№
урока
|
Наименование раздела. Тема урока
|
Кол-во часов
|
Электронные образовательные ресурсы
|
|
Введение (3 часа)
|
|
|
1
|
Зоология — наука о животных. Многообразие животных и их систематика
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/vvedenie/vvedenie-v-zoologiyu
|
2
|
Особенности строения организма животных. Лабораторная работа «Изучение многообразия тканей животного»
|
1
|
|
3
|
Экскурсия Многообразие животных.
|
1
|
|
|
Одноклеточные животные (4 часа)
|
|
|
4
|
Простейшие. Общая характеристика
|
1
|
https://www.yaklass.ru/p/biologia/7-klass/osobennosti-prosteishikh-14466/kak-ustroeny-kornenozhki-radioliarii-sporoviki-solnechniki-14467/re-35086a19-5c6a-4169-81d6-191055381db5
|
5
|
Разнообразие простейших. Лабораторная работа «Изучение строения и передвижения одноклеточных животных.
|
1
|
https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2015/11/01/3-urok-po-teme-raznoobrazie-prosteyshih-znachenie-prosteyshih-v
|
6
|
Разнообразие и значение простейших.
|
1
|
https://urok.1sept.ru/articles/623919
|
7
|
Значение простейших. Лабораторная работа «Рассматривание раковин простейших в меле и известняке».
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bprostejshieb/kornenozhki-radiolyarii-solnechniki-sporoviki
|
|
Просто устроенные беспозвоночные (8 часов)
|
|
|
8
|
Тип Губки.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/zhivotnye-gubki/gubki
|
9
|
Тип Кишечнополостные. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
10
|
Многообразие и значение кишечнополостных.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/zhivotnye-kishechnopolostnye/klassy-kishechnopolostnyh
|
11
|
Тип Плоские черви. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
12
|
Тип Круглые черви. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/zhivotnye-kruglye-chervi/kruglye-chervi
|
13
|
Многообразие и значение плоских и круглых червей.
|
1
|
https://bio.1sept.ru/view_article.php?ID=200702104
|
14
|
Особенности строения и процессов жизнедеятельности паразитических червей
|
1
|
https://infourok.ru/urok-18-tema-prisposoblenie-v-stroenii-i-processah-zhiznedeyatelnosti-paraziticheskih-chervej-k-ih-sposobu-sushestvovaniya-5552186.html
|
15
|
Обобщение по теме «Просто устроенные беспозвоночные»
|
1
|
|
|
Целомические беспозвоночные (15 часов)
|
|
|
16
|
Тип Кольчатые черви. Общая характеристика. Лабораторная работа «Изучение внешнего строения дождевого червя, наблюдение за его передвижением и реакциями на раздражение».
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/zhivotnye-kolchatye-chervi/klassy-kolchatyh-chervey
|
17
|
Тип Кольчатые черви. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/zhivotnye-kolchatye-chervi/kolchatye-chervi
|
18
|
Многообразие и значение кольчатых червей.
|
1
|
|
19
|
Тип Моллюски. Общая характеристика. Класс Брюхоногие. Лабораторная работа «Особенности строения раковин моллюсков».
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bzhivotnyemolyuskib/mollyuski
|
20
|
Особенности строения представителей класса Двустворчатые.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bzhivotnyemolyuskib/klassy-mollyuskov
|
21
|
Особенности Изучение внешнего строения, скелета и зубной системы млекопитающих">строения представителей класса Головоногие
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bzhivotnyemolyuskib/klassy-mollyuskov
|
22
|
Многообразие и значение моллюсков.
|
1
|
|
23
|
Тип Членистоногие. Общая характеристика.
|
1
|
|
24
|
Класс Ракообразные. Лабораторная работа «Особенности строения ракообразных на примере креветки».
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
25
|
Класс Паукообразные.
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
26
|
Класс Насекомые. Лабораторная работа «Внешнее строение насекомых»
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
27
|
Многообразие насекомых. Отряды Чешуекрылые, Стрекозы, Жесткокрылые, Прямокрылые
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/pzhivotnye-chlenistonogiep/nasekomye-otryady-strekozy-podyonki
|
28
|
Многообразие насекомых. Перепончатокрылые, Двукрылые.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/pzhivotnye-chlenistonogiep/otryady-zhestkokrylye-cheshuekrylye-dvukrylye
|
29
|
Тип Иглокожие.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bzhivotnye-iglokozhieb/iglokozhie
|
30
|
Обобщение по теме «Целомические беспозвоночные»
|
1
|
|
|
Первичноводные позвоночные (8 часов)
|
|
|
31
|
Тип Хордовые. Общая характеристика. Бесчерепные и позвоночные
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
32
|
Надкласс Рыбы — первичноводные позвоночные животные. Класс Костные рыбы. Общая характеристика. Лабораторная работа « Внешнее строение и передвижение рыб».
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klassy-ryb
|
33
|
Класс Костные рыбы. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-kostnye-ryby
|
34
|
Класс Костные рыбы, многообразие и значение.
|
1
|
|
35
|
Класс Хрящевые рыбы. Общая характеристика, многообразие и значение.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-hryaschevye-ryby
|
36
|
Класс Земноводные. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-amfibii
|
37
|
Класс Земноводные, многообразие и значение.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-amfibii
|
38
|
Обобщение по теме «Первичноводные позвоночные».
|
1
|
|
|
Первичноназемные позвоночные (16 часов)
|
|
|
39
|
Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-reptilii-otryad-cheshuychatye
|
40
|
Многообразие и значение пресмыкающихся
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-reptilii-otryad-cheshuychatye
|
41
|
Класс Птицы. Общая характеристика. Лабораторная работа «Изучение внешнего строения и перьевого покрова птиц.».
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryad-pingvinoobraznye
|
42
|
Класс Птицы. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryad-pingvinoobraznye
|
43
|
Класс Птицы. Общая характеристика. Лабораторная работа «Особенности строения яйца птиц»
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryad-pingvinoobraznye
|
44
|
Многообразие птиц: пингвины, страусообразные, казуарообразные, гусеобразные, дневные хищные, совы, куриные.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryad-pingvinoobraznye
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryady-dnevnye-hischnye-sovy-i-kurinye
|
45
|
Многообразие птиц: воробьинообразные, голенастые.
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
46
|
Значение птиц в природе и жизни человека
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryady-dnevnye-hischnye-sovy-i-kurinye
|
47
|
Класс Млекопитающие. Общая характеристика. Лабораторная работа « Изучение внешнего строения, скелета и зубной системы млекопитающих»
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-otryady-odnoprohodnye-sumchatye-nasekomoyadnye-i-rukokrylye
|
48
|
Класс Млекопитающие. Общая характеристика.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-otryady-odnoprohodnye-sumchatye-nasekomoyadnye-i-rukokrylye
|
49
|
Экологические группы млекопитающих.
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
50
|
Основные систематические группы млекопитающих.
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
51
|
Значение млекопитающих.
|
1
|
https://interneturok.ru/book/biology/7-klass/biologiya-7-klass-konstantinov-v-m#
|
52
|
Многообразие млекопитающих
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-otryady-odnoprohodnye-sumchatye-nasekomoyadnye-i-rukokrylye
|
53
|
Многообразие млекопитающих
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-parnokopytnye-neparnokopytnye
|
54
|
Обобщение по теме «Первичноназемные позвоночные»
|
1
|
|
|
Эволюция животного мира (11 часов)
|
|
|
55
|
Эволюция опорно-двигательной системы.
|
1
|
|
56
|
Эволюция пищеварительной системы
|
1
|
|
57
|
Эволюция дыхательной системы
|
1
|
http://evolution.powernet.ru/history/ev_breath.html
|
58
|
Эволюция кровеносной системы. Кровь.
|
1
|
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urok_45evolyutciya_krovenosnoj_sistemi_krov_070245.html
|
59
|
Эволюция выделительной системы
|
1
|
http://evolution.powernet.ru/history/ev_defication.html
|
60
|
Покровы тела.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/organy-i-sistemy-organov/pokrovy-tela
|
61
|
Обмен веществ в организме животных
|
1
|
|
62
|
Эволюция нервной системы и органов чувств.
|
1
|
https://www.zin.ru/projects/neuromorphology/neuro.html
|
63
|
Эволюция половой системы
|
1
|
https://studopedia.ru/10_160352_glava-.html
|
64
|
Этапы развития животного мира
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/9-klass/proishozhdenie-zhizni-i-razvitie-organicheskogo-mira/etapy-razvitiya-zhizni-na-zemle
|
65
|
Обобщение по теме «Эволюция животного мира»
|
1
|
|
|
Значение животных в природе и жизни человека (3 часа)
|
|
|
66
|
Животные как компонент биоценозов.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/osnovy-ekologii/pischevye-tsepi-vzaimosvyaz-komponentov-biotsenoza
|
67
|
Воздействие человека на животных.
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/ohrana-prirody/vozdeystvie-cheloveka-na-zhivotnyy-mir-domashnie-zhivotnye
|
68
|
Охрана редких и исчезающих видов животных
|
1
|
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/ohrana-prirody/zakony-rf-ob-ohrane-zhivotnogo-mira-ohrana-i-ratsionalnoe-ispolzovanie-zhivotnogo-mira
|
Скачать 0.89 Mb.