Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.
|
Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.
Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.
Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию
|
Экзамен/ в форме собеседования: практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
|
ПК 2.2. Администрировать сетевые ресурсы в информационных системах
|
Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.
Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.
Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию
|
Дифференцированный зачет в форме собеседования: практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
|
ПК 2. 3. Обеспечивать сбор данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей.
|
Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.
Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.
Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию
|
Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
|
ПК 2.4. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
|
Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.
Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.
Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию
|
Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
|
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
|
обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Экспертное наблюдение и оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам
Экзамен квалификационный
|
ОП 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
|
- использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач
|
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
|
- демонстрация ответственности за принятые решения
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;
|
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
|
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;
- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)
|
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
|
-грамотность устной и письменной речи,
- ясность формулирования и изложения мыслей
|
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.
|
- соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,
|
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
- эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;
- знание и использование ресурсосберегающих технологий в области телекоммуникаций
|
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.
|
- эффективно использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.;
|
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- эффективностьиспользования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;
|
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
|
- эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.
|
ОК.11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной
сфере
|
- эффективно планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере при проведении работ по конструированию сетевой инфраструктуры
|
Скачать 495.31 Kb.