Теоретический вопрос на понимание терминологии, понятий и принципов направления 40.03.01 Юриспруденция
|
ОК-1
Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;
ОК-7
Способность к самоорганизации и самообразованию
ОПК-6
Способность повышать уровень своей профессиональной компетентности
|
1. Дайте понятие основных категорий и методов философии, необходимых для формирования мировоззренческой позиции юристов
|
ОК-2
Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
|
2. Раскройте сущность и составные элементы экономических явлений и показателей.
|
ОК-3
Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-4
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
|
3. Дайте определение программно-аппаратных средств в вычислительных и информационных системах и сетевых структурах, необходимые для работы с юридически важной информацией в глобальных компьютерных сетях
|
ОК-5
Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
ОПК-5
Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОПК-7
Способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке
|
4. Дайте определение терминам «Гражданские правоотношения» и «Гражданское право».
|
ОК-6
Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
5. Раскройте закономерности формирования социальных структур, социальных общностей, групп, социальных институтов, на примере конкретной проблемной ситуации в профессиональной деятельности юриста.
|
ОК-8
Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
ОК-9
Готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
|
6. Опишите общие требования, предъявляемые к участникам гражданского судопроизводства.
|
ОПК-1
Способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации
|
7. Раскройте принципы построения системы норм права, соотношение норм национального и международного права
|
ОПК-2
Способность работать на благо общества и государства
ОПК-3
Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
ОПК-4
Способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу
|
8. Раскройте основные принципы профессиональной этики юриста.
|
ПК-2
Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания,
правового мышления и правовой культуры
|
9. Определите особенности государственного и правового развития России в профессиональной деятельности юриста.
|
ПК-3
Способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права
|
10. Дайте понятие способов и принципов обеспечения соблюдения законодательства субъектами права.
|
ПК-4
Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
|
11. Раскройте методологию принятия решений на основе соблюдения принципа законности
|
ПК-5
Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
|
12. Раскройте основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов.
13. Раскройте принципы гражданского процесса и гражданского права.
14. Дайте определение Гражданского процесса и Гражданского права
|
ПК-6
Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
|
15. Раскройте методы и способы квалификации фактов и обстоятельств в практической деятельности
|
ПК-7
Владеть навыками подготовки юридических документов
|
16. Раскройте приемы подготовки юридических документов, требования к документообороту в профессиональной деятельности
|
ПК-9
Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
|
18. Дайте понятие системы прав и свобод, системы гарантий прав и свобод человека и гражданина, способов защиты прав и свобод человека и гражданина.
|
ПК-13
Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
|
22. Определите систему юридической документации, в которой отражаются результаты профессиональной деятельности; способы и приемы отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации.
|
ПК-15
Способность толковать нормативные правовые акты
|
24. Определите понятие и виды толкования; основные правила толкования правовых актов; понятие и систему актов толкования
|
ПК-16
Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
|
25. Раскройте методологию подготовки юридического заключения; методику проведения юридической консультации; систему юридической терминологии, необходимо для дачи юридического заключения и юридических консультаций
|
2. Задание на анализ ситуации и выявление способности обучающегося выбирать и применять соответствующие принципы и методы решения практических проблем, близких к профессиональной деятельности.
|
ОК-1
Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
ОК-7
Способность к самоорганизации и самообразованию
|
1. Раскройте и обоснуйте взаимосвязь права и государства. Подкрепите свой ответ примером.
|
ОК-2
Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
|
2. Проанализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и рассчитывать основные экономические показатели
|
ОК-3
Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-4
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
|
3. Каково значение справочно-правовых систем для профессиональной деятельности юриста?
|
ОК-5
Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОПК-5
Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
ОПК-7
Способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке
|
4. Какие иностранные правовые термины нашли свое отражение в Российском законодательстве в соответствии с профилем Вашей деятельности? Приведите примеры.
|
ОК-6
Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
ОПК-3
Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
ОПК-4
Способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу;
ОПК-6
Способность повышать уровень своей профессиональной компетентности
|
5. Каково значение норм профессиональной этики юриста в профессиональной деятельности? Какие могут наступить последствия нарушения данных норм? Приведите пример.
|
ОК-8
Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
|
Раскройте значение физической подготовки в деятельности юриста. Приведите примеры.
|
ОК-9
Готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
|
6. Раскройте особенности выполнения профессиональных задач сотрудниками правоохранительных органов в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время. Приведите пример.
|
ОПК-1
Способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации
|
7. Проанализировать требования законодательства к правомерному поведению.
8. Охарактеризуйте нормы международного права, нашедшие свое отражение в Российском уголовном процессе.
9. Каково значение норм Конституции РФ для российской уголовно-правовой системы. Приведите примеры.
|
ОПК-2
Способность работать на благо общества и государства
|
10. Сравните правомерную и правоприменительную деятельности. Как данные виды деятельности способствуют развитию общества и государства? Приведите примеры.
|
ПК-2
Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания,
правового мышления и правовой культуры
|
11. Сравните категории правовая культура, правовое сознание, правовое мышление. Приведите примеры правового нигилизма.
|
ПК-3
Способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права
|
12. Какова роль адвокатуры в обеспечение соблюдения законодательства субъектами права? Приведите пример.
|
ПК-4
Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
|
13. Охарактеризуйте принцип законности и его значение. Каковы последствия нарушения данного принципа?
|
ПК-5
Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
|
14. Раскройте взаимосвязь Гражданского кодекса и Гражданско-процессуального кодекса РФ. Приведите примеры.
|
ПК-6
Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
|
15. Каковы ключевые основы юридически правильной квалификации фактов, событий и обстоятельств? Приведите конкретный пример.
|
ПК-7
Владеть навыками подготовки юридических документов
|
16. Раскройте особенности составления юридических документов. Приведите пример.
|
ПК-9
Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
|
17/. Раскройте нормативно-правовые основы обеспечения прав и свобод человека и гражданина в деятельности судебных органов. Приведите пример.
|
ПК-13
Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
|
18. Раскройте особенности юридического делопроизводства. Приведите примеры.
|
ПК-15
Способность толковать нормативные правовые акты
|
19. Проанализируйте некоторые способы толкования нормативных актов.
|
ПК-9
Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
|
20. Раскройте нормативно-правовые основы обеспечения прав и свобод человека и гражданина в деятельности судебных органов. Приведите пример.
|
ПК-13
Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
|
21. Раскройте особенности юридического делопроизводства. Приведите примеры.
|
ПК-15
Способность толковать нормативные правовые акты
|
22. Проанализируйте некоторые способы толкования нормативных актов.
|
ПК-9
Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
|
23. Раскройте нормативно-правовые основы обеспечения прав и свобод человека и гражданина в деятельности судебных органов. Приведите пример.
|
ПК-13
Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
|
24. Раскройте особенности юридического делопроизводства. Приведите примеры.
|
3. Задание на умение использовать полученные знания и навыки для решения профессиональной практической задачи.
|
ОК-1
Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
ОК-2
Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
|
1. Соотнесите философию с юридическими и экономическими науками. Покажите взаимосвязь и значение. Составьте соответствующую схему.
|
ОК-3
Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-4
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
|
2. Составьте примерную структура интерфейса сайта Консультант. Какие вкладки помогут найти судебную практику? Каким образом можно сохранить текст из СПС «Консультант»?
|
ОК-5
Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
ОПК-7
Способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке
|
3. Составьте текст юридического документа, используя иностранные термины.
|
ОК-6
Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
4. Сидоров обратился с иском к Петрову об опровержении порочащих его сведений и о взыскании с Петрова компенсации за причинение ему морального вреда в размере 1 000 000 (Один миллион) рублей. Суд принял заявление и возбудил производство по делу. В процессе судебного разбирательства Сидоров умер. Петров обратился в суд с ходатайством о прекращении производства по делу в связи со смертью истца. Наследники Сидорова возражали против удовлетворения такого ходатайства. Могут ли наследники Сидорова приобрести права и обязанности истца по делу? Подлежит ли ходатайство Петрова удовлетворению? Какое решение должен принять суд в рассматриваемой ситуации?
|
ОК-7
Способность к самоорганизации и самообразованию
|
5. Между гражданином Морозовым (автором) и Обществом с ограниченной ответственностью «Высокие технологии» (Заказчиком) (далее – «Общество-1») был заключен договор авторского заказа на создание программного обеспечения. В соответствии с договором Заказчик получал право использовать созданное автором программное обеспечение. В последствии гражданин Морозов заключил с Обществом с ограниченной ответственностью «Строймонтаж» (далее – Общество-2) лицензионный договор об использовании созданного им программного обеспечения.
Общество-1, полагая, что его право нарушено, обратилось в суд с требованием запретить Морозову использовать программное обеспечение. Перечислите права Морозова в рамках действия лицензионного договора об использовании созданного им программного обеспечения с Обществом-2. Какие права приобретает Общество-1 в качестве заказчика по договору авторского заказа? Какое решение должен принять суд по иску Общества-1?
|
ОК-8
Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
ОК-9
Готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
|
6. Петров работал в Обществе с ограниченной ответственностью «ВЕКТОР» (далее-«Общество») по трудовому договору. Приказом Генерального директора Петров был уволен за неоднократное нарушение трудовой дисциплины. Полагая, что его увольнение было незаконным, Петров обратился в суд с требованием о восстановлении его на работе и выплате компенсации за время вынужденного прогула. В процессе судебного разбирательства Петров умер. Общество заявило ходатайство о прекращении производства п делу в связи со смертью истца. Какому суду подсудно дело по иску Петрова? Допускается ли в данном случае процессуальное правопреемство? Какое решение должен принять суд по ходатайству Общества?
|
ОПК-1
Способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации
|
7. Во время подготовки проекта Конституции Российской Федерации в одном из проектов было предусмотрено, что изменения и дополнения в текст Конституции Российской Федерации могут вноситься конституционным законом, обычным федеральным законом, в некоторых случаях – указом президента Российской Федерации. Возражая против такого порядка изменения, ученые-юристы утверждали, что текст Конституции Российской Федерации должен изменяться в особом порядке. Теория конституции не допускает изменения конституционного текста даже путем принятия обычных федеральных законов, и тем более – указов президента страны. Отстаивая свою идею, авторы проекта заявляли, что теория должна следовать практике, а не наоборот; так же, как существуют сверхжесткие конституции, должны быть сверхгибкие, тем более, что в этом существует практическая потребность. Каков обычный порядок внесения изменений в текст конституции? Какая позиция в приведенном споре вам представляется более обоснованной?
|
ОПК-2
Способность работать на благо общества и государства
|
8. Решением суда работник Иванов был восстановлен на работе. Работодатель издал приказ о восстановлении работника на работе. Впоследствии решение суда первой инстанции о восстановлении на работе было отменено судом апелляционной инстанции. Каким судам подсудны дела по трудовым спорам о восстановлении на работе? По каким основаниям должен быть расторгнут трудовой договор с работником Ивановым в данном случае? Что указывается в приказе об увольнении в качестве основания увольнения в данном случае?
|
ОПК-3
Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
|
9. Работодатель уведомил работницу о введении новой системы оплаты труда, в соответствии с которой уменьшался размер заработной платы. От продолжения работы в новых условиях работница отказалась и была уволена работодателем по основаниям, предусмотренным п. 7 ч. 1 ст. 77 ТК РФ. Работница обратилась в суд с требованием о восстановлении на работе. Допускалось ли в данном случае изменение условий трудового договора по инициативе работодателя? Являются ли изменение условий трудового договора в части оплаты труда следствием изменения организационных или технологических условий труда? Какое решение должен принять суд?
|
ОПК-4
Способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу;
ПК-9
Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
|
10. Организация – Работодатель, в связи с расширением объема производства и внедрением новых технологий утвердил новую инструкцию по должности, которую занимала работница. Указанная инструкция предполагала увеличение объема должностных обязанностей в пределах квалификационной характеристики должности, приведенной в Квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и других служащих. От продолжения работы в новых условиях работница отказалась. Уволена по п. 7 ч. 1 ст. 77 ТК РФ. Работница обратилась в суд с требованием о признании увольнения незаконным. Допускается ли односторонне изменение работодателем условий трудового договора в данном случае? Имеются ли основания для увольнения работницы по п.7 ч. 1 ст. 77 ТК РФ в рассматриваемой ситуации? Какое решение должен принять суд?
|
ОПК-5
Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
|
11. Составьте вводную и резолютивную часть решения суда.
|
ОПК-6
Способность повышать уровень своей профессиональной компетентности
|
12. Между работницей и работодателем было подписано соглашение о расторжении трудового договора по соглашению сторон. Работница была уволена на основании предусмотренным п. 1 ч. 1 ст. 77 ТК РФ. Впоследствии работница обратилась к работодателю с заявлением, в котором просила признать соглашение незаключенным, поскольку на момент подписания соглашения была беременна, но не знала об этом. Работодатель отказался признавать соглашение незаключенным. Работница обратилась в суд с заявлением о признании увольнения незаконным. Допускается ли увольнение беременной женщины при указанных в задаче обстоятельствах? Имеют ли мотивы, по которым сторона выступила с инициативой о расторжении трудового договора, правовое значение? Какое решение должен принять суд?
|
ПК-2
Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
|
13. Сравните каталог прав человека ООН и Конституции РФ.
|
ПК-3
Способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права
|
14. Гражданин Тищенков является участником Общество с ограниченной ответственностью «ТКМ+» (далее – «Общество»), с 50 % долей в уставном капитале. Вторым участником Общества является гражданин Рыбин с долей в капитале общества 50 %. Тищенков заключил со своей супругой – гражданкой Тищенковой брачный договор о передаче ей своей доли в капитале Общества. Согласно п. 3.7 Устава общества участнику Общества запрещалось передавать или иным образом отчуждать свою долю третьим лицам, не являющимися участниками Общества.
Гражданин Рыбин обратился в Арбитражный суд с исковым заявлением к Обществу о признании сделки о вступлении в состав участников Общества супруги ответчика и передачи доли Тищенковой в размере 50% уставного капитала Общества незаконной.
Своим определением Арбитражный суд прекратил производство по делу, в связи с тем, что спор не подлежит рассмотрению в Арбитражном суде. Подлежит ли исковое заявление гражданина Рыбина к Обществу рассмотрению в Арбитражном суде? Какими нормами права регулируется переход права на долю в капитале Общества с ограниченной ответственностью «ТКМ+»? Как защитить права гражданки Тищенковой как супруги гражданина Тищенкова, в случае, если передача доли в капитале Общества с ограниченной ответственностью «ТКМ+» невозможна?
|
ПК-4
Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
|
15. Гражданин Романов и гражданка Яковлева являются участниками Общества с ограниченной ответственностью «ШРЕК ПЛЮС» (далее – «Общество»), каждому из них принадлежит по 50% доли в уставном капитале Общества.
Решением общего собрания участников Общества директором Общества назначен гражданин Романов, а гражданка Яковлева являлась главным бухгалтером Общества.
В соответствии с приказом генерального директора Общества трудовой договор с главным бухгалтером Яковлевой расторгнут в связи с совершением виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, поскольку эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя.
Приговором суда по уголовному делу гражданка Яковлева признана виновной в совершении преступлений, предусмотренных ч. 3 ст. 160 УК РФ, по 30 эпизодам хищения денежных средств у Общества и ей назначено наказание в виде лишения свободы сроком на 5 лет условно с испытательным сроком 3 года, с Яковлевой в пользу Общества взысканы убытки в размере 1 018 234 руб. 21 коп.
Романов обратился в Арбитражный суд с иском об исключении Яковлевой из состава участников общества, поскольку, по его мнению, возбуждение уголовного дела против главного бухгалтера общества негативно сказались на деятельности обществ и повлекло для него убытки. Какими нормами права регулируется порядок исключения Яковлевой из Общества? Перечислите правовые последствия исключения Яковлевой из участников Общества? Какое решение должен принять Арбитражный суд по иску Романова?
|
ПК-5
Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
|
16. Между Петровым (заемщик) и Сидоровой (займодавец) был заключен договор займа, в соответствии с которым Петрову была передана по расписке сумма в размере 1 000 000 (Один миллион) рублей. Петров обязался вернуть сумму займа не позднее трех месяцев с даты ее получения.
В установленный договором срок Петров сумму займа не вернул. В последствии Петров частично вернул заем на сумму 350 000 (Триста пятьдесят тысяч) рублей.
Не погасив в полном объеме задолженность по договору займа перед Сидоровой Петров скоропостижно умер. Наследниками Петрова стали его совершеннолетний сын Сергей и несовершеннолетний сын Николай, от имени и в интересах которого действует его мать Татьяна. После смерти Петрова его сын Сергей дополнительно частично погасил задолженность по договору займа перед Сидоровой в размере 150 000 (Сто пятьдесят тысяч) рублей. Николай в лице своего законного представителя – Татьяны задолженность не гасил.
Сидорова обратилась в суд с иском о взыскании солидарно с Николая и Сергея задолженности по договору займа суммы в размере 500 000 рублей. С какого момента договор займа между Петровым и Сидоровой вступил в силу? Кто является наследниками Петрова первой очереди? Какое решение должен принять суд по иску Сидоровой?
|
ПК-6
Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
|
17. Гражданину Козлову был причинен вред здоровью и ему выплачивалась соответствующая компенсация. Козлов умер и после него открылось наследство. Принимая наследство, наследники обратились к нотариусу с заявлением, в котором указали, что в наследственную массу входят компенсации за причиненный вред здоровью. Нотариус включил компенсацию вреда здоровью в наследственную массу. Какими нормами права регулируется порядок принятия наследства гражданина Козлова? Какие способы принятия наследства предусмотрены законом? Правомерны ли действия нотариуса по включении компенсаций за причинение вреда здоровью в наследственную массу?
|
ПК-7
Владеть навыками подготовки юридических документов
|
18. Оформите на основании заявления работника приказ об увольнении с работы.
|
ПК-13
Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
|
23. Оформите на основании заявления работника приказ об увольнении с работы.
|
ПК-15
Способность толковать нормативные правовые акты
ПК-16
Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
|
25. Депутаты Государственной Думы обратились в Конституционный Суд РФ с запросом о толковании ст. 91 и ч. 2 ст. 92 Конституции РФ в связи с неопределенностью в вопросе о том, каким образом Президент РФ должен досрочно прекращать исполнение своих полномочий в случае стойкой неспособности по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия, и препятствует ли этому его неприкосновенность.
Какое решение по данному вопросу вынес Конституционный Суд РФ?
|
Скачать 0.75 Mb.