Приложение 5 (ОП) к ОПОП СПО (ППССЗ) 38.02.03. Приложение 5
Скачать 333.43 Kb.
|
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫТребования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия учебного кабинета междисциплинарных курсов и общепрофессиональных дисциплин. Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; наглядные пособия; комплект законодательных и нормативных документов; комплект учебно-методических материалов по дисциплине. Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор. Информационное обеспечение обученияПеречень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературыОсновные источники: Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / С. М. Пястолов. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 384 с. Артеменко В.Г., Остапова В.В., Анализ финансовой отчетности: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» - М.: Издательство «Омега-Л», 2017. Гитляровская Л.Т., Корнякова Г.В., Пласкова Н.С. Экономический анализ: Учебник для ВУЗов / под ред. Гитляровской Л.Т. - М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2019. Дополнительные источники: Приказ Минфина России от 6 октября 2008 г. № 106н «Об утверждении положений по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации «ПБУ 1/2008 (с изм. и доп.). Приказ Минфина России от 6 июля 1999 г. № 43н «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» ПБУ 4/99 (с изм. и доп.). Интернет-ресурсы: http://www.garant.ru. http://www.gks.ru. http://www.rbc.ru. http://www.rg.ru. 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫКонтроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения семинаров, практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|