Дидактика. Практическое задание 3. Практическое задание 3, Модуль Учитель как субъект педагогической деятельности. Профессиональноличностное саморазвитие учителя слушатель Пирогова Валерия Алексеевна Преподаватель Сапронова Светлана Александровна
 Скачать 48.5 Kb.
|
|
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС (620) Дисциплина: Педагогика Практическое задание 3, Модуль 3. Учитель как субъект педагогической деятельности. Профессионально-личностное саморазвитие учителя Выполнил: слушатель Пирогова Валерия Алексеевна Преподаватель: Сапронова Светлана Александровна г. Москва – 2021 Задание:На основе материала, изложенного в Приложении 1, составьте таблицу, в которой отразите содержание и специфику теоретической и практической готовности учителя к профессиональной деятельности. Профессиональная компетентность учителя Профессиональная компетентность учителя – это единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности, харак- теризующее его профессионализм. Теоретическая готовность учителя Практическая готовность учителя  Аналити- ческие умения Умение педагоги- чески мыслить          6 |