Кемеровская область_Программа профилактики суицид поведения школ. Программа профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации Разработчики
 Скачать 455.77 Kb.
|
|
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Текст опросника Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку Мне не с кем поговорить Для меня невыносимо быть таким одиноким Мне не хватает общения Я чувствую, будто никто действительно не понимает себя Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне Нет никого, к кому я мог бы обратиться Я сейчас больше ни с кем не близок Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи Я чувствую себя покинутым Я не способен раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает Я чувствую себя совершенно одиноким Мои социальные отношения и связи поверхностны Я умираю по компании В действительности никто как следует не знает меня Я чувствую себя изолированным от других Я несчастен, будучи таким отверженным Мне трудно заводить друзей Я чувствую себя исключенным и изолированным другими Люди вокруг меня, но не со мной Обработка результатов и интерпретация Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» — на два, «редко» — на один и «никогда» — на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества — 60 баллов. Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов — средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов — низкий уровень одиночества. Приложение 3 МЕТОДИКИ ДАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ 1. Шкала депрессии (А. Бек) Испытуемому выдается бланк для ответов, содержащий 21 группу утверждений об актуальном для него самочувствии. В каждой группе таких утверждений пациенту предлагается выбрать одно, наиболее ему подходящее. Все вопросы распределены по степени нарастания депрессивного симптома и обычно маркируются цифрами от 0 до 3. На выполнение теста испытуемому отводится 20 минут, но в случае тяжелого состояния обследуемого человека допускается увеличение времени. Инструкция. Прочтите внимательно и обведите кружком номер (0, 1, 2 или 3) утверждения, наилучшим образом отражающего Ваше самочувствие в течение последней недели, включая сегодняшний день. Если подходящими Вам кажутся несколько утверждений в группе, обведите каждое из них. Убедитесь, что Вы прочитали все утверждения в каждой группе, прежде, чем сделать выбор. 1) 0 Я не чувствую себя расстроенным, печальным. Я расстроен. Я все время расстроен и не могу от этого отключиться. Я настолько расстроен и несчастлив, что не могу это выдержать. 2) 0 Я не тревожусь о своем будущем. Я чувствую, что озадачен будущим. Я чувствую, что меня ничего не ждет в будущем. Моё будущее безнадежно, и ничто не может измениться к лучшему. 3) 0 Я не чувствую себя неудачником. Я чувствую, что терпел больше неудач, чем другие люди. Когда я оглядываюсь на свою жизнь, я вижу в ней много неудач. Я чувствую, что как личность я - полный неудачник. 4) 0 Я получаю столько же удовлетворения от жизни, как раньше. Я не получаю столько же удовлетворения от жизни, как раньше. Я больше не получаю удовлетворения ни от чего. Я полностью не удовлетворен жизнью, и мне всё надоело. 5) 0 Я не чувствую себя в чем-нибудь виноватым. Достаточно часто я чувствую себя виноватым. Большую часть времени я чувствую себя виноватым. Я постоянно испытываю чувство вины. 6) 0 Я не чувствую, что могу быть наказанным за что-либо. Я чувствую, что могу быть наказан. Я ожидаю, что могу быть наказан. Я чувствую себя уже наказанным. 7) 0 Я не разочаровался в себе. Я разочаровался в себе. Я себе противен. . Я себя ненавижу. 8) 0 Я знаю, что я не хуже других. Я критикую себя за ошибки и слабости. Я все время обвиняю себя за свои поступки. Я виню себя во всем плохом, что происходит. 9) 0 Я никогда не думал покончить с собой. Ко мне приходят мысли покончить с собой, но я не буду их осуществлять. Я хотел бы покончить с собой Я бы убил себя, если бы представился случай. 10) 0 Я плачу не больше, чем обычно. Сейчас я плачу чаще, чем раньше. Теперь я все время плачу. Раньше я мог плакать, а сейчас не могу, даже если мне хочется. 11) 0 Сейчас я раздражителен не более, чем обычно. Я более легко раздражаюсь, чем раньше. Теперь я постоянно чувствую, что раздражен. Я стал равнодушен к вещам, которые меня раньше раздражали. 12) 0 Я не утратил интереса к другим людям. Я меньше интересуюсь другими людьми, чем раньше. Я почти потерял интерес к другим людям. Я полностью утратил интерес к другим людям. 13) 0 Я откладываю принятие решения иногда, как и раньше. Я чаще, чем раньше, откладываю принятие решения. Мне труднее принимать решения, чем раньше. Я больше не могу принимать решения. 14) 0 Я не чувствую, что выгляжу хуже, чем обычно. 1 Меня тревожит, что я выгляжу старым и непривлекательным. 2 Я знаю, что в моей внешности произошли существенные изменения, делающие меня непривлекательным. 3 Я знаю, что выгляжу безобразно. 15) 0 Я могу работать так же хорошо, как и раньше. Мне необходимо сделать дополнительное усилие, чтобы начать делать что-нибудь. Я с трудом заставляю себя делать что-либо. Я совсем не могу выполнять никакую работу. 16) 0 Я сплю так же хорошо, как и раньше. Сейчас я сплю хуже, чем раньше. Я просыпаюсь на 1-2 часа раньше, и мне трудно заснуть опять. Я просыпаюсь на несколько часов раньше обычного и больше не могу заснуть. 17) 0 Я устаю не больше, чем обычно. Теперь я устаю быстрее, чем раньше. Я устаю почти от всего, что я делаю. Я не могу ничего делать из-за усталости. 18) 0 Мой аппетит не хуже, чем обычно. Мой аппетит стал хуже, чем раньше. Мой аппетит теперь значительно хуже. У меня вообще нет аппетита. 19) 0 В последнее время я не похудел или потеря веса была незначительной. За последнее время я потерял более 2 кг. Я потерял более 5 кг. Я потерял более 7 кг. Я намеренно стараюсь похудеть и ем меньше (отметить крестиком). ДА НЕТ 20) 0 Я беспокоюсь о своем здоровье не больше, чем обычно. Меня тревожат проблемы моего физического здоровья, такие, как боли, расстройство желудка, запоры и т д. Я очень обеспокоен своим физическим состоянием, и мне трудно думать о чем-либо другом. Я настолько обеспокоен своим физическим состоянием, что больше ни о чем не могу думать. 21) 0 В последнее время я не замечал изменения своего интереса к сексу. Меня меньше занимают проблемы секса, чем раньше. Сейчас я значительно меньше интересуюсь сексуальными проблемами, чем раньше. Я полностью утратил сексуальный интерес. Оценка результатов 0-9 - отсутствие депрессивных симптомов 10-15 - легкая депрессия (субдепрессия) 16-19 - умеренная депрессия 20-29 - выраженная депрессия (средней тяжести) 30-63 - тяжелая депрессия Пункты 1-13 - когнитивно-аффективная субшкала (C-A) Пункты 14-21 - субшкала соматических проявлений депрессии (S-P) Изучение склонности подростков к суицидальному поведению (М.В. Горская) Опросник дает возможность определить уровень тревожности, фрустрации, агрессии и ригидности. Инструкция: Напротив каждого утверждения стоят три цифры: 2, 1, 0. Если утверждение Вам подходит, то обведите цифру 2; если не совсем подходит, то - 1; если не походит - 0.
Ключ: Шкала тревожности: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37. Шкала фрустрации: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38. Шкала агрессии: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39. Шкала ригидности: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. При обработке результатов подсчитывается количество ответов «1» и «2», совпавших с ключом. За каждый совпавший с ключом ответ «2» начисляется 2 балла, за ответ «1» — начисляется 1 балл. Затем ответы по каждой шкале суммируются. Средний балл по каждой шкале - 10. Превышение его свидетельствует о преобладании исследуемого качества в структуре личности. |