План методической ра
 Скачать 91.08 Kb.
|
|
«Формирование Мероприятия Особенности Результат готовности педагогов к введению ФГОС НОО, ФГОС ООО» Цель Информационно-аналитический этап Формирование рабочей Прохождение Необходимо четкое Готовность членов группы введения и педагогами распределение рабочей группы к реализации ФГОС проблемных курсов, обязанностей членов введению и реализации НОО, ФГОС ООО изучение тематической рабочей группы. ФГОС. литературы, ресурсов Целесообразно Составление перечня Интернета, обсуждение привлечение к работе изменений в научно-на педагогических членов общешкольного методической работе советах возникающих родительского школы проблем и предложений комитета, Совета школы Диагностический этап Определение Заседание Важно заранее Разработка критериев стартового уровня методического распределить педагогов готовности педагогов к готовности педагогов к объединения учителей, на группы. введению ФГОС НОО, введению ФГОС НОО, вступающих в Членам управленческой ФГОС ООО. ФГОС ООО. реализацию ФГОС команды необходимо Создание анкеты для Формирование НОО, ФГОС ООО: продумать требования к педагогов «Уровень мотивационного · групповая работа результату (продукту) готовности педагогов к компонента готовности педагогов: разработка деятельности групп введению ФГОС НОО, педагогов критериев готовности ФГОС ООО». учителей к введению ФГОС; · самооценка уровня готовности педагогов к введению ФГОС; · составление перечня затруднений. Посещение и взаимопосещение уроков с последующим анализом (самоанализом) Этап планирования работы Разработка стратегических и тактических планов научно-методической  работы школыОсновной этап Формирование готовности педагогов к введению ФГОС НОО, ФГОС ООО Итоговый этап Анализ динамики уровня готовности педагогов к введению ФГОС ООО Содержание деятельности на этапе перехода на ФГОС НОО, ФГОС ООО № п/п Заседание научно-методического совета: составление перечня изменений в работе школы в связи с введением ФГОС. Составление плана научно-методической работы, принятие его на заседании методического объединения. Проектирование планов саморазвития педагогов Проведение семинаров, курсовая подготовка учителей, совместное проектирование уроков и занятий, их анализ. Анализ промежуточных результатов Рефлексивная итоговая диагностика готовности педагогов к введению ФГОС. Анализ деятельности педагогов по введению ФГОС в 1-8 классах. Анализ результатов деятельности: уровень развития и качество знаний обучающихся, степень удовлетворенности родителей. Постановка задач на следующий учебный год Содержание деятельности сроки Ответственные При составлении планов учитываются педагогические затруднения, выявленные на диагностическом этапе. Необходимо предусмотреть организацию индивидуальной помощи по запросам педагогов Возможна корректировка плана работы в зависимости от возникающих трудностей Важно совместное обсуждение достижений и трудностей, а также индивидуальная работа с педагогами, направленная на развитие рефлексивной деятельности участников образовательного процесса Сроки План научно-методической работы. Планы саморазвития педагогов Изменение уровня готовности педагогов к введению ФГОС НОО, ФГОС ООО Перечень педагогических достижений и затруднений. Перечень задач научно-методической работы на следующий год. Планы саморазвития педагогов на следующий год Ответственные Методическое сопровождение педагогов для реализации требований ФГОС: 1 Составление февраль 2022 год заместитель директора перспективного плана по УВР повышения квалификации учителей-предметников 2 Формирование заявки февраль 2022 год заместитель директора на курсовую подготовку по УВР учителей -предметников 1-8-х классов по ФГОС.  5 Составление УМК на май-сентябрь 2022 год Руководители МО, 2022-2023 учебный год: Зав. библиотекой формирование перечня Зам. директора по УВР учебников иметодических пособий по реализации ФГОС ООО 6. Оказание методической май-август 2022 год заместитель директора помощи по составлению по УВР, руководители рабочих программ с МО учётом ФГОС третьего поколения 7. Рассмотрение май-август 2022 год заместитель директора содержательного блока по ВР рабочих программ внеурочной деятельности |