Главная страница
Навигация по странице:

  • Кол-во часов Дата/класс Приме-чание

  • Повторение-обобщение (1 час)

  • Познавательные

  • 7 класс Обществознание. Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, программе Л.


    Скачать 80.58 Kb.
    НазваниеПояснительная записка Рабочая программа создана на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, программе Л.
    Дата08.04.2022
    Размер80.58 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла7 класс Обществознание.docx
    ТипРабочая программа
    #455700
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5



    п/п


    Тема урока


    Тип

    урока


    Основные виды

    учебной деятельности


    Планируемые результаты



    Кол-во

    часов



    Дата/класс


    Приме-чание




    предметные

    метапредметные

    личностные























    34

    Закон на страже природы

    комбинированный

    Коллективная беседа, работа в группах,

    Научатся определять, какие законы стоят на страже охраны природы

    Природа нуждается в охране. Что подлежит охране. Что может сделать гражданин для защиты природы

    Знать, какие законы стоят на страже природы.

    Уметь характеризовать влияние человека на природу, ; анализировать безответственное поведение человека по отношению к природе; осуществлять поиск необходимой информации

    Коммуникативные: адекватно используют речевые средства для эффективного решения разнообразных коммуникативных задач, осознанно и произвольно строят сообщения в устной и письменной форме, в т.ч. творческого и исследовательского характера.

    Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

    Выражают адекватное понимание причин успешности/

    Неуспешности учебной деятельности, устойчивую учебно-познавательную мотивацию ученияоценку своих учебных достижений, поведения, черт своей личности с учётом мнения других людей, в том числе для корректировки собственного поведения в окружающей среде; выполнение в повседневной жизни этических и правовых норм, экологических требований;


    1















    п/п


    Тема урока


    Тип

    урока


    Основные виды

    учебной деятельности


    Планируемые результаты



    Кол-во

    часов



    Дата/класс


    Приме-чание




    предметные

    метапредметные

    личностные











    Повторение-обобщение (1 час)










    35

    Обобщение

    Урок закрепления знаний,. Повторение.

    Систематизация ранее изученного материала

    Научатся определять все термины и понятия за курс 7 класса

    относительно целостное представление об обществе и человеке, о сферах и областях общественной жизни, механизмах и регуляторах деятельности людей;


    Познавательные: самостоятельно создают алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера.

    Коммуникативные: формулируют собственное мнение и позицию, адекватно используют речевые средства.

    Регулятивные: осуществляют пошаговый и итоговый контроль.

    Выражают адекватное понимание причин успешности/неуспешности учебной деятельности, устойчивую учебно-познавательную мотивацию учения.

    осознании своей ответственно¬сти за страну перед нынешними и грядущими поколениями.


    1












    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта