|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"
Программа среднего профессионального образования
44.02.01 Дошкольное образование
Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности
Практическое занятие 2 (Для девушек)
Выполнил:
Обучающийся Краснослободцева Алена Валерьевна
Преподаватель:
Никифорова Татьяна Евгеньевна
Задание 1
Максимальное количество баллов — 4.
Учебная задача:
Вы стали очевидцем чрезвычайной ситуации и готовы оказать первую помощь пострадавшему, который находится в состоянии клинической смерти.
Представьте поэтапное описание процесса оказания первой помощи пострадавшему при осуществлении сердечно-лёгочной реанимации (СЛР). Для этого заполните таблицу 1.
Таблица 1 — Алгоритм осуществления сердечно-лёгочной реанимации
№ п/п
|
Этапы СЛР
|
Основные действия
|
1.
|
Оцените безопасность для себя, пострадавшего(пострадавших) и окружающих на месте происшествия
|
На месте происшествия участнику оказания первой помощи следует оценить безопасность для себя, пострадавшего (пострадавших) и окружающих. После этого следует устранить угрожающие факторы или минимизировать риск собственного повреждения, риск для пострадавшего (пострадавших) и окружающих.
|
2.
|
Проверьте наличия сознания у пострадавшего
|
Далее необходимо проверить наличие сознания у пострадавшего. Для проверки сознания необходимо аккуратно потормошить пострадавшего за плечи и громко спросить: «Что с Вами? Нужна ли Вам помощь?». Человек, находящийся в бессознательном состоянии, не сможет отреагировать и ответить на эти вопросы.
|
3.
|
Действия при отсутствии сознания
|
При отсутствии признаков сознания следует определить наличие дыхания у пострадавшего. Для этого необходимо восстановить проходимость дыхательных путей у пострадавшего: одну руку положить на лоб пострадавшего, двумя пальцами другой взять за подбородок, запрокинуть голову, поднять подбородок и нижнюю челюсть. При подозрении на травму шейного отдела позвоночника запрокидывание следует выполнять максимально аккуратно и щадяще.
|
4.
|
Определение наличия дыхания
|
Для проверки дыхания следует наклониться щекой и ухом ко рту и носу пострадавшего и в течение 10 сек. попытаться услышать его дыхание, почувствовать выдыхаемый воздух на своей щеке и увидеть движения грудной клетки у пострадавшего. При отсутствии дыхания грудная клетка пострадавшего останется неподвижной, звуков его дыхания не будет слышно, выдыхаемый воздух изо рта и носа не будет ощущаться щекой. Отсутствие дыхания определяет необходимость вызова скорой медицинской помощи и проведения сердечно-легочной реанимации.
|
5.
|
Действия при отсутствии дыхания
|
При отсутствии дыхания у пострадавшего участнику оказания первой помощи следует организовать вызов скорой медицинской помощи. Для этого надо громко позвать на помощь, обращаясь к конкретному человеку, находящемуся рядом с местом происшествия и дать ему соответствующие указание. Указания следует давать кратко, понятно, информативно: «Человек не дышит. Вызывайте «скорую». Сообщите мне, что вызвали».
|
6
|
Что делать при отсутствии возможности привлечения помощника
|
При отсутствии возможности привлечения помощника, скорую медицинскую помощь следует вызвать самостоятельно (например, используя функцию громкой связи в телефоне). При вызове необходимо обязательно сообщить диспетчеру следующую информацию: место происшествия, что произошло; число пострадавших и что с ними; какая помощь оказывается. Телефонную трубку положить последним, после ответа диспетчера. Вызов скорой медицинской помощи и других специальных служб производится по телефону 112 (также может осуществляться по телефонам 01, 101; 02, 102; 03, 103 или региональным номерам).
|
7
|
Одновременно с вызовом скорой медицинской помощи необходимо приступить к давлению руками на грудину пострадавшего
|
Одновременно с вызовом скорой медицинской помощи необходимо приступить к давлению руками на грудину пострадавшего, который должен располагаться лежа на спине на твердой ровной поверхности. При этом основание ладони одной руки участника оказания первой помощи помещается на середину грудной клетки пострадавшего, вторая рука помещается сверху первой, кисти рук берутся в замок, руки выпрямляются в локтевых суставах, плечи участника оказания первой помощи располагаются над пострадавшим так, чтобы давление осуществлялось перпендикулярно плоскости грудины. Давление руками на грудину пострадавшего выполняется весом туловища участника оказания первой помощи на глубину 5-6 см с частотой 100-120 в минуту. После 30 надавливаний руками на грудину пострадавшего необходимо осуществить искусственное дыхание методом «Рот-ко-рту». Для этого следует открыть дыхательные пути пострадавшего (запрокинуть голову, поднять подбородок), зажать его нос двумя пальцами, сделать два вдоха искусственного дыхания.
|
8
|
Вдохи искусственного дыхания выполняются следующим образом:
|
Необходимо сделать свой нормальный вдох, герметично обхватить своими губами рот пострадавшего и выполнить равномерный выдох в его дыхательные пути в течение 1 секунды, наблюдая за движением его грудной клетки. Ориентиром достаточного объема вдуваемого воздуха и эффективного вдоха искусственного дыхания является начало подъема грудной клетки, определяемое участником оказания первой помощи визуально. После этого, продолжая поддерживать проходимость дыхательных путей, необходимо дать пострадавшему совершить пассивный выдох, после чего повторить вдох искусственного дыхания вышеописанным образом. На 2 вдоха искусственного дыхания должно быть потрачено не более 10 секунд. Не следует делать более двух попыток вдохов искусственного дыхания в перерывах между давлениями руками на грудину пострадавшего. При этом рекомендуется использовать устройство для проведения искусственного дыхания из аптечки или укладки.
|
9
|
Выполнение искусственного дыхания методом «Рот-к-носу»
|
В случае невозможности выполнения искусственного дыхания методом «Рот-ко-рту» (например, повреждение губ пострадавшего), производится искусственное дыхание методом «Рот-к-носу». При этом техника выполнения отличается тем, что участник оказания первой помощи закрывает рот пострадавшему при запрокидывании головы и обхватывает своими губами нос пострадавшего.
|
10
|
Продолжите реанимационные мероприятия
|
Далее следует продолжить реанимационные мероприятия, чередуя 30 надавливаний на грудину с 2-мя вдохами искусственного дыхания.
|
11
|
К основным ошибкам при выполнении реанимационных мероприятий относятся:
|
Нарушение последовательности мероприятий сердечно-легочной реанимации; неправильная техника выполнения давления руками на грудину пострадавшего (неправильное расположение рук, недостаточная или избыточная глубина надавливаний, неправильная частота, отсутствие полного поднятия грудной клетки после каждого надавливания); неправильная техника выполнения искусственного дыхания (недостаточное или неправильное открытие дыхательных путей, избыточный или недостаточный объем вдуваемого воздуха); неправильное соотношение надавливаний руками на грудину и вдохов искусственного дыхания; время между надавливаниями руками на грудину пострадавшего превышает 10 сек.
|
Задание 2
Максимальное количество баллов — 3.
Чрезвычайная ситуация:
Вы оказались на месте дорожно-транспортного происшествия. У одного из пострадавших артериальное кровотечение в области плеча.
Опишите этапы процесса осуществления Вами первой помощи при остановке артериального кровотечения и заполните таблицу 2. Далее сформулируйте правила наложения жгута, заполните таблицу 3.
Таблица 2 — Алгоритм оказания первой помощи пострадавшему при остановке артериального кровотечения
№ п/п
|
Этапы оказания первой помощи
|
Описание основных действий
|
1.
|
Приподнять конечность, максимально согнуть в суставе и сдавить проходящие в данной области сосуды5
|
|
2.
|
Пальцевое прижатие
|
При повреждении крупных сосудов кровотечение останавливают пальцевым прижатием, а затем накладывают стандартный жгут или закрутку.
|
3.
|
Наложение давящей повязки
|
На кровоточащую рану накладывают стерильную или чистую ткань, проглаженную горячим утюгом. Поверх неё кладут плотный валик из бинта или ваты, который туго прибинтовывают. Признаком правильно наложенной давящей повязки является прекращение кровотечения (повязка HE промокает).
Давящую повязку МОЖНО накладывать практически на любой участок тела.
|
4
|
Наложение жгута
|
При первой помощи обычно применяются так называемые жгуты-закрутки, которые можно быстро сделать из ремня, платка, полотенца, косынки и проч. Наложение жгутов, в том числе жгута-закрутки, требует соблюдения определённых правил:
1. Жгут накладывают выше раны на расстоянии 5-7 см от её
верхнего края.
Конечность перед наложением жгута поднимают вверх.
На место наложения жгута предварительно накладывают какую-
либо ткань.
4. Жгут затягивают только до остановки кровотечения. Под него
следует подложить записку с указанием времени его наложения.
5. Перед наложением жгута кровоточащий сосуд выше раны прижимают пальцем, что позволяет без излишней спешки подготовиться к выполнению этой манипуляции.
При синдроме длительного сдавления с целью предупреждения
отека конечности и попадания продуктов распада в кровь на
поврежденные участки в первую очередь накладывают спиральные бинтовые повязки, жгут, закрутку.
Важно помнить, что основной наиболее частой причиной смерти
при синдроме длительного сдавливания является сепсис.
|
5
|
Техника наложения жгута-закрутки
|
Из подручного материала делают прочную петлю, диаметром в полтора-два раза превышающую окружность раненой конечности. После наложения на кожу какой-либо ткани на конечность надевают петлю узлом вверх. Под узел вставляют прочную палочку длиной 20-25 см, посредством которой свободную часть петли закручивают до сжатия конечности и полной остановки кровотечения. Конец её во избежание раскручивания привязывают к жгуту.
|
Помните, что жгут накладывается пострадавшему лишь в крайних случаях (фонтанирующее кровотечение), ведь его наложение может вызвать необратимые повреждения в организме человека. Но именно своевременно и грамотно наложенный жгут может спасти жизнь.
Таблица 3 — Правила наложения жгута пострадавшему при остановке артериального кровотечения
№ п/п
|
Основные направления деятельности
|
Описание действий
|
Распространённые ошибки
|
1.
|
Место наложения жгута при различных типах повреждений
|
Жгут накладывают выше раны на расстоянии 5-7 см от её
верхнего края.
Конечность перед наложением жгута поднимают вверх.
На место наложения жгута предварительно накладывают какую-
либо ткань.
|
Накладывать жгут на отверстие раны. Сохранять сидячее положение раненого.
|
2.
|
Описание методики закрепления, растягивания и накладывания жгута
|
Жгут затягивают только до остановки кровотечения. Под него
следует подложить записку с указанием времени его наложения.
|
Недостаточно затягивать жгут или перетянуть его. Не оставить записку с точным временем и датой наложения жгута. Писать данные на записке неразборчиво.
|
3.
|
Дата и время наложения жгута, продолжительность его использования
|
Более 1,5-2 часов жгут держать нельзя. В теплое время год держать можно 2 час, в холодное время года 1 час. Если за это время не была оказана врачебная помощь, то жгут ослабляют на 2-3 минуты, для сохранения жизнедеятельности конечности.
|
Держать жгут неконтролируемое количество времени.
|
4.
|
Проверка правильности наложения жгута
|
При правильном наложении жгута либо повязки , кровотечение останавливается повязка/жгут не промокают.
|
Неверное наложение жгута и повязки, при котором повязка мокнет или конечность не снабжается кровью.
|
5.
|
Действия после наложения жгута
|
Контроль за состоянием жгута и конечности.
|
Оставлять раненного одного, без контроля за повязкой и его общим состоянием.
|
Задание 3
Максимальное количество баллов — 3.
Учебная ситуация:
Осенью во время прогулки по лесу вы услышали крики о помощи. Поспешив на зов, вы увидели, что на мужчину упало дерево, тяжёлый ствол прижал ногу. Человек не может самостоятельно выбраться и освободиться, он лежит в таком положении уже пять часов.
Составьте алгоритм первой помощи при синдроме длительного сдавления (СДС) и заполните таблицу 4.
Таблица 4 — Алгоритм оказания первой помощи пострадавшему при синдроме длительного сдавления
№ п/п
|
Этапы оказания первой помощи
|
Описание основных действий
|
1.
|
Прежде чем освободить сдавленную конечность, наложите жгут как можно выше места сдавливания.
|
|
2.
|
Только после наложения жгута освободить конечность от сдавливания.
|
|
3.
|
Если на поврежденной конечности имеются раны, царапины и ссадины, наложить антисептические салфетки.
|
|
4
|
Туго забинтуйте поврежденную конечностью
|
Повязку следует накладывать от пальцев до места наложения жгута. Повязку лучше накладывать в 2 этапа.
Рука:
Наложить спиральную повязку на все пальцы кисти.
Наложить спиральную повязку с перегибами на предплечье и плече. (при необходимости)
Ноги:
Наложить тугую повязку на всю ступню.
Наложить тугую повязку с перегибами на голень и бедро.
|
5
|
Снятие жгута
|
|
6
|
Обездвижить поврежденную поверхность.
|
Если повреждена рука, прибинтуйте ее к туловищу.
Если повреждена нога, прибинтуйте ее к неповрежденной ноге. При повреждении обеих ног необходимо наложить шину из подручных средств
|
7
|
Охладите поврежденную конечность.
|
Для охлаждения можно использовать лед, снег, бутылку с холодной жидкостью, аккумуляторы холода из сумки холодильника или любой другой источник холода.
|
8
|
Доставить пострадавшего как можно скорее в лечебное учреждение.
|
|
Задание 4
Максимальное количество баллов — 3.
Чрезвычайная ситуация:
Вы стали свидетелем того, что ваш сосед по даче, разжигая мангал, не учёл порыва ветра, и на нём загорелась одежда. Сосед получил сильные ожоги. Вам необходимо срочно оказать ему первую помощь.
Опишите алгоритм ваших действий и заполните таблицу 5.
Таблица 5 — Алгоритм оказания первой помощи при ожогах
№ п/п
|
Этапы оказания первой помощи
|
Описание основных действий
|
1.
|
Немедленно погасить пламя на одежде и коже пострадавшего
|
Накрыть его тканью (это приведет к прекращению поступления воздуха), или сбросить горящую одежду. Можно погасить пылающий участок одежды, забросав его землей, песком или снегом, облив водой или опустив в воду.
|
2.
|
Успокоить пострадавшего и окружающих.
|
|
3.
|
Осторожно снять с пострадавшего тлеющие остатки одежды, которые не зафиксировались в ране.
|
Запрещено отдирать от раны прилипшие остатки одежды. Прикасаться к обожженной поверхности руками тоже нельзя
|
4.
|
Держать в течение 10-20 минут пораженную поверхность тела под струей проточной холодной воды (можно в емкости с чистой прохладной водой.)
|
Это необходимо для того, чтобы предупредить дальнейшее углубление и расширение раны за счет нагрева обожженной зоны. Также это улучшит кровообращение в ране. Но ни в коем случае нельзя использовать для охлаждения зоны ожога лед, так как, помимо имеющегося ожога, у пострадавшего возникнет дополнительная травма – обморожение. В экстремальных случаях (при полном отсутствии проточной воды) возможно охлаждение раны с помощью мочи, но в реальной жизни поводов для применения этого способа практически никогда не бывает
|
5.
|
На обожженную поверхность нанести аптечное средство от ожогов, затем наложить сверху сухую стерильную повязку.
|
Ни в коем случае не использовать вату: можно применять только бинт, марлю – тканевые материалы. Если нет поблизости ни одного средства для экстренной помощи при ожогах и стерильных бинтов нет, нужно просто наложить чистую сухую повязку. Запрещается наносить на обожженную кожу мази, кремы, растительное масло, взбитое яйцо, сметану, кефир, спиртовые растворы и прочие средства, а также прикладывать к ране листья алоэ, сок каланхоэ, золотой ус и прочие. При легких ожогах первой степени без обширного повреждения кожи и пузырей можно не накладывать повязку, а только нанести средство от ожогов.
|
6.
|
При обширных ожогах рук и ног надо зафиксировать конечность с помощью шины или подручных средств и придать конечности возвышенное положение.
|
|
7.
|
При обширных ожогах и при возникновении признаков ожогового шока (бледность, слабость, беспокойство, холодный пот, тахикардия, падение артериального давления, нарушение сердечной деятельности и дыхания) дать пострадавшему пить много жидкости – чистую воду, чай, компот. продуктов распада обожженной кожи, подкожной клетчатки, мышц.
|
Жидкость уменьшает интоксикацию, которая возникает из-за всасывания в кровь
|
8.
|
При сильных болях для предупреждения болевого шока пострадавшему дают любое обезболивающее средство (анальгин, парацетамол и пр.).
|
|
9.
|
Приступить к проведению сердечно-легочной реанимации (искусственному дыханию и непрямому массажу сердца) при отсутствии у пострадавшего дыхательной и (или) сердечной деятельности.
|
|
10.
|
Вызвать «Скорую помощь» или доставить пострадавшего в лечебное учреждение. Лучше все же воспользоваться услугами «Скорой помощи».
|
|
Задание 5
Максимальное количество баллов — 3.
Учебная ситуация:
Вы работаете в образовательной организации и назначены судьёй на школьной олимпиаде по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (этап «Первая помощь пострадавшим»).
Участник № 4 оказывает помощь пострадавшему Сергею, который по сценарию соревнований поражён электрическим током (он лежит на полу без сознания, держа в руке имитационный электропровод, находящийся под напряжением). Участник № 4 обеими руками сильным рывком оттаскивает пострадавшего Сергея от токоведущей части, затем проверяет пульс на сонной артерии. Согласно сценарию, пульс у пострадавшего не прощупывается. Участник № 4 быстро приступает к сердечно-легочной реанимации.
Оцените правильность выполнения задания участником № 4 и представьте подробное письменное обоснование собственной оценки.
Оценка 2.
Ученик № 4 допустил множество ошибок, которые могли привести к его летальному исходу. В первую очередь он должен был обеспечить свою безопасность, найдя сухие перчатки (резиновые, кожаные или шерстяные) и резиновые сапоги. По возможности отключить источник тока. И подходить к пострадавшему мелкими шагами по 10 см. Затем длинным деревянным или пластиковым предметом выбить из рук пострадавшего Сергея провод. Нет данных на сколько оттащил Учение № 4 пострадавшего Сергея, но нужно было оттащить его на 10 метров от места где остался лежать оголенный провод. После всех этих действий нужно было вызвать скорую. И только потом оказывать первую доврачебную помощь.
Проверку на жизненные показатель провел не полную. Реакция зрачков на свет и присутствие дыхания он проигнорировал.
Если Ученик № 4 все все же смог восстановить пострадавшему Сергею самостоятельное дыхание и сердцебиение, то ему (Сергею) нужно было придать устойчивое боковое положение. Если пострадавший Сергей пришел в себя, то его необходимо накрыть и согреть. Так же необходимо оставаться с ним до приезда скорой, так как может наступить повторная остановка сердца.
Задание 6
Максимальное количество баллов — 3.
Учебная ситуация:
В дошкольном образовательном учреждении с интервалом 18-20 дней заболело несколько детей. У всех заболевших общее значительное недомогание сопровождалось приступообразным кашлем.
На основании клинических и эпидемиологических данных сотрудниками ДОУ был поставлен предварительный диагноз: «Коклюш».
Представьте в письменной форме развёрнутые ответы на следующие вопросы:
1. Назовите род возбудителя коклюша.
2. В чём заключается специфическая профилактика коклюша?
3. Укажите, входит ли данная вакцина в прививочный календарь?
4. Как приобретается иммунитет к коклюшу?
Ответ.
Коклю́ш (от фр. coqueluche; лат. Pertussis) — острая антропонозная воздушно-капельная бактериальная инфекция, наиболее характерным признаком которой является приступообразный спазматический кашель. Опасное инфекционное заболевание дыхательных путей. Очень опасен для детей младше двух лет. Bordetella pertussis (лат.) (бактерия Борде — Жангу, палочка коклюша, коклюшная палочка) — вид мелких неподвижных неспорообразующих аэробных грамотрицательных коккобацилл из рода бордетелл, вызывающий специфическое поражение эпителия бронхов, называемое коклюшем.
В России прививки от коклюша предусмотрены только для дошкольников: на первом году жизни трёхкратно и на втором году жизни однократно. Профилактика коклюша в стране регулируется санитарными правилами СП-3.1.2.3162-14. В России организовано производство только цельноклеточной АКДС-вакцины, что затрудняет включение в календарь различных комбинаций педиатрических вакцин (например, АаКДС+ИПВ, АаКДС+ИПВ+ГепВ и других), ограничивает применение инактивированной полиомиелитной вакцины в составе комбинированных вакцин, не позволяет внедрить в календарь регулярные бустерные дозы АаКДС-вакцин со сниженным количеством антигена среди школьников и взрослого населения России. В 2014 году включение в российский календарь прививок 13-валентной пневмококковой конъюгированной и 5-валентной вакцины для профилактики коклюша, дифтерии, столбняка и Hib стало возможным в результате частичной локализации производства современных иммунобиологических препаратов на территории страны.
Да.
Для создания иммунитета против коклюша необходимо провести трехкратную вакцинацию с последующей однократной ревакцинацией.
Пермь - 2023
|
Скачать 295.35 Kb.