Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 1. Составьте диагностическую «Карту интересов» для обучающегося (возраст на ваш выбор), занимающегося в учреждении дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности.

  • Для составления данной карты используйте примерную схему. Добавьте свои пункты, связанные с особенностями деятельности ребёнка в учреждении дополнительного образования.

  • Алгебраическаясуммапоказателей(уровень)

  • контрольная. Туренко Мария Юрьевна Практическое занятие 2. Программа среднего профессионального образования 44. 02. 03 Педагогика дополнительного образования (в области социальнопедагогической деятельности) Задание Составьте диагностическую Карту интересов


    Скачать 47.31 Kb.
    НазваниеПрограмма среднего профессионального образования 44. 02. 03 Педагогика дополнительного образования (в области социальнопедагогической деятельности) Задание Составьте диагностическую Карту интересов
    Анкорконтрольная
    Дата30.03.2023
    Размер47.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТуренко Мария Юрьевна Практическое занятие 2 .docx
    ТипПрограмма
    #1026064
    страница1 из 3
      1   2   3

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


    Программа среднего профессионального образования

    44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности)


    Задание 1. Составьте диагностическую «Карту интересов» для обучающегося (возраст на ваш выбор), занимающегося в учреждении дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности.

    Для составления данной карты используйте примерную схему. Добавьте свои пункты, связанные с особенностями деятельности ребёнка в учреждении дополнительного образования.

    Примерная схема «Карты интересов»

    1. ФИО учащегося

    2. Возраст

    3. Состав семьи

    4. Увлечения, их характеристика

    5. Любимые занятия. Их продолжительность и характеристика

    6. Особые способности

    7. Другое

    1. ФИО учащегося: Александр Кривоухов Васильевич

    2. Возраст: 15 лет.

    3. Состав семьи: отец, мать, сестра, брат

    4. Увлечения, их характеристика: любит рисовать и читать книги.

    5. Любимые занятия. Их продолжительность и характеристика: Любит рисовать пейзажи на холсте, играть с друзьями в футбол во дворе.

    6. Особые таланты: врожденные способности к пению

    7. Другое: Очень развитый ребёнок.

    «Карта интересов» представляет собой модифицированый вариант методики, опубликованный А.Е.Голомштоком в сборнике «Профориентационная робота в школе». Модификация произведена сотрудниками ВНИИ профтехобразования.
    Данные, полученные с помощью этой методики, позволяют выявить не только круг интересов учащегося, но и степень их выраженности, что имеет особое значение в формировании мотивации выбора будущей профессии.

    Изучение интересов, способностей учащихся может осуществляться различными способами – от простого наблюдения за их успехами в освоении учебных дисциплин до использования различных анкет, опросников. Использование данной методики позволяет предварительно проанализировать интересы, близкие к тому или иному виду деятельности.

    Заполнение ответного бланка может выполняться индивидуально или в группе.
    Методика "Карта интересов" – опросник включает 174 вопроса, отражающих направленность интересов в 29 сферах деятельности.  

    Бланк ответов, представляет собой матрицу из шести строк и двадцати девяти колонок. Каждая колонка соответствует одной из следующих сфер интересов:



    1.·Биология
    2.·География
    3.·Геология
    4.·Медицина
    5.·Легкая и пищевая промышленность
    6.·Физика
    7.·Химия
    8.·Техника
    9.·Электро- и радиотехника
    10.·Металлообработка
    11.·Деревообработка
    12.·Строительство
    13.·Транспорт
    14.·Авиация, морское дело
    15.·Военные специальности

    16.·История
    17.·Литература
    18.·Журналистика
    19.·Общественнаядеятельность
    20.·Педагогика
    21.·Право, юриспруденция
    22.·Сфера обслуживания, торговля
    23.·Математика
    24.·Экономика
    25.·Иностранные языки
    26.·Изобразительное искусство
    27.·Сценическое искусство
    28.·Музыка
    29.·Физкультура и спорт





    1



    2



    3



    4



    5



    6



    Алгебраическая
    сумма
    показателей
    (уровень)



    1


    -


    30


    +


    59


    +


    88


    - -


    117


    +


    146


    +


    +1 (средний)


    2


    - -


    31


    -


    60


    +


    89


    -


    118


    - -


    147


    +


    -4 (ниже среднего)


    3


    -


    32


    - -


    61


    -



    90


    +


    119


    - -


    148


    +


    -4 (ниже среднего)


    4


    + +


    33


    +


    62


    +


    91


    + +


    120


    -


    149


    + +


    +7 (выше среднего)


    5


    -


    34


    -


    63


    +


    92


    -


    121


    -


    150


    - -


    -5 (ниже среднего)


    6


    - -


    35


    -


    64


    +


    93


    +


    122


    -


    151


    - -


    -4 (ниже среднего)


    7


    -


    36


    +


    65


    - -


    94


    -


    123


    -


    152


    -


    -5 (ниже среднего)


    8


    +


    37


    +


    66


    -


    95


    +


    124


    -


    153


    +


    +2 (средний)


    9


    +


    38


    -


    67


    - -


    96


    -


    125


    -


    154


    +


    -3 (ниже среднего)


    10


    + +


    39


    +


    68


    - -


    97


    +


    126


    +


    155


    +


    +4 (средний)


    11


    -


    40


    +


    69


    - -





    -


    127


    -


    156


    -


    -4 (ниже среднего)


    12


    -


    41


    - -


    70


    +


    99


    -


    128


    -


    157


    -


    -5 (ниже среднего)


    13


    - -


    42


    +


    71


    -


    100


    -


    129


    - -


    158


    -


    -6 (низкий)


    14


    + +


    43


    +


    72


    -


    101


    -


    130


    +


    159


    +


    +3 (средний)


    15


    +


    44


    + +


    73


    +


    102


    +


    131


    + +


    160


    +


    +8 (высокий)


    16


    - -


    45


    -


    74


    -


    103


    - -


    132


    -


    161


    - -


    -9 (низкий)


    17


    -


    46


    +


    75


    -


    104


    + +


    133


    -


    162


    - -


    -2 (ниже среднего)


    18


    -


    47


    - -


    76


    - -


    105


    - -


    134


    - -


    163


    - -


    -11 (низкий)


    19


    +


    48


    +


    77


    -


    106


    + +


    135


    +


    164


    -


    +3 (средний)


    20


    +


    49


    -


    78


    +


    107


    +


    136


    -


    165


    -


    0 (ниже среднего)


    21


    - -


    50


    -


    79


    -


    108


    +


    137


    +


    166


    - -


    -4 (ниже среднего)


    22


    -


    51


    +


    80


    +


    109


    -


    138


    -


    167


    -


    -2 (ниже среднего)


    23


    - -


    52


    +


    81


    -


    110


    +


    139


    +


    168


    -


    -1 (ниже среднего)


    24


    -


    53


    - -


    82


    -


    111


    - -


    140


    +


    169


    -


    -6 (низкий)


    25


    -


    54


    - -


    83


    +


    112


    _


    141


    -


    171)


    -


    -5 (ниже среднего)


    26


    - -


    55


    +


    84


    -


    113


    - -


    142


    +


    171


    -


    -4 (ниже среднего)


    27


    -


    56


    - -


    85


    - -


    114


    -


    143


    - -


    172


    -


    -9 (низкий)


    28


    -


    57


    +


    86


    -


    115


    -


    144


    -


    173


    - -


    -5 (ниже среднего)


    29


    + +


    58


    +


    87


    +


    116


    -


    145


    + +


    174


    +


    +6 (выше среднего)



























      1   2   3


    написать администратору сайта