|
Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информационная безопасность
|
Введение. № 1 (РТ)
|
Тема «Математические основы информатики. Информация и информационные процессы»
|
|
Информация и её свойства
|
§1.1. № 2–7 (РТ)
|
|
Информационные процессы. Обработка информации.
|
§1.2. № 8–14 (РТ)
|
|
Информационные процессы. Хранение и передача информации
|
§1.2. № 15–17 (РТ). СР-1
|
|
Всемирная паутина как информационное хранилище.
Практическая работа9 «Поиск информации в сети Интернет»
|
§1.3. № 19–21 (РТ)
|
|
Правовые и этические аспекты информационной деятельности во Всемирной паутине
|
§1.3. № 22–23 (РТ)
|
|
Представление информации. Знаки и знаковые системы.
|
§1.4. № 24–25, 29 (РТ)
|
|
История письменности. Естественные и формальные языки
|
§1.4. № 26–28, 30, 35 (РТ)
|
|
Двоичное кодирование
|
§1.5. № 36–42 (РТ)
|
|
Равномерные и неравномерные двоичные коды
|
§1.5. № 43–51 (РТ)
|
|
Различные задачи на кодирование информации
|
§1.4–1.5. № 31–34, 52–54 (РТ). СР-2
|
|
Алфавитный подход к измерению информации
|
§1.6. №55–59 (РТ)
|
|
Единицы измерения информации
|
§1.6. № 60–70 (РТ). СР-3
|
|
Решение задач на определение информационного объёма сообщения
|
§1.6. № 71–74 (РТ)
|
|
Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Информация и информационные процессы»
|
§1.1–§1.6, № 75 (РТ)
|
|
Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы»
|
§1.1–§1.6. КР-1
|
Тема «Технологические основы информатики. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»
|
|
Основные компоненты компьютера. Практическая работа «Компьютеры и их история»
|
§2.1. № 76–85 (РТ)
|
|
Персональный компьютер. Практическая работа «Устройство персонального компьютера»
|
§2.2. № 86–92 (РТ). СР-4
|
|
Компьютерные сети. Скорость передачи данных
|
§2.2. № 93–103 (РТ)
|
|
Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение.
|
§2.3. № 103, 106, 107 (РТ)
|
|
Системы программирования и прикладное программное обеспечение. Практическая работа «Программное обеспечение компьютера»
|
§2.3. № 104, 105, 108 (РТ)
|
|
Правовые нормы использования программного обеспечения
|
§2.3 № 109 (РТ)
|
|
Файлы и файловые структуры.
|
§2.4. №110–114 (РТ). СР-6
|
|
Особенности именования файлов в различных операционных системах. Практическая работа «Работа с объектами файловой системы»
|
§2.4. № 115–124 (РТ)
|
|
Пользовательский интерфейс. Практическая работа «Настройка пользовательского интерфейса»
|
§2.5. № 125–126 (РТ)
|
|
Основные этапы развития ИКТ
|
|
|
Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»
|
§2.1–2.5. № 127 (РТ)
|
|
Контрольная работа
|
§2.1–2.5. КР-2
|
Тема «Использование программных систем и сервисов. Обработка графической информации»
|
|
Формирование изображения на экране компьютера
|
§3.1. №128–132 (РТ)
|
|
Глубина цвета и палитра цветов. Решение задач
|
§3.1. №133–145 (РТ). СР-7
|
|
Компьютерная графика
|
§3.2. № 146–154 (РТ)
|
|
Способы создания графических объектов
|
§3.2. № 155–158 (РТ)
|
|
Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов
|
§3.2. № 159–163 (РТ)
|
|
Создание графических изображений средствами растрового редактора. Практическая работа «Обработка и создание растровых изображений»
|
§3.3. № 164 (РТ)
|
|
Обработка фотографий, коллажи, панорамы
|
§3.3.
|
|
Создание графических изображений средствами векторного редактора. Практическая работа «Создание векторных изображений»
|
§3.3.
|
|
Практическая работа «Программирование изображений»
|
§3.3.
|
|
Решение задач на вычисление размеров графических файлов.
|
§3.2. № 165–171 (РТ). СР-8
|
|
Практическая работа «Трехмерная графика». Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Обработка графической информации»
|
§3.1–3.3. № 172 (РТ)
|
|
Контрольная работа
|
§3.1–3.3. КР-3
|
Тема «Использование программных систем и сервисов. Обработка текстовой информации»
|
|
Текстовые документы и технологии их создания
|
§4.1. № 174 (РТ)
|
|
Компьютерные инструменты создания текстовых документов
|
§4.1. № 175–177 (РТ)
|
|
Создание текстовых документов на компьютере. Практическая работа «Создание текстовых документов»
|
§4.2. № 178–191 (РТ)
|
|
Прямое форматирование. Практическая работа «Создание текстовых документов»
|
§4.3. № 192–195 (РТ)
|
|
Стилевое форматирование. Практическая работа «Создание текстовых документов»
|
§4.3. № 196–199 (РТ)
|
|
Форматы текстовых файлов. Практическая работа «Создание текстовых документов»
|
§4.3. № 200 (РТ)
|
|
Визуализация информации в текстовых документах. Практическая работа «Создание текстовых документов»
Распознавание текста. Практическая работа «Сканирование и распознавание текстовых документов»
|
§4.4. № 201–203 (РТ)
§4.5. № 204–205 (РТ)
|
|
Системы компьютерного перевода. Практическая работа «Компьютерный перевод текста»
|
§4.5
|
|
Представление текстовой информации в памяти компьютера
|
§4.6. № 206–217 (РТ)
|
|
Оценка количественных параметров текстовых документов
|
§4.6. № 218–238 (РТ). СР-10
|
|
Оформление реферата «История вычислительной техники». Практическая работа «Создание текстовых документов»
|
§4.3.
|
|
Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Обработка текстовой информации»
|
§4.1.–4.6. № 239–240 (РТ)
|
|
Контрольная работа
|
§4.1.–4.6. КР-4
|
Тема «Использование программных систем и сервисов. Мультимедиа»
|
|
Технология мультимедиа
|
§5.1. № 241–242 (РТ)
|
|
Звук и видео как составляющие мультимедиа
|
§5.1. № 243–244 (РТ)
|
|
Компьютерные презентации
|
§5.2
|
|
Создание мультимедийной презентации. Практическая работа «Разработка презентации»
|
§5.2
|
|
Базовые приёмы обработки звуковой информации
|
§5.1.
|
|
Создание видеороликов. Практическая работа «Создание анимации»
|
|
|
Оценка количественных параметров аудиовизуальных объектов
|
§5.1. № 245–254 (РТ)
|
|
Создание интерактивной анимации в среде программирования Scratch
|
|
|
Создание интерактивной игры в среде программирования Scratch
|
|
|
Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Мультимедиа». Проверочная работа
|
§5.1–5.2. № 255 (РТ)
|
Учебный проект «Информационный бюллетень»
|
|
Что следует публиковать в СМИ
|
|
|
Работа журналистов и редакторов
|
|
|
Макет информационного бюллетеня.
|
|
|
Представление подготовленных информационных бюллетеней
|
|
Итоговое повторение
|
|
Обобщение и систематизация знаний и умений по курсу информатики 7 класса. Контрольная работа
|
ИКР10 в четырех вариантах
|
Скачать 89.18 Kb.