rpi7-9 раб прогр информ 7-9. Программа по информатике Уровень образования, класс(ы) основное общее образование, 79 классы Количество часов

Название	Программа по информатике Уровень образования, класс(ы) основное общее образование, 79 классы Количество часов
Дата	29.03.2023
Размер	89.18 Kb.
Формат файла
Имя файла	rpi7-9 раб прогр информ 7-9.docx
Тип	Программа #1024652
страница	3 из 7

1 2 3 4 5 6 7

Приложение 1

РЕКОМЕНДУЕМОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

БАЗОВАЯ МОДЕЛЬ. 1 час в неделю

7 КЛАСС

Номер урока	Тема урока	Параграф учебника, задания в рабочей тетради, самост. и контр. работы
1.	Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информационная безопасность	Введение. Техника безопасности
Тема «Математические основы информатики. Информация и информационные процессы»
2.	Информация и её свойства	§1.1, № 1–7 (РТ)
3.	Информационные процессы. Обработка информации	§1.2, № 8–13 (РТ)
4.	Информационные процессы. Хранение и передача информации	§1.2, № 15–18. СР–1²
5.	Всемирная паутина как информационное хранилище. Практическая работа «Поиск информации в сети Интернет»³	§1.3, № 19–23 (РТ)
6.	Представление информации	§1.4, № 24–35 (РТ)
7.	Дискретная форма представления информации	§1.5, № 36–54 (РТ). СР–2
8.	Единицы измерения информации	§1.6, № 55–74 (РТ). СР–3
9.	Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Информация и информационные процессы». Проверочная работа по теме «Информация и информационные процессы»	Глава 1, № 75 (РТ) КР–1
Тема «Технологические основы информатики. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»
10.	Основные компоненты компьютера и их функции. Практическая работа «Компьютеры и их история»	§2.1, № 76–85 (РТ)
11.	Персональный компьютер. Практическая работа «Устройство персонального компьютера»	§2.2, № 86–102 (РТ). СР–4
12.	Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение	§2.3, №103–109 (РТ)
13.	Системы программирования и прикладное программное обеспечение. Практическая работа «Программное обеспечение компьютера»	§2.3, № 103–109 (РТ). СР–5
14.	Файлы и файловые структуры. Практическая работа «Работа с объектами файловой системы»	§2.4, № 110–124 (РТ). СР–6
15.	Пользовательский интерфейс. Практическая работа «Настройка пользовательского интерфейса»	§2.5, № 125–126 (РТ).
16.	Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». Проверочная работа	Глава 2, № 127 (РТ) КР–2
Тема «Использование программных систем и сервисов. Обработка графической информации»
17.	Формирование изображения на экране компьютера.	§3.1, № 128–154 (РТ). СР–7
18.	Компьютерная графика. Практическая работа «Обработка и создание растровых изображений»	§3.2, № 155–163 (РТ)
19.	Создание графических изображений. Практическая работа «Создание векторных изображений» / «Программирование изображений»	§3.3, № 164–171, 173 (РТ), СР–8
20.	Практическая работа «Трёхмерная графика». Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Обработка графической информации». Проверочная работа	Глава 3, № 172 (РТ) КР–3
Тема «Использование программных систем и сервисов. Обработка текстовой информации»
21.	Текстовые документы и технологии их создания.	§4.1, № 174–177 (РТ)
22.	Создание текстовых документов на компьютере. Практическая работа «Создание текстовых документов»	§4.2, № 178–191 (РТ). СР–9
23.	Прямое форматирование. Практическая работа «Создание текстовых документов»	§4.3, № 192–200 (РТ)
24.	Стилевое форматирование. Практическая работа «Создание текстовых документов»	§4.3, № 192–200 (РТ)
25.	Визуализация информации в текстовых документах. Практическая работа «Создание текстовых документов»	§4.4, №201–203 (РТ)
26.	Распознавание текста и системы компьютерного перевода. Практическая работа «Компьютерный перевод текста». Практическая работа «Сканирование и распознавание текстовых документов»	§4.5, № 204–205 (РТ)
27.	Оценка количественных параметров текстовых документов	§4.6, № 206–239 (РТ). СР–10
28	Оформление реферата «История вычислительной техники». Практическая работа «Создание текстовых документов»
29	Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Обработка текстовой информации». Проверочная работа	Глава 4, № 240 (РТ). КР–4
Тема «Использование программных систем и сервисов. Мультимедиа»
30.	Технология мультимедиа.	§5.1, № 241–254 (РТ)
31.	Компьютерные презентации	§5.2, № 241–254 (РТ)
32.	Создание мультимедийной презентации. Практическая работа «Разработка презентации»	§5.2, № 241–254 (РТ)
33.	Практическая работа «Создание анимации». Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Мультимедиа». Проверочная работа	Глава 4, № 255 (РТ). СР–11
Итоговое повторение
34.	Обобщение и систематизация знаний и умений по курсу информатики 7 класса	ИКР⁴ в четырех вариантах

8 КЛАСС

Номер урока	Тема урока	Параграф учебника, задания в рабочей тетради, самост. и контр. работы
1.	Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информационная безопасность	Введение, № 1–14 (РТ)
Тема «Математические основы информатики»
2.	Общие сведения о системах счисления	§1.1, № 15–37 (РТ). СР⁵–1
3.	Двоичная система счисления. Двоичная арифметика	§1.1, № 38–49, 55–56 (РТ). СР–2
4.	Восьмеричная и шестнадцатеричные системы счисления. Компьютерные системы счисления	§1.1, № 50–51, 53–54, 57–61 (РТ). СР–3
5.	Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q. Проверочная работа	§1.1, № 52 (РТ). КР–1
6.	Представление целых и вещественных чисел	§1.2, № 62–67 (РТ). СР–5
7.	Множества и операции с ними.	§1.3. № 76–81 (РТ). СР–6
8.	Элементы комбинаторики. Правила суммы и произведения	§1.3. № 82–90 (РТ). СР–7
9.	Высказывание. Логические операции	§1.4, № 91–97 (РТ). СР–8
10.	Построение таблиц истинности для логических выражений	§1.4, № 98 (РТ). СР–9
11.	Свойства логических операций. Решение логических задач	§1.4, № 99–107 (РТ)
12.	Логические элементы. Проверочная работа	§1.4, № 108 (РТ). СР–11. КР–2
13.	Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Математические основы информатики». Проверочная работа	Глава 1. № 109, КР–3
Тема «Алгоритмы и элементы программирования. Основы алгоритмизации»
14.	Алгоритмы и исполнители. Практическая работа «Основы алгоритмизации. Исполнитель Водолей»	§2.1, № 110–1125 (РТ). СР–12
15.	Способы записи алгоритмов.	§2.2, № 126–129 (РТ). СР–13
16.	Объекты алгоритмов.	§2.3, № 130–140 (РТ). СР–14
17.	Алгоритмическая конструкция «следование». Практическая работа «Основы алгоритмизации. Исполнитель Чертёжник»	§2.4, № 141–148 (РТ). СР–15
18.	Алгоритмическая конструкция «ветвление». Полная форма ветвления	§2.4, № 149–152, 155–161 (РТ)
19.	Неполная форма ветвления	§2.4, № 153–154 (РТ). СР–16
20.	Алгоритмическая конструкция повторение. Цикл с заданным условием продолжения работы. Практическая работа «Основы алгоритмизации. Исполнитель Робот»	§2.4, № 162–167 (РТ). СР–17
21.	Цикл с заданным условием окончания работы	§2.4, № 168–172 (РТ). СР–18
22.	Цикл с заданным числом повторений. Практическая работа «Основы алгоритмизации. Исполнитель Черепаха»	§2.4, № 173–181(РТ). СР–19
23.	Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Алгоритмы и элементы программирования. Основы алгоритмизации». Проверочная работа	Глава 2, № 182 (РТ). КР–4
Тема «Алгоритмы и элементы программирования. Начала программирования»
24.	Общие сведения о языке программирования Паскаль	§3.1, № 183–188 (РТ). СР–20
25.	Организация ввода и вывода данных	§3.2, № 189–191 (РТ). СР–21
26.	Программирование линейных алгоритмов	§3.3, № 192–194 (РТ). СР–22
27.	Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор	§3.4, № 195–198 (РТ). СР–23
28.	Составной оператор. Многообразие способов записи ветвлений	§3.4, № 199–202 (РТ). СР–24
29.	Программирование циклов с заданным условием продолжения работы	§3.5, № 203–210 (РТ). СР–25
30.	Программирование циклов с заданным условием окончания работы	§3.5, № 211 (РТ). СР–26
31.	Программирование циклов с заданным числом повторений	§3.5, № 212–216 (РТ). СР–27
32.	Различные варианты программирования циклического алгоритма	§3.5, №217 (РТ)
33.	Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Начала программирования». Проверочная работа	Глава 3. КР–5
Итоговое повторение
34.	Основные понятия курса. Итоговое тестирование	№ 218–228, ИКР⁶ в четырех вариантах

1 2 3 4 5 6 7