УММ. Программа производственной практики технологическая (проектнотехнологическая)
 Скачать 2.04 Mb.
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе прохождения производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики) самостоятельная работа выполнялась на всех этапах решения поставленных в индивидуальном задании задач прак- тики. Было изучено техническое и программное обеспечения, технология ре- шения задач и проведения процессов. В ходе производственной практики (технологической (проектно-техно- логической) практики) получены профессиональные умения: - Осуществлять поиск и анализ информации - Осуществлять профессиональную коммуникацию с заинтересован- ными в решении задач и автоматизации процессов лицами - Использовать естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа для анализа и выбора оптимального решения постав- ленных задач. - Инсталлировать отдельные компоненты прикладного программного обеспечения. - Использовать стандарты ГОСТ 34.602-89 и ГОСТ 19.201-78 при состав- лении технической документации - Разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для решения по- ставленных задач профессиональной деятельности - Принимать участие в управлении проектами создания программных продуктов на стадиях жизненного цикла В ходе производственной практики (технологическая (проектно-техно- логическая) практика) сформированы навыки: - Управления своим временем и планирования своей деятельности, в том числе составления планов выполнения работ, с учетом требований к поддер- жанию уровня физической активности и здоровьесбережения - Составления требований к программному продукту при анализе требу- емых входных и выходных данных. 87 - Разработки и адаптации прикладного программного обеспечения для выполнения поставленных задач профессиональной деятельности. - Использования математических моделей при создании программных решений. - Применения обоснованных экономических решений. Таким образом, цель практики - закрепление теоретических знаний, по- лученных в процессе обучения; приобретения практических навыков, компе- тенций и опыта деятельности по направлению подготовки; ознакомления на практике с вопросами профессиональной деятельности, направленными на формирование знаний, навыков и опыта профессиональной деятельности в полной мере достигнута. 88 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 1 ЭТО ПРИМЕР СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ Список литературы следует оформлять по ГОСТ Р 7.0.100-2018. 2 Литература не должна быть старше 5 лет! 3 Провалов, В.С. Информационные технологии управления / В.С. Прова- лов. – 4-е изд., стер. – Москва : Издательство «Флинта», 2018. – 374 с. – (Эко- номика и управление). – Режим доступа: – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=69111 (дата обращения: 11.11.2019). – ISBN 978-5-9765-0269-7. – Текст : электронный. 4 Кравченко, Ю.А. Информационные и программные технологии / Ю.А. Кравченко, Э.В. Кулиев, В.В. Марков ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное об- разовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный уни- верситет», Инженерно-технологическая академия. – Ростов-на-Дону ; Таган- рог : Издательство Южного федерального университета, 2017. – Ч. 1. Инфор- мационные технологии. – 113 с.: ил. – Режим доступа: – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=499727 (дата обращения: 11.11.2019). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-9275-2495-2. – Текст : электронный 5 Парфенова М.Я., Маликов С.Н Методологические исследования эффек- тивности информационных технологий: монография . Издательство: МУ им. С.Ю. Витте, 2017. https://online.muiv.ru/lib/pdf/117050.pdf 6 Балдин, К.В. Информационные системы в экономике / К.В. Балдин, В.Б. Уткин. – 7-е изд. – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. – 395 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=454036 (дата обращения: 11.11.2019). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-394-01449-9. – Текст : электрон- ный. 7 Соловьев, Н.А. Введение в программную инженерию / Н.А. Соло- вьев, Л.А. Юркевская ; Министерство образования и науки Российской Феде- рации, Оренбургский Государственный Университет. – Оренбург : ОГУ, 2017. 89 – 112 с. : схем., табл., ил. – Режим доступа: – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=481815 (дата обращения: 11.11.2019). – Библиогр.: с. 83. – ISBN 978-5-7410-1685-5. – Текст : электрон- ный.. 90 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение А. Листинг текстов заданий Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх Приложение Б. Образцы GUI заданий Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх 91 ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх 92 Приложение 6 93 Оглавление ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................... ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ .............................................................................................. 1. АНАЛИЗ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКИ ................................................................ 1.1 Исходные данные к заданиям практики ................................................... 1.2 Анализ поставленной задачи и составление плана решения .................. 1.3 Организация рабочего места, анализ организации .................................. 1.4 Выводы по разделу ...................................................................................... 2. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ЗАДАЧ ........................................................................................ 2.1 Работа с наборами данных.......................................................................... 2.1.1 Построение алгоритма решения задания без графического интерфейса 103 2.1.2 Разработка программной реализации на языке программирования ………………………………………………………………… …….104 2.1.3 Тестирование и отладка ....................................................................... 2.1.4 Формирование выходных файлов ....................................................... 2.2 Разработка экспертной системы ................................................................ 2.2.1 Построение алгоритма решения задания с графическим интерфейсом .............................................................................................................. 2.2.2 Разработка программной реализации на языке программирования и с использованием дополнительных библиотек................................................... 2.2.2.1 Проектирование стандартного функционала ................................... 2.2.2.2 Проектирование расширенного функционала ................................. 2.2.2.3 Индивидуальное задание реализации дополнительных функций ……………………………………………………………………... 2.2.3 Тестирование и отладка ....................................................................... 2.2.4 Формирование выходных файлов ....................................................... 2.3 Разработка аналитической системы .......................................................... 2.3.1 Построение алгоритма решения задания с графическим интерфейсом .............................................................................................................. 2.3.2 Разработка программной реализации на языке программирования и с использованием дополнительных библиотек................................................... 2.3.3 Тестирование и отладка ....................................................................... 2.3.4 Формирование выходных файлов ....................................................... 2.4 Разработка логико-аналитической системы ............................................. 2.4.1 Построение алгоритма решения задания «Ханойские башни» ....... 94 2.4.2 Разработка программной реализации на языке программирования и с использованием дополнительных библиотек................................................... 2.4.3 Тестирование и отладка ....................................................................... 2.4.4 Формирование выходных файлов ....................................................... 2.5 Выводы по разделу ...................................................................................... 3. РАЗРАБОТКА ТРЕБОВАНИЙ К ТЕХНИЧЕСКИМ СРЕДСТВАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ЗАДАЧ ........................................................................................ 3.1 Аппаратно-технические средства для решения задач ............................. 3.2 Техническая документация и руководства пользователей ..................... 3.3 Выводы по разделу ...................................................................................... ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................... СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ............. ПРИЛОЖЕНИЯ ...................................................................................................... Приложение А. Листинг текстов заданий .............................................................. Приложение Б. Образцы GUI заданий .................................................................... 95 ВВЕДЕНИЕ Производственная практика проходила в ООО «СофтПлюс». От руководителя практики получено индивидуальное план-задание про- хождения практики. В рамках ООО «СофтПлюс» с помощью руководителя практики и сотрудников было организовать рабочее место. На персональный компьютер была установлена среда разработки для языка программирования Python. Все задачи практики решались с помощью языка программирования Python. В первый день практики были изучены правила внутреннего трудового распорядка ООО «СофтПлюс», в том числе с нормативная документация по мерам противодействия коррупционному поведению. Пройден инструктаж по технике безопасности и правилах поведения при возникновении чрезвычай- ных и нештатных ситуаций. хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Цель практики получение знаний о возможности использования информационных тех- нологий для решения прикладных задач, а также выработка практических навыков по их анализу, выбору и применению информационных технологий в ООО «СофтПлюс» Задачи практики - Закрепление приобретенных теоретических знаний и практических навыков решения прикладных информационных задач с использова- нием методик программирования высокого уровня 96 - Приобретение опыта создания и применения информационных техноло- гий при решении задач профессиональной деятельности - Использование нормативно-правовой документации и специализиро- ванной литературы при решении прикладных задач - Решение задач практики с применением системного подхода, информа- ционно-коммуникационных технологий и с учетом основных требова- ний информационной безопасности - Разработка алгоритмов для решения поставленных руководителем прак- тики задач - Разработка программных продуктов (структурной и функциональной схем программного обеспечения, структур данных, алгоритмов и реали- зующих их программ, стратегии тестирования и тестовых данных и т.п.) - Реализация профессиональной коммуникации с заинтересованными участниками проектной деятельности в устной и письменной формах - Получение навыков самостоятельной работы - Подготовка отчетов и презентаций по результатам профессиональной деятельности Источниками информации явились организационно-правовые доку- менты, распорядительные и информационно-справочные документы органи- зации – базы практики, а также техническая документация по языку програм- мирования Python. 97 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1. АНАЛИЗ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКИ 1.1 Исходные данные к заданиям практики Для решения задач практики были использованы следующие исход- ные данные: ФИО студента – Иванов Иван Иванович ФИО латиницей – Ivanov Идентификатор студента (ID) - 80121986 Для задачи 3: Сумма всех цифр идентификатора равна: 8+0+1+2+1+9+8+6=35; 3+5=8 Сумма последних трёх цифр идентификатора равна: 9+8+6=23; 2+3=5 Вариант дополнительных функций расширенного режима: И Mod, tanh, asin, acos вычислить остаток от деления одного числа на другое, гиперболический тангенс; арксинус, арккосинус 1.2 Анализ поставленной задачи и составление плана решения Здесь провести выбор и обоснование необходимых библиотек и среды разработки Наименование рисунков вставляется через контекстное меню (нажать правую кнопку мыши)/Вставить название/Рисунок. По тексту должны быть ссылки на рисунки. Например так: (рис.1 ) 98 Рисунок 1 – Это пример оформления рисунков Наименование таблиц вставляется через контекстное меню (нажать пра- вую кнопку мыши)/Вставить название/Таблица. По тексту должны быть ссылки на рисунки. Например так: (табл.1 ) Таблица 5 – Это пример оформления таблицы Оборудование Технические характеристики хххххххх ххххххххх хххххххх ххххххххх хххххххх ххххххххх хххххххх ххххххххх Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх 99 ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. 1.3 Организация рабочего места, анализ организации В ходе практики было организовано рабочее место: здесь – описать конфигурацию компьютера, имеющееся на компьютере ПО. Если на компьютерах организации нет необходимого ПО (интерпретатора Питона) – написать о необходимости установки. Провести анализ нормативно-правовой документации организации, в т.ч. провести анализ документов по мерам противодействия коррупционному поведению. Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххххх хххх хххххххх хххххх, ххххххх ххххххх х ххххх хххххх ххххх. Ххх хх хх ххххххх хххххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. Ххххх ххххххххххх хххххх, хххххх, ххххххххххх хххххх хххххххх ххх хххххххх хххххххх хххххххх ххххх. Хххх ххххххххх хххххххххх ххххххххх ххххххх. Хх хххххххх хххххххххх хххххххх ххххххх ххххххххххх ххх ххххххх ххххххх ххххх хххххх ххххххх. |