Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
|
Основные показатели
оценки результата
|
Формы и методы
контроля и оценки
|
ПК 4.1
Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе
профессиональной
деятельности.
|
адекватность выбора стиля, уровня и типа общения и методов предотвращения коммуникативных барьеров;
правильность использования
различных приёмов общения для эффективного делового общения;
|
практической деятельности;
практической деятельности;
производственной практики;
|
ПК 4.2.
Соблюдать принципы
профессиональной
этики
|
выполнение профессиональной
деятельности в соответствии с
принципами профессиональ-нойэтики медицинского работника;
|
наблюдение в процессе практической деятельности;
оценка результатов практической деятельности;
характеристика с производст-венной практики;
оценка результатов дифференци-рованного зачета;
|
ПК 4.3.
Осуществлять уход
за пациентами
различных
возрастных групп в
условиях учреждения
здравоохранения и на дому
|
точность, технологичность сестринского обследования и
адекватность оценки показа-телей жизнедеятельности;
определение проблем пациента в соответствии с нарушенными
потребностями и состоянием пациента;
адекватность поставленных целей и плана ухода в соответствии с возрастом пациента и условиями оказания медицинской помощи;
выполнение манипуляций общего медицинского ухода в соответствии с технологиями выполнения простых медицин-
ских услуг и регламенти-рующими документами;
|
наблюдение за действиями на практике:
оценка результатов выполнения
практических манипуляций;
характеристика с производст-венной практики;
оценка результатов дифференци-рованного зачёта;
|
ПК 4.4.
Консультировать
пациента и его
окружение по
вопросам ухода и
самоухода
|
своевременность определения потребности пациента, его родственников в медико-санитарной информации и консультативной работы;
научность, полнота и доступ-ность изложения информации при уходе за пациентом и консультировании;
технологичность процесса обучения пациента приемам
самоухода;
|
практических действий;
характеристика с производствен-ной практики;
оценка результатов дифференци-рованного зачёта;
|
ПК 4.5.
Оформлять
медицинскую
документацию
|
своевременность ведения медицинской документации в соответствии с нормативными
требованиями;
грамотность, полнота и соответствие требованиям к заполнению и ведению медицинской документации;
|
наблюдение за действиями на практике;
оценка результатов выполнения
практических действий;
характеристика с производст-венной практики;
оценка результатов дифференци рованого зачёта;
|
ПК 4.6.
Оказывать
медицинские услуги
в пределах своих
полномочий
|
адекватность оценки общего состояния пациента и систематичность наблюдения за больным в динамике;
подготовка пациента к лечеб-но-диагностическим исследо-ваниям в соответствии с требованиями;
выполнение сестринских манипуляций в лечебно-диагностическом процессе в соответствии с технологиями выполнения простых медицин-ских услуг и иными инструктивными документами;
выполнение простейших физио-терапевтических процедур (по назначению врача) в соответствии с технологией выполнения простых медицинских услуг;
осуществление паллиативного ухода в соответствии с нарушенными потребностями
пациента;
осуществление ухода за лихорадящим больным и при нарушениях функций организма в соответствии алгоритмами действий.
|
наблюдение за действиями на практике;
оценка результатов выполнения
практических манипуляций;
характеристика с производствен-
ной практики;
оценка результатов дифферен-цированного зачёта
|
ПК 4.7.
Обеспечивать
инфекционную
безопасность
|
выполнение работ по профилактике внутрибольнич-ных инфекций (дезинфекция, стерилизация и пр.) в соответствии с регламентирую-щими и нормативными документами;
проведение всех видов уборок в соответствии с регламентирую-щими и нормативными документами;
обеспечение инфекционной безопасности в ЛПУ в соответствии с регламентирую-щими и нормативными документами;
обращение с медицинскими отходами согласно требова-ниям регламентирующих и нормативно-правовых докумен-тов;
|
наблюдение за действиями на практике;
оценка результатов выполнения
практических действий;
характеристика с производст-венной практики;
оценка результатов дифференци-рованного зачёта;
|
ПК 4.8.
Обеспечивать
безопасную
больничную среду
для пациентов и
персонала
|
обеспечение и соблюдение лечебно-охранительного режима
и правил внутреннего трудового распорядка в соответствии с требованиями регламентирую-щих документов;
соблюдение охраны труда и техники безопасности при работе с токсическими вещест-вами, ультразвуком, излуче-нием и гемоконтактными инфекциями;
правильность и техничность использования эргономики и биомеханики в процессе профессиональной деятельнос-ти;
|
наблюдение за действиями на практике;
оценка результатов выполнения практических манипуляций;
характеристика с производст-венной практики;
оценка результатов дифференци-рованного зачёта;
|
ПК 4.9.
Участвовать в
санитарно-
просветительской
работе среди
населения
|
грамотность, доступность и своевременность составления рекомендаций по здоровому образу жизни для населения;
выполнение информационного
проекта в соответствие целям и задачам санитарно-просвети-тельской работы;
|
наблюдение за действиями на практике;
оценка результатов выполнения практических действий;
характеристика с производст-венной практики;
оценка результатов дифферен-цированного зачёта;
|
ПК 4.10
Владеть основами
гигиенического
питания
|
соблюдение гигиены питания, инфекционной безопасности и профилактики в соответствие с регламентирующей документа-цией;
осуществление контроля перечня, условий и сроков хранения разрешенных продук-тов питания в соответствии с регламентирующей документа-цией;
организация питания тяжело-больных в палатах в соответствии с технологиями выполнения простых медицинских услуг;
|
наблюдение за действиями на практике;
оценка результатов выполнения практических манипуляций;
характеристика с производст-венной практики;
оценка результатов дифферен-цированного зачета;
|
ПК 4.11.
Обеспечивать санитарию и личную ;
гигиену на рабочем
производственную
месте
|
систематичность и технологич-ность применения индивиду-альных средств защиты в клинической практике;
регулярность выполнения са-нитарно-гигиенических меро-приятий в учреждениях здравоохранения;
соблюдение правил личной гигиены в соответствии с требованиями регламентирую-щих документов.
|
наблюдение за действиями на практике;
оценка результатов выполнения
практических манипуляций;
характеристика с производст-венной практики.
оценка результатов дифферен-цированного зачета;
|
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные
показатели оценки
результата
|
Формы и методы контроля
и оценки
|
OK 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Правильность понимания сущ-ности и значимости профессии;
активность и энтузиазм в практической деятельности.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося при осуществле-нии профессиональной деятель-ности на производственной практике.
Характеристика с производст-венной практики.
Оценка результатов социологи-ческого опроса.
|
OK 2.
Организовывать
собственную
деятельность,
выбирать типовые
методы и способы
выполнения
профессиональных
задач, оценивать
их выполнение и
качество.
|
Обоснованность применения методов и способов решения профессиональных задач;
адекватность оценки качества выполнения профессиональ-ных задач.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающеюся при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производст-венной практики.
Оценка результатов социологи-ческого опроса.
|
ОК 3.
Принимать
решения в
стандартных и
нестандартных
ситуациях и нести
за них
ответственность.
|
Точность и быстрота оценки ситуации;
адекватность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях;
понимание ответственности за выполненные действия.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося при осуществле-нии профессиональной деятель-ности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологи-ческого опроса.
|
ОК 4.
Осуществлять
поиск информации.
необходимой для
эффективного
выполнения
профессиональных
задач.
|
Обоснованность выбора, оптимальность и научность состава источников необходи-мых для решения поставлен-ных задач;
быстрота и точность поиска необходимой информации и применения современных технологий ее обработки.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося при осуществле-нии профессиональной деятель-ности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологи-ческого опроса.
|
OK 5.
Использовать
информационно-
коммуникационны
е технологии в
профессиональной
деятельности.
|
Рациональность использования
информационных ресурсов в профессиональной и учебной деятельности;
корректность использования прикладного программного обеспечения.
|
Наблюдение, и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологиче-кого опроса.
|
ОК 6.
Работать в команде,
эффективно общать-ся с коллегами,
руководством,
потребителями.
|
Адекватность взаимодействия с обучающимися, коллегами, руководством ЛПО, потребите-лями;
обоснованность распределения
ролей, зоны ответственности.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студентов при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производст-венной практики.
Оценка результатов социоло-гического опроса.
|
ОК 7.
Брать на себя
ответственность за
работу членов
команды за результат
выполнения
заданий.
|
Способность проявлять ответ-ственность за работу членов команды, результат выполне-ния задания;
обоснованность принятых ре-шений в процессе выполнения профессиональных задач;
аргументированность самоана-лиза результатов собственной деятельности.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производст-венной практики.
Оценка результатов социологи-ческого опроса.
|
OK 8.
Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного
развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно
планировать и
осуществлять
повышение
квалификации.
|
Адекватность показателей самооценки;
способность организовывать самостоятельную работу при освоении профессиональных компетенций;
совпадение результатов само-анализа и экспертных оценок деятельности;
достижимость поставленных целей при самообразовании;
проявление стремлений к самообразованию и повыше-нию профессионального уров-ня.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производст-венной практики.
Оценка результатов социологи-ческого опроса.
|
|
|
|
OK 9.
Ориентироваться
в условиях смены
технологий
в профессиональной
деятельности.
| |
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблю-дений за деятельностью студента при осуществлении профессио-нальной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологичес-кого опроса.
|
ОК10.
Бережно
относиться к
историческому
наследию и
культурным
традициям, уважать
социальные,
культурные и
религиозные
различия.
|
Толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям;
бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблю-дений за деятельностью студента при осуществлении профессио-нальной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологичес-кого опроса.
|
ОК 11.
Быть готовым
брать на себя нравственные
обязательства
по отношению к
природе, обществу
и человеку.
|
Бережное отношение к окружа-ющей среде и соблюдение природоохранных меропри-тий;
соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблю-дений за деятельностью студента при осуществлении профессио-нальной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологичес-кого опроса.
|
ОК 12.
Организовывать
рабочее место с
соблюдением
требований
охраны труда,
производственной
санитарии.
инфекционной и
противопожарной
безопасности.
|
Организация и выполнение необходимых требований по охране труда, технике противопожарной безопаснос-ти, в соответствие с инструкциями в процессе обучения;
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблю-дений за деятельностью студента при осуществлении профессио-нальной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологичес-кого опроса.
|
ОК 13.
Вести здоровый образ жизни, заниматься физи-ческой культурой и
спортом для укреп-ления здоровья,
достижения жиз-ненных и профес-сиональных целей.
|
Приверженность здоровому образу жизни;
участие в мероприятиях, акциях и волонтерских движениях, посвященных здоровому образу жизни.
|
Наблюдение и оценка действий на производственной практике.
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике.
Характеристика с производствен-ной практики.
Оценка результатов социологи-ческого опроса.
|
Скачать 0.53 Mb.