Главная страница

курсовая. Приборы для подбора и контроля средств оптической коррекции зрения


Скачать 0.65 Mb.
НазваниеПриборы для подбора и контроля средств оптической коррекции зрения
Дата17.09.2019
Размер0.65 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлакурсовая.docx
ТипРеферат
#87045
страница5 из 6
1   2   3   4   5   6

Фото 8. Автоматический фороптер CDR-3100

Устройство обеспечивает быструю смену линз. Удобный пульт управления позволяет запрограммировать несколько стандартных методик обследования, освобождая специалиста от ежедневной рутины.

Прибор позволяет работать, комфортно расположившись сидя, избавляя от усталости и боли в спине в конце рабочего дня.







Диапазон измерения:


  1. Сфера (D): -29.00 +26.75 (0.12, 0.25, 0.5, 1.0, 2.0, 3.0, 4.0

  2. Цилиндр (D): 0.00 ±8.75 (0.25, 0.5, 1, 2, 3)

  3. Ось цилиндра (n° ): 0 180 (1, 5, 15)

  4. Призмы (призм D): 0 20 (0.1, 0.2, 0.5, 1, 2)

  5. PD (мм): 48 80 (0.5, 1)

  6. Кросс цилиндр (D): +/-0.25, +/- 0.5

  7. Вспомогательные линзы: оклюдеры, линзы с точечным отверстием, цилиндры мэддокса, красный-зеленый фильтры, поляризационные фильтры, ретиноскопические линзы, фиксированные кросс цилиндры.


Линейка офтальмологическая ЛА-С метод по Коваленко
Предназначена для лечения нарушений зрения (расстройства аккомодации) по методике В. И. Сердюченко и В. В. Коваленко Изделием можно пользоваться в амбулаторных и домашних условиях, в специализированных детских садах и школах-интернатах для слабовидящих детей.

Корпус линейки изготовлен из твердых сортов древесины. В линейке модели ЛА-С установлены сферические линзы, а в модели ЛА-А цилиндрические. Линзы изготовлены из оптического стекла (фото 9).



Фото 9. Линейка офтальмологическая ЛА-С метод по Коваленко
Принцип лечения заключается в попеременном приложении к глазу положительных и отрицательных линз.

Прикладываются вначале линзы, расположенные в нижней части линейки (–0,25 и 0,25), затем переходят на более сильные (–0,5 и 0,5 или — 0,75 и 0,75). Более подробная методика применения прилагается к изделию.
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта