65
|
Приёмы умножения и деления вида 20∙3, 3∙20. 60:3 (с.4)
|
1
|
|
|
66
|
Прием деления для случаев вида 80:20 (с.5)
|
1
|
|
|
67
|
Умножение суммы на число (с.6)
|
1
|
|
|
68
|
Решение задач несколькими способами (с.7)
|
1
|
|
|
69
|
Приёмы умножения для случаев вида 23∙4, 4∙23 (с.8)
|
1
|
|
|
70
|
Закрепление. Изученные приемы внетабличного умножения и деления (с.9)
|
1
|
|
|
71
|
Решение задач на нахождение четвертого
пропорционального (с. 10)
|
1
|
|
|
72
|
Выражение с двумя переменными (с. 11) Странички для любознательных (с. 12)
|
1
|
|
|
73
|
Деление суммы на число (с. 13, 14)
|
1
|
|
|
74
|
Деление суммы на число (с. 15)
|
1
|
|
|
75
|
Связь между числами при делении (с.16)
|
1
|
|
|
76
|
Проверка деления умножением (с. 17)
|
1
|
|
|
77
|
Приёмы деления для случаев вида 87:29, 66:22 (с. 18)
|
1
|
|
|
78
|
Проверка умножения с помощью деления (с. 19)
|
1
|
|
|
79
|
Решение уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления (с.20)
|
1
|
|
|
80
|
Решение уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления (с.21)
|
1
|
|
|
81
|
Странички для любознательных (с. 22-23) Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 24, 25)
|
1
|
|
|
82
|
Деление с остатком (с. 26)
|
1
|
|
|
83
|
Деление с остатком (с. 27)
|
1
|
|
|
84
|
Приемы нахождения частного и остатка (с. 28)
|
1
|
|
|
85
|
Приемы нахождения частного и остатка (с. 29)
|
1
|
|
|
86
|
Приемы нахождения частного и остатка (с. 30)
|
1
|
|
|
87
|
Деление меньшего числа на большее (с. 31) Проверочные работы (с. 58, 59)
|
1
|
|
|
88
|
Проверка деления с остатком (с. 32)
|
1
|
|
|
89
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 33-35)
|
1
|
|
|
90
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 33-35) Ознакомление с проектом «Задачи-расчеты» (с. 36, 37)
|
1
|
|
|
91
|
Контрольная работа по теме "Внетабличное умножение и деление"
|
1
|
|
|
92
|
Анализ , работа над ошибками. Внетабличное умножение и деление. Странички для любознательных (с. 40)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
93
|
Устная нумерация (с. 42)
|
1
|
|
|
94
|
Письменная нумерация (с.43)
|
1
|
|
|
95
|
Разряды счетных единиц (с. 44, 45)
|
1
|
|
|
96
|
Натуральная последовательность трёхзначных чисел (с. 46)
|
1
|
|
|
97
|
Увеличение, уменьшение числа в 10 раз, в 100 раз (с. 47)
|
1
|
|
|
98
|
Замена трёхзначного числа суммой разрядных слагаемых (с. 48)
|
1
|
|
|
99
|
Сложение (вычитание) на основе десятичного состава трехзначных чисел (с. 49)
|
1
|
|
|
100
|
Сравнение трёхзначных чисел (с. 50)
|
1
|
|
|
101
|
Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе (с. 51) Проверочные работы (с. 68, 69) Странички для любознательных – римская система счисления (с. 52, 53)
|
1
|
|
|
102
|
Единицы массы – килограмм, грамм (с. 54) Странички для любознательных (с. 55-57) Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 58-61)
|
1
|
|
|
103
|
Контрольная работа по теме "Нумерация
трёхзначных чисел"
|
1
|
|
|
104
|
Анализ, работа над ошибками. Определение общего числа единиц в числе.
|
1
|
|
|
|
|
|
105
|
Приёмы устного сложения и вычитания чисел в пределах 1000 (с. 66)
|
1
|
|
|
106
|
Приёмы устного сложения и вычитания чисел в пределах 1000 (с. 67)
|
1
|
|
|
107
|
Закрепление. Приемы устных вычислений (с. 68)
|
1
|
|
|
108
|
Разные способы вычислений. Проверка вычислений (с. 69)
|
1
|
|
|
109
|
Приёмы письменных вычислений (с. 70)
|
1
|
|
|
110
|
Алгоритм письменного сложения (с. 71)
|
1
|
|
|
111
|
Алгоритм письменного вычитания (с. 72)
|
1
|
|
|
112
|
Виды треугольников (по соотношению сторон) (с. 73) Проверочные работы (с. 74, 77)
|
1
|
|
|
113
|
Закрепление. Приемы устных и письменных вычислений (с. 74) Странички для любознательных – готовимся к олимпиаде (с. 75)
|
1
|
|
|
114
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 76-79)
|
1
|
|
|
115
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 76-79)
|
1
|
|
|
116
|
Приёмы устных вычислений (с. 82)
|
1
|
|
|
117
|
Приёмы устных вычислений (с. 83)
|
1
|
|
|
118
|
Приёмы устных вычислений (с. 84)
|
1
|
|
|
119
|
Виды треугольников по видам углов (с. 85)
|
1
|
|
|
120
|
Закрепление. Приемы устных вычислений (с. 86) Странички для любознательных – применение знаний в измененных условиях (с. 87)
|
1
|
|
|
121
|
Приём письменного умножения на однозначное число (с. 88)
|
1
|
|
|
122
|
Приём письменного умножения на однозначное число (с. 89)
|
1
|
|
|
123
|
Приём письменного умножения на однозначное число (с. 90)
|
1
|
|
|
124
|
Закрепление. Приём письменного умножения на однозначное число (с. 91)
|
1
|
|
|
125
|
Прием письменного деления на однозначное число (с. 92)
|
1
|
|
|
126
|
Прием письменного деления на однозначное число (с. 93, 94)
|
1
|
|
|
127
|
Проверка деления умножением. Закрепление (с. 95)
|
1
|
|
|
128
|
Проверка деления умножением. Закрепление (с. 96)
|
1
|
|
|
129
|
Знакомство с калькулятором (с. 97, 98)
|
1
|
|
|
130
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 99-102)
|
1
|
|
|
131
|
Контрольная работа по теме «Приёмы письменного умножения и деления на однозначное число».
|
1
|
|
|
132
|
Анализ контрольных работ и работа над ошибками. Повторение. Нумерация (с. 103)
|
1
|
|
|
133
|
Повторение. Сложение и вычитание (с. 103, 104) Умножение и деление (с. 105, 106)
|
1
|
|
|
134
|
Повторение. Правила о порядке выполнения действий. Задачи (с. 107, 108)
|
1
|
|
|
135
|
Повторение. Геометрические фигуры и величины (с. 109)
|
1
|
|
|
136
|
Контроль и учет знаний (с. 110, 111)
|
1
|
|
|
Скачать 51.23 Kb.