Главная страница
Навигация по странице:

  • Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата

  • 1. Текущий контроль в форме

  • Приложение 1 ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОК

  • Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата

  • Текущий контроль в ходе

  • Текущий контроль в виде

  • Текущий контроль в форме

  • Рабочая программа МДК02. Программа междисциплинарного курса мдк. 02. 02 Технология разработки и защиты баз данных в составе


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеПрограмма междисциплинарного курса мдк. 02. 02 Технология разработки и защиты баз данных в составе
    АнкорРабочая программа МДК02.02
    Дата06.09.2021
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаRP_mdk_02_02_16.doc
    ТипПрограмма
    #229776
    страница7 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8

    4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


    Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу:

    - наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Технология разработки и защиты баз данных» и специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»
    Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

    Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов.

    5. Контроль и оценка результатов освоения МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

    Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

    Основные показатели оценки результата

    Формы и методы контроля и оценки

    ПК 2.1. Разрабатывать объекты баз данных


    ОПОР 1 Демонстрация последовательности действий при проектировании концептуальной модели базы данных.

    ОПОР 2 Демонстрация последовательности действий при проектировании логической модели базы данных.

    ОПОР 3 Демонстрация последовательности действия при физическом проектировании базы данных.

    ОПОР 4 Демонстрация последовательности действия по нормализации базы данных.


    1. Текущий контроль в форме:

    • наблюдения во время выполнения заданий;

    • защиты лабораторных работ;

    • проведения анализа по практической работе;

    • написания рефератов;

    • тестирования;

    • курсовые работы.



    ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД


    ОПОР 5 Демонстрация последовательности действий при создании, редактировании и заполнении таблиц баз данных.

    ОПОР 6. Демонстрация последовательности действий при создании форм для заполнения базы данных.

    ОПОР 7 Демонстрация последовательности действий при заполнении баз данных

    ОПОР 8. Демонстрация последовательности действий при формировании отчётов к базе данных

    ОПОР 9 Демонстрация последовательности действий при создании запросов различного типа к базе данных.

    ПК 2.3. Решать вопросы администрирования баз данных


    ОПОР 10. Демонстрация организации системы контроля доступа к данным.

    ОПОР 11 Демонстрация тестирования средств защиты базы данных.

    ОПОР 12. Демонстрация последовательности действий по проверке правильности работы системы защиты, исследование и предотвращение сбоев в работе базы данных.

    ОПОР 13. Демонстрация последовательности действий осуществления парольной идентификации в базе данных.

    ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных.


    ОПОР 14 Демонстрация последовательности действий по обеспечению целостности данных в базе данных.

    ОПОР 15 Демонстрация последовательности действий по предотвращению разрушения и искажения данных в базе данных.

    ОПОР 16 Демонстрация резервного копирования данных.

    ОПОР 17 Демонстрация последовательности действия по восстановлению базы данных.

    ОПОР 18 самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности при выполнении коллективных заданий (проектов),

    ОПОР 19 ответственность за результат выполнения заданий.

    ОПОР 20 планирование и качественное выполнение заданий для самостоятельной работы при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов производственной практики.

    ОПОР 21 определение этапов и содержания работы по реализации самообразования.

    ОПОР 22 адаптация к изменяющимся условиям профессиональной деятельности.

    ОПОР 23 проявление профессиональной маневренности при прохождении различных этапов производственной практики.



    Приложение 1

    ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОК

    Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

    Результаты

    (освоенные общие компетенции)

    Основные показатели оценки результата

    Формы и методы контроля и оценки

    ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    • демонстрация интереса к будущей профессии через:

    • повышение качества обучения по ПМ;

    • участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;

    • участие в органах студенческого самоуправления.




    1. Текущий контроль в форме:

    - наблюдения во время выполнения заданий;

    - защиты практических работ;

    - проведения анализа по практической работе;

    - защиты рефератов.

    - электронного тестирования,

    - анализа содержания портфолио по ПМ.

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

    • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области телекоммуникаций, транспортных сетей и мультисервисных сетей связи;

    • оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

    Текущий контроль в ходе:

    мониторинга выполнения заданий во время учебной и производственной практики.

    ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

    • Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области телекоммуникаций.

    Текущий контроль в виде:

    проверки практических заданий на моделирование и решение нестандартных ситуаций

    ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    • эффективный поиск необходимой информации;

    • использование различных источников, включая электронные.

    Текущий контроль в виде:

    проверки докладов, рефератов, курсовых проектов, подготовленных с использованием электронных источников.

    ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

    • оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ;

    • работа с Интернет.

    Текущий контроль в виде:

    - наблюдения за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях.

    ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    • взаимодействие со студентами, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики.

    Текущий контроль в виде:

    -наблюдения за ролью студентов в группе;

    - оценки содержания портфолио

    ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

    • демонстрация ответственного отношения к оценке работы других студентов, результата выполнения заданий;

    • самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

    Текущий контроль в ходе:

    - проведения деловых игр – моделирования социальных и профессиональных ситуаций;

    - мониторинга развития личностно-профессиональных качеств студента;

    - оценки портфолио.

    ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

    • организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

    • самостоятельный профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (рефератов, докладов и т.п.);

    • составление резюме;

    • посещение дополнительных занятий;

    • демонстрация уровня профессиональной зрелости.

    Текущий контроль графика выполнения индивидуальной самостоятельной работы студента;

    - открытые защиты творческих и проектных работ.

    ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

    • анализ инноваций в области телекоммуника

    • ций.

    Текущий контроль в форме:

    -Семинаров;

    -конкурсов профессионального мастерства;

    -олимпиад.
    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта