Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель работы

  • Механика жидкости и газа_ЛР_Версия_2. Программа работы


    Скачать 1.5 Mb.
    НазваниеПрограмма работы
    Дата10.03.2023
    Размер1.5 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМеханика жидкости и газа_ЛР_Версия_2.docx
    ТипПрограмма
    #979495
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    М ИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Тольяттинский государственный университет»
    Архитектурно-строительный институт

    (наименование института полностью)
    Центр архитектурных, конструктивных решений и организации строительства

    (наименование кафедры/департамента/центра полностью)
    08.03.01 Строительство

    (код и наименование направления подготовки, специальности)

    Промышленное и гражданское строительство

    (направленность (профиль) / специализация)


    Лабораторные работы
    по учебному курсу «Механика жидкости и газа»

    (наименование учебного курса)


    Студент

    (И.О. Фамилия)




    Группа

    (И.О. Фамилия)




    Преподаватель

    (И.О. Фамилия)





    Тольятти 2022

    Цель работы: ознакомиться и понять смысл уравнения Бернулли, уметь применять его для решения практических задач гидродинамики.

    Программа работы:

    1. Проследить за изменением величины потерь напора по длине исследуемой трубы и характером уклонов.

    2. Уяснить значение трубки Пито.

    3. Построить график изменении напоров.

    4. Ответить на контрольные вопросы.

    Теоретическая часть:

    Закон сохранения энергии для установившегося потока несжимаемой жидкости в поле сил тяжести выражается уравнением Бернулли:

    Z1 + P1/γ + α1υ12/(2g) = Z2 + P2/γ + α2υ22/(2g) + hw.

    Z1g + P1g/γ + α1υ22/2 = Z2g + P2g/γ + α2υ22/2 + hwg.

    Все величины, входящие в уравнения (1) и (2), имеют геометрический и энергетический смыслы (табл. 1, рис. 1).



    Рис. 1. Пример геометрической интерпретации уравнения Бернулли

    Практическая часть:

    Таблица 2



    сеч.

    l – длины меду сечениями, см

    Z, геометрический напор, см



    Нс статический напор, см

    Hполный напор, см

    hw, потерь напора, см

    hv- - скоростной напор, см

    V, скорость, см/с

    Уклоны

    i – геометрический

    Jp – пьезометрический

    J – гидравлический


    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    1

    30,7

    8,8

    58

    59

    4

    1

    4,22

    0,0733

    0,1303

    0,1303

    2

    6,55

    54

    55

    1


    4,22


    24,7

    4,5

    0,0737

    1,3360


    0,1822

    3

    4,73

    21

    50.5

    29,5


    22,93


    22,7

    20,5

    0,0736

    -0,3744


    0,9031

    4

    3,06

    29.5

    30

    0,5

    2,98

    30,8

    1

    0,0734

    0,0325


    0,0325

    5

    0,8

    28.5

    29

    0,5

    2,98



    Рассчитаем потери напора и занесем данные в таблицу 2. Потеря напора hw рассчитывается, как разность между двумя полными напорами.

    Для заполнения следующей графы воспользуемся формулой hυ = Hполный – Hстатический

    Восьмую графу заполним благодаря формуле υ = . Значение α = 1,1 для турбулентного режима.

    Остальные графы заполним с помощью следующих формул:

    i = (Z1 Z2) / l1–2

    Jp = ((Z1 + P1/γ) – (Z2 + P2 / γ)) / l1–2.

    J = hw / l1–2 = (H1 – H2) / l1–2 = ((Z1 + P1 / γ + α1υ12 / (2g)) – (Z2 + P2 / γ + α2υ22/(2g))) / l1–2.

    Построим график зависимости напоров от изменения длины трубопровода наклонного расположения.



    Рис. 2. Графики зависимости напоров от изменении длины трубопровода наклонного расположения (вариант 2) (на оси OY разместить напоры (Z, Нстатический = Z+ P / γ; Hполный ); на оси OX – длины между сечениями)
    Выводы: изучено уравнение Бернулли. Можно сделать вывод, что в случае отсутствия теплообмена с внешней средой полная удельная энергия постоянна вдоль потока, следовательно, изменения одного вида энергии приводит к изменения другого вида энергии.

    ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
      1   2   3   4


    написать администратору сайта