Программа мто. 18. Программа МТО. Программа подготовки подразделений армейского корпуса и резервных подразделений
 Скачать 171.72 Kb.
|
 Для служебного пользования (п.п. 42, 98 Перечня сведений ВС) Экз. № ____ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ АРМЕЙСКОГО КОРПУСА И РЕЗЕРВНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ К ВЫПОЛНЕНИЮ К ВЫПОЛНЕНИЮ БОЕВЫХ (СПЕЦИАЛЬНЫХ) ЗАДАЧ Книга 7. ДЛЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ МАТЕРИАЛЬНОГО И ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ (Утверждено заместителем Министра обороны Российской Федерации от «25» июля 2022 г.) Москва 2022 АННОТАЦИЯ Программа подготовки подразделений армейского корпуса, резервных подразделений (подразделений) к выполнению боевых (специальных) задач (далее – Программа) предназначена для подготовки отдельных резервных подразделений, а также подразделений, входящих в состав формируемого армейского корпуса. Программа предусматривает ускоренную подготовку в течение 20 суток. В зависимости от сроков, выделенных на подготовку, подготовленности военнослужащих, наличия учебно-материальной базы, а также времени, выделенного на подготовку, командир резервного подразделения (подразделения) может уточнять содержание тем занятий и изменять количество учебного времени. Настоящая Программа состоит из 7 книг, предназначенных для подготовки: Книга 1. Для мотострелковых (танковых) подразделений. Книга 2. Для артиллерийских подразделений. Книга 3. Для зенитных ракетных (ракетно-артиллерийских) подразделений. Книга 4. Для подразделений связи. Книга 5. Для подразделений инженерных войск. Книга 6. Для подразделений войск РХБ защиты. Книга 7. Для подразделений материально-технического обеспечения. При разработке Программы учитывались: требования боевых уставов Сухопутных войск; опыт боевых действий в ходе специальной военной операции и подготовки подразделений в ходе вооруженных конфликтов; задачи по предназначению органов управления и формируемых резервных подразделений (подразделений). ОРГАНИЗАЦИЯ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ Подготовка резервных подразделений тылового и технического обеспечения в ограниченные сроки осуществляется в пять этапов в течение 20 суток с общим бюджетом времени 240 часов (из них 40 часов ночью). При получении указаний (боевого распоряжения) Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации о сокращении сроков (до 10 суток) обучения подготовка и слаживание подразделений осуществляется без пятого этапа с сокращением времени подготовки в два раза. Первый этап – одиночная подготовка, проводится в течение четырех учебных дней. Основная направленность – подготовка военнослужащих к выполнению своих обязанностей согласно штатным должностям. Восстановление навыков военнослужащих в действиях по подготовке и применению штатного вооружения и техники (выверка прицелов (приборов наблюдения), способами их применения при выполнении задач по предназначению самостоятельно, в полевых условиях, населенном пункте, при совершении марша, оказанию самопомощи, по оборудованию и маскировки укрытий, использованию штатных средств связи. Постановка (снятие) мин, растяжек при расположении в районах предназначения. Выполнение упражнений учебных стрельб из личного оружия, вождение машин (днем, ночью). Второй этап – слаживание отделений (экипажей), проводится в течение трех учебных дней, завершается комплексными тактико-специальными занятиями в составе отделения (экипажа) под руководством командиров взводов. Основная направленность – совместные действия военнослужащих в составе отделения (экипажа), по выходу из-под возможных ударов противника, совершению марша, охране и обороне колонн (привалов, районов размещения) от внезапного нападения противника (диверсионно-разведывательных групп). Слаживание отделений (экипажей) по действиям в составе колонны (совершению марша), оказание взаимопомощи, ведение радиопереговоров, развертывании продовольственного пункта, вещевой ремонтной мастерской, банно-дезинфекционного пункта и прачечной, складов, организации и подвозу материальных средств, погрузки (выгрузке) материальных средств, действиям по эвакуации и ремонту неисправной ВВСТ, развертывание постов технической помощи и ремонта. Освоение курса подготовки личного состава для действий на местности и ВВСТ. Для органов управления воинских частей (подразделений) тылового и технического обеспечения проведение раздельных штабных тренировок (радиотренировок) в управлениях воинских частей (им равных). Третий этап – слаживание взводов, проводится в течение трех учебных дней, завершается комплексными тактико-специальными занятиями в составе взвода под руководством командиров рот (отдельных) взводов. Основная направленность – подготовка к слаженным и совместным действиям взводов в ходе совершении марша (перемещения), охране и обороне колонн (привалов, районов размещения) от внезапного нападения противника (диверсионно-разведывательных групп). Слаживание взводов (им равных) по действиям в составе колонны, оказание взаимопомощи, ведение радиопереговоров при выполнении задач по предназначению (расположении на местности), организации подвоза материальных средств, оказания технической помощи, эвакуации и ремонта вышедшей из строя ВВСТ. Обеспечение готовности к выполнению задач тылового, технического обеспечения в составе взводов. Для органов управления воинских частей (подразделений) тылового и технического обеспечения проведение раздельных штабных тренировок (радиотренировок) в управлениях воинских частей (им равных). Четвертый этап – слаживание рот, проводится в течении шести учебных дней, завершается проведением тактико-специальных учений (занятий) продолжительностью не менее 2-х суток с отработкой вопросов подготовки и совершения марша, расположения в районе, выполнение задач по предназначению. Учения (занятия) проводятся под руководством командиров батальонов (заместителей командира по тылу, вооружению, командиров отдельных рот). Основная направленность – подготовка к слаженным и совместным действиям в ходе совершении марша (перемещения), охране и обороне колонн (привалов, районов размещения) от внезапного нападения противника (диверсионно-разведывательных групп). Слаживание рот (им равных) по действиям в составе колонны, оказание взаимопомощи, ведение радиопереговоров при выполнении задач по предназначению (расположении на местности), организации подвоза материальных средств, оказания технической помощи, эвакуации и ремонта вышедшей из строя техники. Обеспечение готовности к выполнению задач тылового, технического обеспечения в составе рот. Участие отдельных взводов в слаживании, обеспечение готовности к выполнению задач по предназначению в составе подразделений общевойскового назначения. Пятый этап – слаживание батальонов, проводится в течение четырех учебных дней Основная направленность – совершенствование слаживания рот (им равных), органов управления воинских частей (подразделений). Участие взводов (материального) обеспечения, рот материального, технического обеспечения в слаживании батальонов (мотострелковых, танковых и др.) Управление батальона принимает участие в бригадных (полковых) ТСУ (КШУ). Участие рот в слаживании, обеспечение готовности к выполнению задач по предназначению в составе подразделений общевойскового назначения. Заключительный этап, проводится в течение пяти учебных дней и завершается смотром готовности. Основная направленность – доукомплектование подразделений, приведение вооружения, военной и специальной техники к боевому применению, дополучение боеприпасов и материальных средств. Проверка готовности резервных подразделений комиссиями объединения, военного округа. Установить продолжительность учебной недели – 7 учебных дней, по 12 учебных часов ежесуточно, из них 10 часов днем и 2 часа ночью. Допускается проведение занятий в ночное время через сутки продолжительностью 4 часа. Учебный час – 50 минут. Время на отработку тем занятий по предметам обучения определяется штабом воинской части (соединения) в зависимости от уровня подготовки военнослужащих резервного подразделения. Подготовку управлений батальонов осуществить в ходе проведения занятий (тренировок) в составе управления батальона, а также при проведении занятий с подразделениями (слаживания отделений, взводов, рот). Формы и методы проведения занятий, их продолжительность определяют командиры (руководители занятий). Восстановление навыков офицеров управлений проводить в форме групповых упражнений, тактических летучек применительно к выполнению задач по предназначению в предстоящих действиях (по опыту СВО) с отработкой вопросов организации всестороннего обеспечения (при этом обращать особое внимание разведке, инженерному, медицинскому обеспечению, РХБ защите, военной топографии). В основу подготовки положить: организацию управления, связи и взаимодействия с вышестоящими звеньями управления (бригада, полк) и подчиненными подразделениями (рота, взвод, отделение (экипаж)) особое внимание обратить на подразделения выполняющие задачи в отрыве от основных сил; организацию и совершение марша, ведение разведки (при совершении марша, районах размещения, районах погрузки (выгрузки)); управлением подразделениями при выполнении задач; развертывание пунктов управления, ремонтных мастерских, хлебозаводов, банно-прачечных пунктов, районов массовой заправки техники, инженерное оборудование, тактическая маскировка на местности и в населенном пункте, перемещение в другой район. С этой целью в каждом звене управления «батальон – рота – взвод – отделение (экипаж)» иметь переносные радиостанции, с помощью которых осуществлять управление подразделениями (постановку задач, доклад обстановки и результатов) в ходе организации и проведения занятий по боевой подготовке на учебных местах (объектах, точках) использовать единые сигналы управления, взаимодействия, оповещения. В период проведения одиночной подготовки (1–4 сутки) проводить занятия в составе управления батальона, с привлечением командиров рот (им равных). Особое внимание обратить на: изучение карт и местности, предстоящих боевых действий, в том числе по электронным картам 3D ГИС интеграция (выпуска не позже 2011 г.); совершенствование навыков командиров всех степеней и водительского состава в ориентировании на местности (определении своего местоположения, составлении схем маршрутов) использование индивидуальной навигационной аппаратуры («ГЛОНАСС»); выполнении задач по предназначению (развертывании продовольственного пункта, вещевой ремонтной мастерской, банно-дезинфекционного пункта и прачечной, складов, организации и подвозу материальных средств, погрузки (выгрузке) материальных средств, действиям по эвакуации и ремонту неисправной ВВСТ, развертывание постов технической помощи и ремонта). На этапе слаживания отделений особое внимание обратить на: овладение водителями и экипажами штатной техникой; действия отделений, экипажей в составе колонн; обмен информацией между подразделениями. На этапе слаживания рот (взводов) особое внимание обратить на: тренировке командиров подразделений в разведке и оценки обстановки, своевременном принятии решения, управлению подразделением; конкретную постановку задач подчиненным; совершение маневра и марша смешанными колоннами; тренировку командиров подразделений в разведке и оценке обстановки, своевременном принятии решения, постановке задач. Подготовка подразделений осуществляется на штатной ВВСТ, с личным оружием и имуществом уложенном в машины, на полевой УМБ (подготовленных учебных местах) в форме практических занятий днем и ночью, с обязательными оборудованными элементами по опыту СВО. Подготовка подразделений технического, тылового обеспечения осуществляется по смежным с общевойсковыми подразделениями темам. В ходе одиночной подготовки: 1 сутки производить выверку оружия, прицельных приспособлений, приводить оружие (вооружение) к нормальному бою, перемещение на поле боя с отработкой вопросов инженерной, военно-медицинской подготовки, РХБ защиты. Осуществлять подготовку специалистов на отдельных учебных местах. 2 сутки – действия при отражении нападения противника, тактическая маскировка, инженерное оборудование позиций, выполнение упражнений стрельб с отработкой нормативов по тактической, инженерной, военно-медицинской подготовке. 3–4 сутки – одиночная подготовка в соответствии со специальностью с отработкой нормативов по тактической, инженерной, военно-медицинской подготовке. В ходе слаживания отделений: 5–7 сутки – вождение, действия отделений (практические занятия, тренировки) в ходе выполнения задач по предназначению на местности и в населенном пункте. Ведение разведки (наблюдения) в целях своевременной эвакуации, вышедшей из строя (поврежденной) ВВСТ; Отдельное учебное место для подготовки специалистов (эвакуации, технической помощи). В ходе слаживания взводов: 8–9 сутки – действия взвода (практические занятия, тренировки) по совершению марша, выполнению задач по предназначению на местности и в населенном пункте. Отработка совершения марша в составе смешанных колонн. 10 сутки – комплексное тактическое занятие по проверке слаживания взвода (с последовательной сменой учебных мест). В ходе слаживания рот: 11–13 сутки – действия роты (практические занятия, тренировки) по выполнению задач по предназначению на местности (в лесах) и в населенном пункте. Отработка совершения марша (маневра) смешанными колоннами, разворачивание (свертывание) пунктов. 14–16 сутки – комплексное тактическо-специальное учение (занятие) по проверке слаженности роты (выполнение задач в соответствии с предназначением). В ходе слаживания батальона: 17–20 сутки – управление батальона принимает участие в бригадных (полковых) ТСУ (КШУ), действия роты (практические занятия, тренировки) по выполнению задач по предназначению на местности (в лесах) и в населенном пункте. Отработка совершения марша (маневра) смешанными колоннами, разворачивание (свертывание) пунктов. Оказание помощи в подготовке соответствующих категорий обучаемых подразделений резервного армейского корпуса (резервных подразделений) осуществляют преподаватели военно-учебных заведений образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, специалисты окружных учебных центров (333 Центр боевой подготовки), гражданский персонал организаций. Для организации и проведения занятий по армейской тактической стрельбе, военно-медицинской подготовки (с курсом тактической медицины), ведение боевых действий в населенном пункте, ведению разведки и ее анализу, подготовки и работе на БпЛА привлекаются военно-спортивные, общественные организации (федерации) регионов РФ. Подготовка резервных подразделений заканчивается проведением строевого смотра на технике в составе батальона (роты) комиссией военного округа, в ходе которого проверяется готовность подразделений к выполнению задач по предназначению с составлением акта готовности. Подготовку проводить по трем основным предметам боевой подготовки «Тактико-специальная подготовка», «Огневая подготовка», «Вождению боевых машин (специальных машин и автомобилей)». На этапах проведения слаживания отделений, взводов осуществлять комплексный подход проведения занятий. Обучение личного состава по инженерной подготовке, радиационной, химической и биологической защите, связи и тактической медицине осуществлять на учебных местах, развертываемых при проведении занятий по «Тактико-специальной подготовке» «Огневой подготовке», «Вождению боевых машин (специальных машин и автомобилей)». Количество учебных мест по предмету обучения должно обеспечивать отработку всех вопросов, указанных в содержании тем и занятий. При проведении занятий по «Тактико-специальной подготовке» вопросы отрабатывать в комплексе, предусматривать обучение личного состава по вводным (учебным задачам): порядок действий при ведении наступательного (оборонительного) боя; оборудование рабочих постов; совершению марша, в составе отделений, взвода; маскировка развернутых постов, районов заправки и ВВСТ; организация взаимодействия и связи; передвижение в ходе совершения марша (маневра). В основу тактико-специальной подготовки военнослужащих положить выработку умений: действовать самостоятельно (в отрыве от главных сил), в составе (колонны), группы (экипажа) и подразделения на марше, эвакуации неисправной ВВСТ, проведении погрузочных (разгрузочных) работ, при расположении на месте. В ходе проведения занятий обращать внимание на умение личного состава: вести переговоры по средствам связи с использованием таблиц сигналов управления, взаимодействия, оповещения и целеуказания (скрытого управления войсками); преодолевать минно-взрывные заграждения, знание порядка обращения с минами (самодельными взрывными устройствами), использования аэрозольного прикрытия, смена района расположения. В ходе комплексного тактико-специального занятия в обязательном порядке отрабатываются вопросы: организации принятия решения, постановки задач, проведения рекогносцировки; организации взаимодействия, всестороннего обеспечения и управления); подготовки подразделений к выполнению поставленных задач; совершение марша в составе подразделений смешанными колоннами и занятие района отдыха (сосредоточения); организации сторожевого, непосредственного охранения района отдыха (сосредоточения). При проведении занятий по «Огневой подготовке» дополнительно рекомендуется развертывать: учебное место № 1 – по военно-медицинской подготовке (оказание первой помощи в красной, желтой, зеленой зоне); учебное место № 2 – по тактической подготовке (перемещение на поле боя, выбор и оборудование позиций); учебное место № 3 – по радиационной, химической и биологической защите (аэрозольные, дымовые завесы, (маскировка), действия при химической опасности, порядок работы с РПО); учебное место № 4 – по связи; учебное место № 5 – по инженерной подготовке и тактической маскировке (изучение взрывоопасных предметов, мин, порядка действий при их обнаружении, маскировка окопа). При проведении занятий по «Вождению боевых машин (специальных машин и автомобилей)» дополнительно рекомендуется развертывать: учебное место № 1 – по военно-медицинской подготовке (оказание первой помощи в красной, желтой, зеленой зоне); учебное место № 2 – по радиационной, химической и биологической защите (аэрозольные, дымовые завесы, (маскировка), действия при химической опасности, порядок работы с РПО); учебное место № 3 – по технической подготовке (техническое обслуживание и устранение простейших неисправностей, защита ВВСТ от противотанковых комплексов и ударных БпЛА с помощью защитных экранов); учебное место № 4 – по инженерной подготовке и тактической маскировке (изучение взрывоопасных предметов, мин, порядка действий при их обнаружении, маскировка окопа). учебное место № 5 – по погрузке техники на большегрузные прицепы и ж/д платформы; На учебных местах отрабатываются вопросы: по тактической медицине – извлечение раненых из автомобиля, БМП (БТР); оказание само – и взаимопомощи; оттаскивание раненого группой из 2-х военнослужащих из красной зоны; эвакуация раненого с желтой (зеленой) зоны с помощью вертолета, БМ, автомобиля; по инженерной подготовке (тактической маскировки) – оборудование окопов (щелей) с укрытиями, устойчивых к ударам артиллерии (кассетных боеприпасов), противотанковых комплексов и ударных БпЛА, с использованием подручных и штатных средств; обучения экипажей тактической маскировке ВВСТ; установки сигнальных мин, растяжек, оборудование ВВСТ для защищенности от поражающих средств ПТРК и БпЛА; по связи – работа на переносной радиостанции (Р-187П1 «Азарт», Р-168-5УН), на радиостанциях ВВСТ (Р-168-25УН, Р-123 (Р-173); порядок ведения переговоров в различных режимах работы станций (открытой, закрытой связи); по радиационной, химической и биологической защите – порядок включения на ВВСТ ФВУ; использования средств индивидуальной защиты (ОЗК, противогаз) на местности и в ВВСТ; использования средств аэрозольного прикрытия, дымовых завес (РДГ-П, ТДА). Для обучения военнослужащих (расчетов, экипажей) по предметам «Огневая подготовка», «Вождению боевых машин (специальных машин и автомобилей)» в соединениях разрабатываются подготовительные упражнения из стрелкового оружия, гранатометов в том числе в составе подразделения (отделений), упражнения армейской тактической стрельбы. Сборник подготовительных упражнений утверждается командиром соединения. В ходе подготовки резервного батальона вести учет стрельб из стрелкового оружия, вооружения военной техники и учет вождения на машинах и автомобилях в соответствующих карточках военнослужащих. Карточки учета стрельб (вождения) выдавать военнослужащему по окончанию подготовки. Установить расход боеприпасов в ходе занятий по «Огневой подготовке» на одного военнослужащего не менее: 40 мм выстрелы к РПГ-7 – 12 шт.; 12,7 мм – 200 шт.; 5,45 мм – 400 шт.; РДГ-П – 2 шт; ручных гранат – 2 шт. Минимальный стаж практического вождения на ВВСТ у механика-водителя (водителя) должен составлять не менее – 50 км. Командирам воинских частей осуществлять распределение порядка отработки Программы в зависимости от возможностей УМБ, наличия ВВСТ с целью достижения максимальной интенсивности занятий (Например: при проведении занятий по вождению машин (специальных машин и автомобилей) с не водительским составом необходимо отрабатывать слабо усвоенные вопросы по тактической, инженерной подготовки, РХБЗ, ВМП и т.д.). Личный состав слабо усвоивший вопросы индивидуальной подготовки и прибывший на доукомплектование, совершенствует одиночную подготовку в течении всего периода боевого слаживания. Основные усилия в ходе подготовки личного состава сосредоточиваются на привитие следующих навыков: По тактико-специальной подготовке: Технических и тыловых подразделений – действиям в отрыве, в составе отделений (расчетов), взвода; совместным действиям технических и тыловых подразделений на местности и в населенном пункте, по их размещению, маскировке; организации эвакуации поврежденных ВВСТ, оказание технической помощи вышедшим из строя (поврежденным) ВВСТ, выполнению подвоза материальных средств, погрузочных (разгрузочных) работ; действиям в ходе движения в составе колонны, порядок выдвижения и ведения разведки, осмотр мостов (барьерных рубежей), перекрестков и порядок их прохождения. Особенности прохождения населенных пунктов; действиям в составе колонны главных сил при совершении марша, на привалах; действиям при обнаружении противника, при отражении нападения наземного противника на колонну, артиллерийском обстреле, авиационном налете, при применении противником БПЛА. 2) По огневой подготовке: до начала выполнения упражнений стрельб проводить проверку штатного оружия; выверке прицелов и приведению оружия к нормальному бою, выполнению упражнений подготовительных стрельб из штатного оружия со сменой огневых позиций и метанию ручных боевых гранат; упражнения стрельб из гранатометов проводить по уязвимым местам бронеобъектов (борт, корма) на удалении не менее 100 м, одновременно с двух-трех огневых позиций, с обязательной их сменой; обучать обнаружению целей в населенных пунктах и местах с густой растительностью «зеленка» по демаскирующим признакам (поднимающийся дым, антенны, облака пыли или отражения, шум двигателя или гусениц); 3) По вождению боевых машин (специальных машин и автомобилей): проводить по условиям подготовительных упражнений, разработанным с учетом поставленных задач подразделению. Особое внимание обратить на преодоление ограниченных проходов, колейных мостов, вождение с минными тралами, тактическому маневрированию в ограниченном пространстве. 4) По радиационной, химической и биологической защите: использованию фильтровентиляционных установок штатной техники, индивидуальных средств защиты, пиротехнических средств маскировки системы дымопуска ВВСТ, ручных дымовых гранат; постановки аэрозольных дымовых завес с использованием табельных средств аэрозольной маскировки. 5) По инженерной подготовке: создания фортификационных сооружений и позиций, обеспечения их устойчивости к ударам артиллерийских средств поражения, ударных БпЛА, в том числе с использованием насыпных мешков и подручных средств; обучение вопросам и способам наращивания защищенности ВВСТ от поражения средств ПТРК и БпЛА. 6) По подготовке по связи: работе на штатных средствах связи (в т.ч. переносной радиостанции Р-168-1П «Азарт») в условиях применения противником средств РЭБ; переговорам с колоннами (одиночными машинами), эвакуационным отделением, группой технической помощи, для организации взаимодействия, целеуказания. Передача условных сигналов – водителям (водителю - механику) («Стоп», «Вперед», «Направо (налево)», «Задний ход», «Противник (направление)», «Нужно поговорить»). 7) По военно-медицинской подготовке: состава и порядка применения индивидуальной аптечки первой помощи (АППИ); действиям в «красной», «желтой», «зеленой» зонах; способов практических действий по оказанию само- и взаимопомощи; скрытного приближения к раненному (по-пластунски), его оттаскивания в укрытие (в том числе с эвакуационной стропой), эвакуация раненного из техники; остановки кровотечения подручными и штатными средствами, поиска раны в темноте, осуществления сердечно-легочной реанимации. Расчет часов по предметам обучения для подразделений
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||