов. Любые ошибки на этапе проектирования в будущем приведут к проблемам в функционировании всего предприятия Проектирование систем электроснабжения промышленных предприятий При проектировании системы электроснабжения в первую очередь определяются следующие параметры: -электротехнические нагрузки групп электротехнических приемников, узлов нагрузок и всего предприятия в целом; -структура системы электроснабжения — число и место размещения всех элементов системы; -рациональное напряжение питающей и распределительной сетей; -способ транспорта электроэнергии в сетях питания и распределения; -конструктивное исполнение электроустановок и электрооборудования; -технические средства для обеспечения электробезопасности при эксплуатации системы электроснабжения. Качественно выполненный этап проектирования избавит от таких распространенных проблем, как увеличение сметы при монтаже и «наползание» разных инженерных сетей друг на друга. Тщательная проработка деталей проекта позволяет минимизировать доработки при монтаже и интегрировать все инженерные системы между собой. Проектирование и эксплуатация систем электроснабжения промышленных предприятий — задача многофункциональная и трудоемкая. Данная сфера постоянно совершенствуется и усложняется в силу появления новых технологий и оборудования. Требования к качеству электрической энергии и надежности электроснабжения также повышаются. Для решения поставленных задач в данной сфере необходимо применение вычислительной техники, а также высокий профессионализм. Контрольные вопросы. 1. Предприятия с незначительной нагрузкой могут работать при напряжении? 2. Какие бывают способы транспорта электроэнергии? Критерии оценки: Оценка «5» ставится в том случае, если обучающийся: а) выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности выполнения практической работы; б) в представленном отчете правильно и аккуратно выполнил все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления и сделал выводы; в) соблюдал требования безопасности труда. Оценка «4» ставится в том случае, если выполнены требования к оценке «5», но: а) было, допущено два-три недочета, или не более одной негрубой ошибки и одного недочета. Оценка «3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы, или если в ходе проведения опыта и измерений были допущены следующие ошибки: а) в отчете были допущены в общей сложности не более двух ошибок (в записях единиц, измерениях, в вычислениях, графиках, таблицах, схемах, анализе погрешностей и т. д.), не принципиального для данной работы характера, но повлиявших на результат выполнения, в) работа выполнена не полностью, однако объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы по основным, принципиально важным задачам работы. Оценка «2» ставится в том случае, если: а) работа выполнена не полностью, и объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов, б) в ходе работы и в отчете обнаружились в совокупности все недостатки, отмеченные в требованиях к оценке «3». Защита практической работы «Отлично»: выполнены все задания практической (лабораторной) работы, обучающийся четко и без ошибок ответил на все контрольные вопросы. «Хорошо»: выполнены все задания практической (лабораторной) работы; обучающийся ответил на все контрольные вопросы с замечаниями. «Удовлетворительно»: выполнены все задания практической (лабораторной) работы с замечаниями; обучающийся ответил на все контрольные вопросы с замечаниями. «Неудовлетворительно» (не зачтено): обучающийся не выполнил или выполнил неправильно задания практической (лабораторной) работы; обучающийся ответил на контрольные вопросы с ошибками или не ответил на контрольные вопросы. Практическая работа № 12 Тема занятия: «Составление и испытание схемы электрооборудования жилых зданий» Формируемые компетенции:
Цель занятия: Научиться составлять и проводить испытания схемы электрооборудования жилых зданий. В результате освоения темы студент будет: Иметь практический опыт: -заполнения технологической документации; -работы с измерительными электрическими приборами; -средствами измерений, стендами; Уметь: - выполнять испытания и наладку осветительных электроустановок; - проводить электрические измерения; - снимать показания приборов; -проверять электрооборудование на соответствие чертежам, электрическим схемам, техническим условиям; Знать: - общую классификацию измерительных приборов; -схемы включения приборов в электрическую цепь; -документацию на техническое обслуживание приборов; -систему эксплуатации и поверки приборов; -общие правила технического обслуживания измерительных приборов. Оснащение (ресурсы, учебные материалы): Методические указания к работе, опорные конспекты, паспорта приборов. Задания к практическому занятию Составить схемы электрооборудования жилых зданий. Инструктаж: Описание каждого практического задания содержит: тему, цель задания, порядок выполнения работы, а так же перечень контрольных вопросов. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведено учебно-методическое и информационное обеспечение. Вариант задания назначается преподавателем. Прежде чем приступить к выполнению практического задания необходимо самостоятельно изучить учебный материал темы, ознакомиться с методическими указаниями к выполнению соответствующего практического задания. Необходимо пользоваться учебниками, рекомендованными данным пособием, так как в расчете на них составлены методические указания к выполнению практических заданий. Рекомендуется следующий порядок выполнения практического задания: 1. Прочитать краткие теоретические сведения 2. Изучить инструкции по работе с приборами 3. Выполнить составление и испытание схемы электрооборудования жилых зданий Требования к результату: в отчете необходимо отразить следующее: 1. Дата и тема практической работы. 2. Цель практической работы. 3. Составленные схемы. 4. Ответы на контрольные вопросы. Теоретические сведения Составление и испытание схемы электрооборудования жилых зданий |