экология практ работа. Программа среднего профессионального образования 44. 02. 03 Педагогика дополнительного образования
 Скачать 103.91 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Дисциплина: Экологические основы природопользования Практическое занятие 1 Выполнил: Обучающийся Сытенкова Евгения Михайловна Преподаватель: Чащинова Анна Вадимовна Задание 1. Разработайте и заполните сводную (обобщающую) таблицу по теме «Классификация отходов по формам и видам». Обязательно представьте в данной таблице информацию о характеристиках техногенного воздействия каждого вида отходов на окружающую среду.
Задание 2. Составьте плановый конспект (план-контекст), используя в качестве основы для построения плана письменной работы следующие вопросы: Дайте определение понятию «экология». Термин «экология» впервые употребил Э. Гeккель в 1866 г. Слово «экология» образовано от греческого oikos – «дом, родина» и «логос» – наука. Это наука, изучающая взаимодействие живых организмов с окружающей средой. Что изучает общая и частная экология? Общая экология изучает основные закономерности взаимоотношений живых организмов и среды их обитания. Это учение о популяциях, биогеоценозах, изучение взаимодействия человека и окружающей среды. Частная же экология ограничивается изучением взаимодействий только одного вида или группы видов. Например, экология млекопитающих, рыб, птиц, а также территориальное распределение, численность, образ жизни, миграции, питание, размножение т. д. Перечислите структуру современной экологии. Экология так же делится на фундаментальную и прикладную. Первая, как и общая экология, изучает общие экологические закономерности. Прикладная экология направлена главным образом на решение практических задач и изучает влияние человека на биосферу, а также разрабатывают принципы рационального пользования природными ресурсами без вреда окружающей среде. Перечислите глобальные проблемы экологии. Среди глобальных экологических проблем можно отметить следующие: 1) Критическое загрязнение атмосферы, мирового океана и почвы выбросами химических веществ от работающих заводов, автомобилей и прочего транспорта, сливом нефти, неправильной утилизацией мусора (который зачастую даже не разлагается), химической обработкой растений и т.д. Чистого воздуха и запасов пресной воды становится очень мало. Также нарушен озоновый слой, защищающий Землю от космического излучения, случаются «кислотные дожди» и много других ужасных последствий, угрожающих планете уничтожением. 2) Вырубаются леса, что ведет к опустыниванию, глобальному потеплению, разрушает почву, мешает очистке воздуха и снижает влажность, вытесняет животных из их привычных мест обитания и уменьшает их популяцию. 3) Опираясь на предыдущий пункт, можно отнести к глобальным проблемам экологии и вымирание видов растений, животных, птиц. Многие из них уже считаются вымершими, другие занесены в Красную книгу и находятся под угрозой исчезновения по вине человека. 4) Стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых, поскольку их нерационально используют. Дайте определение понятию «экологический кризис». Экологическим кризисом называется нарушение равновесия отношений между обществом и природой, заключающееся в деградации окружающей природной среды и неспособности человечества принять меры для того, чтобы решить глобальные экологические проблемы и восстановить состояние благоприятной окружающей среды. Что такое природные ресурсы? Дайте определение. Природные ресурсы – это объекты живой и неживой природы, которые используются для удовлетворения различных физических и духовных потребностей человеческого общества. Делятся на два вида: исчерпаемые и неисчерпаемые. Дайте краткую характеристику социально-политического, здравоохранительного, воспитательного аспекта охраны окружающей среды. Можно выделить следующие основные аспекты охраны окружающей среды: социально-политический, здравоохранительный и воспитательный. Социально-политический аспект связан с решением проблемы охраны окружающей природной среды в масштабах всего человечества. Здравоохранительный аспект охраны окружающей среды отражает принципы приоритета в охране здоровья и сохранения благоприятных гигиенических условий жизни населения. Воспитательный аспект прививает любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, заботу о живых существах, что может помочь сохранить экологию. Перечислите основные правила и принципы охраны природы. Первый принцип: все явления природы имеют для человека множественное значение и должны оцениваться с разных точек зрения. Второй принцип: важность строгого учета местных условий при использовании и охране природного ресурса. Третий принцип: охрана одного объекта означает одновременно и охрану других объектов, тесно с ним связанных. Дайте определение понятию «рациональное природопользование». Рациональное природопользование — это такие способы и тактики потребления человеком природных ресурсов, при которых наносится меньший вред окружающей среде и, при этом, удовлетворяются человеческие потребности. Также рациональное природопользование нацелено на то, чтобы восстанавливать возобновляемые ресурсы и грамотно потреблять исчерпаемые. Что такое «мониторинг»? Мониторинг — это постоянное наблюдение за каким-либо объектом или процессом с целью сопоставления их состояния с ожидаемыми результатами по четко сформулированным показателям. Пермь - 2021 |