СОР и СОЧ. 5 класс СОЧ_ОШ_Русский язык и литература_Я2_5 класс_1-4 четверти. Правила проведения суммативного оценивания 4 Модерация и выставление баллов 5 спецификация суммативного оценивания за 1 четверть 6
Скачать 155.11 Kb.
|
ЗаданияКакое из утверждений верно? Вмастерскойстолярапостояннопахнетсвежейстружкой. Вкабинетедокторапахнетмускатныморехомисдобой. Варианты ответов: второе и первое, и второе первое [1] «Пахнетмалярскипидаромикраской». Что означает подчеркнутое слово? жидкость с едким запахом изделие с пряным запахом мягкий состав для заделывания щелей [1] Как пахнет безделье? Ответьте словами из текста. [1] Так чем же пахнут ремесла? Сформулируйте свой вывод на основе прочитанного текста. [1] Определите стиль данного текста. [1] Укажите жанр текста. рассказ сказка стихотворение Приведите 1 доказательство, подтверждающее жанр текста. [1] [1] Всего: [7] Схема выставления баллов
Письмо Задание 4 Напишите продолжение эссе (объем 60-80 слов), учитывая особенности текста- повествования. Пишите в соответствии с нормами языка. Используйте простые предложения с обращениями и однородными членами, правильно применяя знаки препинания. Начало_эссе_1.'>Начало эссе 1.Часто родственники меня спрашивают, кем я хочу стать. Недавно со мной произошел интересный случай, который помог мне определиться с выбором профессии… Начало эссе 2. У меня есть настоящий друг. Однажды… Всего: [8] |