Главная страница
Навигация по странице:

  • Всего

  • Начало эссе 1.

  • Начало

  • СОР и СОЧ. 5 класс СОЧ_ОШ_Русский язык и литература_Я2_5 класс_1-4 четверти. Правила проведения суммативного оценивания 4 Модерация и выставление баллов 5 спецификация суммативного оценивания за 1 четверть 6


    Скачать 155.11 Kb.
    НазваниеПравила проведения суммативного оценивания 4 Модерация и выставление баллов 5 спецификация суммативного оценивания за 1 четверть 6
    АнкорСОР и СОЧ
    Дата07.04.2022
    Размер155.11 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла5 класс СОЧ_ОШ_Русский язык и литература_Я2_5 класс_1-4 четверти.docx
    ТипПравила
    #449884
    страница9 из 17
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

    Задания


    1. Какое из утверждений верно?




      1. Вмастерскойстолярапостояннопахнетсвежейстружкой.

      2. Вкабинетедокторапахнетмускатныморехомисдобой.

    Варианты ответов:

    1. второе

    2. и первое, и второе

    3. первое



    [1]


    1. «Пахнетмалярскипидаромикраской». Что означает подчеркнутое слово?

    1. жидкость с едким запахом

    2. изделие с пряным запахом

    3. мягкий состав для заделывания щелей

    [1]




    1. Как пахнет безделье? Ответьте словами из текста.



    [1]


    1. Так чем же пахнут ремесла? Сформулируйте свой вывод на основе прочитанного текста.





    [1]


    1. Определите стиль данного текста.

    [1]


    1. Укажите жанр текста.

    1. рассказ

    2. сказка

    3. стихотворение




    1. Приведите 1 доказательство, подтверждающее жанр текста.

    [1]


    [1]

    Всего: [7]

    Схема выставления баллов





    вопроса

    Балл

    Ответ

    Дополнительная информация

    1

    1

    С




    2

    1

    С




    3

    1

    Только безделье

    Не пахнет никак.




    4

    1

    Ремесла пахнут изделиями, которые создает ремесленник, веществами, которые он

    использует в работе.

    Возможны синонимичные

    варианты.

    5

    1

    художественный




    6

    1

    С




    7

    1

    Рифма, ритм




    Всего

    7 баллов


    Письмо Задание 4

    Напишите продолжение эссе (объем 60-80 слов), учитывая особенности текста- повествования. Пишите в соответствии с нормами языка. Используйте простые предложения с обращениями и однородными членами, правильно применяя знаки препинания.
    Начало_эссе_1.'>Начало эссе 1.Часто родственники меня спрашивают, кем я хочу стать. Недавно со мной произошел интересный случай, который помог мне определиться с выбором профессии…

    Начало эссе 2. У меня есть настоящий друг. Однажды…

    Всего: [8]

    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17


    написать администратору сайта